1.1走进美丽乡村(1~5的认识)课件-2024-2025学年北师大版(2024)数学一年级上册.pptx
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1、走进美丽乡村(走进美丽乡村(1 15 5的的认识)认识)引入新课引入新课仔细观察,图上描绘的是什么场景,图上有什么,数一数分别有多少?1条条 1个个知识讲解说一说,认一认。说一说,认一认。图中哪些事物可以用数字1来表示。11个个1棵棵1筐筐 1座座1个个 1条条1 1位位数字数字1 1可以表示数量可以表示数量是是1 1的任何事物。的任何事物。图中还有什么?有多少?数一数,认一认。数一数,认一认。21212知识讲解数数时要做到手口一致,不遗漏,不重复,数到最后一个物体是几,这堆物体的数量就是几,就可以用数字几来表示。图中还有什么?有多少?数一数,认一认。数一数,认一认。21213知识讲解33数云
2、朵和苹果时,数到最后一个都是3,它们都可以用数字3来表示。有几朵花,用数字几来表示。数一数,认一认。数一数,认一认。214知识讲解3数最后一朵花正好数到4,所以用数字4来表示。4小鸭子有几只,用数字几来表示。数一数,认一认。数一数,认一认。215知识讲解3数最后一只鸭数到5,就用数字5表示。45生活中有哪些物体的数量可以用2来表示,哪些可以用5来表示。找一找,摆一摆。找一找,摆一摆。知识讲解25你能用你能用1-51-5各数表示生活中物体的数量吗?各数表示生活中物体的数量吗?知识讲解12345例如:例如:1 1、照样子,圈一圈。、照样子,圈一圈。练习巩固(1 1)(2 2)2.2.数一数,画一画。数一数,画一画。练习巩固3.3.数一数,连一连。数一数,连一连。练习巩固123454.4.看图圈一圈。看图圈一圈。练习巩固4 42 25 5知识总结1 15 5的认识的认识1.当物体的数量是当物体的数量是1,2,3,4,5时,时,可以用可以用1,2,3,4,5来表示。来表示。2.每个数既可以表示每个数既可以表示单独单独的物体的个数,的物体的个数,也可以表示这类物体的也可以表示这类物体的集合集合的数量。的数量。课后作业教材14页第1题
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