提高安全防范意识教学（ppt课件）(共18张PPT)-2024新北师大版四年级下册《心理健康》.pptx

1、提高安全防范意识年 级：四年级学 科：心理健康你们的好朋友你们的好朋友是什么样的呢？是什么样的呢？图片来源：百度图片游戏时游戏时运运动动时时安慰时安慰时庆祝时庆祝时图片来源：百度图片身体界限身体界限就是就是不能不能让别人看和让别人看和触摸的触摸的身体部位身体部位。图片来源：百度图片选一选：选一选：面对不同的人，面对不同的人，不能随便不能随便触碰的部位有？触碰的部位有？1.1.父母父母 2.2.熟人：老师、同学熟人：老师、同学、朋友、朋友、亲戚、邻居亲戚、邻居等等3.3.陌生人陌生人1 1 膝盖膝盖2 2 脸颊脸颊3 3 耳朵耳朵4 4 嘴巴嘴巴6 6 大腿大腿8 8 生殖器生殖器5 5 头部头

2、部7 7 胸部胸部图片来源：百度图片小昕同学的选择：小昕同学的选择：7 7、8 82 2、4 4、6 6、7 7、8 81 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 81.1.父母父母 2.2.熟人：老师、同学熟人：老师、同学、朋友、朋友、亲戚、邻居亲戚、邻居等等3.3.陌生人陌生人1 1 膝盖膝盖2 2 脸颊脸颊3 3 耳朵耳朵4 4 嘴巴嘴巴6 6 大腿大腿8 8 生殖器生殖器5 5 头部头部7 7 胸部胸部小背心、小内裤覆盖小背心、小内裤覆盖的地方是我们的的地方是我们的隐私部位隐私部位，在，在身体界限内身体界限内。图片来源：百度图片图片来源：百度图片 一切让自己觉得一切让自

3、己觉得不舒服不舒服的的身体接触身体接触，就是，就是身体界限身体界限被入侵被入侵的信号。的信号。尊重感受尊重感受 学会判断学会判断图片来源：百度图片王老师：王老师：你好！你好！我一个烦恼，请您帮帮我！我一个烦恼，请您帮帮我！下课时，我坐在教室里看书，调皮的小明总是过来下课时，我坐在教室里看书，调皮的小明总是过来摸我的头摸我的头，拉我的头发拉我的头发，有时候在我，有时候在我背上背上用手指用手指划来划去划来划去。我感觉很不舒服，。我感觉很不舒服，也很生气。我跟他说过几次都没用，真想打回去。也很生气。我跟他说过几次都没用，真想打回去。有时候，他还会用自己的有时候，他还会用自己的隐私部位隐私部位跟同学们

4、跟同学们开玩笑开玩笑。我该怎么办呢？我该怎么办呢？小玲小玲小玲的求助信小玲的求助信勇敢说勇敢说“不不”调节情绪调节情绪求助他人求助他人身体界限我做主身体界限我做主保护自己有方法保护自己有方法在生活中，你们有过这样的感受吗？在生活中，你们有过这样的感受吗？这种不舒服的身体接触可能发生在任这种不舒服的身体接触可能发生在任何人、任何时间、任何地方。何人、任何时间、任何地方。（同学、朋友、老师、家人、熟人、陌生人（同学、朋友、老师、家人、熟人、陌生人.）周末，小辉的爸爸妈妈在单位加班，让他去比较熟悉周末，小辉的爸爸妈妈在单位加班，让他去比较熟悉的邻居叔叔家里玩。这位叔叔的邻居叔叔家里玩。这位叔叔总喜欢

5、抱起总喜欢抱起他放在自己的腿他放在自己的腿上，有时候会上，有时候会捏捏他的脸蛋捏捏他的脸蛋。他感觉特别难受，又有些害他感觉特别难受，又有些害怕，想说却不敢说怕，想说却不敢说。小辉的烦心事小辉的烦心事感到难受感到难受马上马上预警预警机智应对离开现场机智应对离开现场主动告知爸妈不隐瞒主动告知爸妈不隐瞒身体界限我做主身体界限我做主保护自己有方法保护自己有方法视频来源：哔哩哔哩视频交往界限心理求助热线电话心理求助热线电话1.1.浙江省心理援助浙江省心理援助2424小时热线：小时热线：96525965252.2.台州市心理健康台州市心理健康2424小时热线：小时热线：0576-890123550576-89012355感到难受要感到难受要预警预警捍卫有度懂捍卫有度懂尊重尊重严肃严肃勇敢说勇敢说“不不”主动主动求助求助不隐瞒不隐瞒机智机智应对应对离离现场现场我做主我做主保护自己有方法保护自己有方法