第2課 雨にも負けず 文法 (ppt课件)-2024新人教版《高中日语》选择性必修第一册.pptx
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1、雨雨負負第二课第二课目標:雨負朗読聞、理解目標:雨負朗読聞、理解深、気持込詩朗読、感想深、気持込詩朗読、感想述。述。頑張一緒勉強一()二自发态三被动态被动态四 五文法文法用法:表示否定,“相当于“”或“、古语的残留形式。变形:(结句/修饰名词)、(中顿)(中顿)翻译:不;没有翻译:不;没有一类动词:词尾段上的假名变成相应的段上的假名,再加。二类动词:去掉最后一个假名,再加上。三三类动词:来()文法解説文法解説“”相当于“”表示附带状态。表示附带状态。朝飯食学校行。用法:不受本人控制做了某事用法:不受本人控制做了某事意思:“不由自主不由自主”新出、買。形形的用的用法法动作相继发生动作相继发生 図
2、書館行、本返。并并列列 優先生。原因、理原因、理由由 遅、。復習:伴随状态伴随状态:(主要动作)小句2的动作发生处于小句1的状态下。前后主语必须一致前后主语必须一致。例:例:本本見見答答。家族家族連連海外旅行行海外旅行行。否定的伴随状态否定的伴随状态:小句1+小句2(主要动作)不做前项不做前项,做后项做后项。前后主语必须一致前后主语必须一致。例:例:今朝寝坊、顔洗今朝寝坊、顔洗学校行学校行。王辞書使王辞書使、中国語小説読、中国語小説読。表示前后两项同时成立,表示表示微弱的原因微弱的原因、理由。理由。表示不在前项的状态下进行后项的行为。表示否定伴随。例:例:日本語日本語分分、困、困。大変疲、服大
3、変疲、服脱脱寝寝。VS*/名词名词/形容词只有形容词只有1)雨負 風負2)途中、最後頑張。3)雨3月降、多農作物枯。4)昨日携帯持出、一日中。5)勉強試験受、合格。用法:用法:本课的被动句是间接被动句。本课的被动表达方式表示某行为尽管不是直接针对某人本身,但是间接对其造成了损失或不利影响。翻译:变形规则:变形规则:一类动词:词尾段上的假名变成相应的段上的假名,再加。二类动词:去掉最后一个假名,再加上。三三类动词:来()被动句型总结:被动句型总结:1 直接被动:(A)B()2 自然表明句:A()3 间接被动:句型句型1 1:被动者被动者 /动作发出者动作发出者自自动词动词被动态被动态 句型句型2
4、 2:被动者被动者 /动作发出者动作发出者动作对象动作对象他他动动词词被动态被动态(1)強雨降強風吹、負頑張人姿頭浮。(2)昨日行時、雨降。(自動詞)(3)彼好猫死、元気無。(4)先、廊下隣人吸、気分悪。(5)昨日、夜遅隣人練習。(他動詞)主语不受行为作用,但受到影响。雨降、出。赤泣、眠。主语主语动作实施者动作实施者V V自自。主语主语动作实施者动作实施者动作对象动作对象V V他。他。吸、気分悪。文法解説文法解説用法:表示并列,可以与:表示并列,可以与“”用法互换用法互换意思:“既既,又,又”变形规则:变形规则:一类动词:一类动词:段变段变段,加段,加二类动词:去二类动词:去加加三类动词:三类
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