第3课 自分にできるボランティア活動 （ppt课件）-2024新人教版《高中日语》必修第一册.pptx

1、自分活動必修一第三课2新出単語工作完成情况名志愿者（活动）活動名活动活動名志愿活动副好好地探動1他寻找高校生名高中生経験名動3他经验老人名老年人老人名敬老院二胡名二胡仕事仕事（）探探 財布財布（）探探工作完成情况向動1自适合；面向余裕名富余；充裕献血名動3自献血未成年名未成年社会名社会副当然保護名動3他保护，监护保護者名监护人許可名许可，允许触合名接触，交流若者（）若者（）向向 适合适合右右向向 面向面向運運向向 运气好起来运气好起来 转转向向工作完成情况理想名理想判断名動3他判断述動2他叙述 意見述暮動1自生活家事名家务案内名動3他引导，向导最近名副最近年寄名老年人通動1他通过周名周围北京北

2、京暮暮暮暮風風通通 通风通风目目通通 过目过目工作完成情况幸名形2幸福動1他带来有意義名形2有意义積極名积极海岸名海岸動1自堆积処理名動3他处理知識名知识残念形2遗憾，可惜期待名動3他期待宿題宿題工作完成情况進動1自主动，前进行動1他做，实行特別名形2特别技術名技术関心名動3自关心，感兴趣 関心持能力名能力文字名文字記録名動3他记录専用名動3他专用名文件夹前進前進前进前进工事進工事進 顺利进展顺利进展時計時計5 5分進分進钟表快钟表快進進勉強勉強 主动学习主动学习工作完成情况演奏会名 演奏会，音乐会正直名形2副老实；正直自信名自信無理名形2勉强，硬要重要名形2重要準備名動3他准备名全部，所有形

3、1合适，顺利，好吃会場名会场飾名装饰面倒名形2照顾；麻烦子供子供面倒面倒照料，照顾照料，照顾面倒面倒仕事仕事棘手的工作棘手的工作面倒面倒起起 引起麻烦引起麻烦工作完成情况担当名動3他担当，担任苦手名形2不擅长今学期名本学期結果名结果床名地板掃動1他打扫毛布名毛毯，盖毯名彩排交差点名十字路口，交叉点安全名形2安全着動2他给穿上子供子供服着服着给给孩子穿衣服孩子穿衣服工作完成情况受付名接待；受理体操名体操疑問名疑问解消名動3自他 消除名衣橱，橱柜動1他收拾；结束割動2自碎，裂片付動2他收拾汚動2自脏秘密秘密胸胸放放店店关闭，结束关闭，结束割割裂开裂开意見意見2 2割割分裂分裂片付片付整理，收拾整理

4、，收拾仕事午前中仕事午前中片付片付了结，处理了结，处理汗油汗油汚服汚服汚服汚服工作完成情况関連語彙床掃床掃毛布毛布掛掛行行交差点交差点安全安全渡渡服服着着受付受付担当担当打扫地板打扫地板盖毛毯盖毛毯进行彩排进行彩排安全地过马路安全地过马路给给穿衣服穿衣服负责接待负责接待体操教体操教不安疑問不安疑問解消解消割割片付片付汚道汚道掃除掃除教广播体操教广播体操消除疑虑消除疑虑收纳到衣柜里收纳到衣柜里收拾碎片收拾碎片打扫脏路打扫脏路3文法文法1使方3 3類動詞類動詞 “做做.”.”1名詞名詞 “把把.变成变成.”.”2A1A1：A2A2：词词干干+“把把.变变.”.”人为地改变事物状态大小等属性文法1形

5、容詞(1)(1)町町。净化城市。净化城市。(2)(2)町町美美。使我们的城市变美丽。使我们的城市变美丽。(3)(3)電気、部屋電気、部屋明明。开灯照亮房间。开灯照亮房间。(4)(4)陳：。少音陳：。少音小小。三上：。三上：。小陈：不好意思，请稍微调小电视的声音。小陈：不好意思，请稍微调小电视的声音。三上：好的三上：好的。(5)(5)昨日、家大掃除。床窓昨日、家大掃除。床窓。昨天在家大扫除，把地板和窗户都打扫干净了。昨天在家大扫除，把地板和窗户都打扫干净了。(6)(6)授業中、授業中、静静。正在上课，所以请保持安静。正在上课，所以请保持安静。1 1類形容詞：類形容詞：2 2類形容詞類形容詞词干词

6、干人为人为地改变某事物的地改变某事物的状状态、形状态、形状等属性等属性句型：物翻訳：“使变得”事物事物自然自然变化的结果变化的结果句型：物翻訳：“变得，变成”文法1使方聞、音聞、音（大）（大）大大背高背高(1)(1)最初母一緒参加最初母一緒参加、最近、母忙時、自分一人、最近、母忙時、自分一人参加。参加。刚开始是和母亲一起参加的，但是最近母亲忙的时候，我是一个人参加的。刚开始是和母亲一起参加的，但是最近母亲忙的时候，我是一个人参加的。（2 2）3030分待分待、電車来。、電車来。等了半小时，但是电车还没来。等了半小时，但是电车还没来。（3 3）静）静、交通便利。、交通便利。这里虽然很安静，但是交

7、通不怎么方便。这里虽然很安静，但是交通不怎么方便。（4 4）日本語上手）日本語上手、前発音。、前発音。日语虽然还不好，但是比起以前，发音变好了。日语虽然还不好，但是比起以前，发音变好了。文法文法2 2 (敬敬/简简)句子句子+表转折表转折 比比的的语语气更随意气更随意句子句子+、句子。句子。句子。句子。、句子。句子。文法3車車運転運転、酒飲。、酒飲。表示假定某种条件，并在此条件下提出自己的表示假定某种条件，并在此条件下提出自己的主张或建议主张或建议。如果如果.承接话题，针对对方话题做出回答或提出承接话题，针对对方话题做出回答或提出建议、意见、忠告建议、意见、忠告。要是要是的话的话,文法3風邪風

8、邪、休。、休。忙忙、来。、来。嫌嫌、行。、行。文法3动词基本形动词基本形A1基本形基本形名词基本形名词基本形A2词干词干如果如果.要是要是的话，的话，文法3(1)(1)余裕余裕、活動参加、活動参加。大家如果有空的话，请一定也要试着参加这样的志愿者活动。大家如果有空的话，请一定也要试着参加这样的志愿者活动。(2)(2)風邪風邪、休。、休。如果感冒了就请好好休息。如果感冒了就请好好休息。(3)(3)忙忙、後返事。、後返事。如果如果忙的话，之后再回复也可以。忙的话，之后再回复也可以。(4)(4)嫌嫌、行。、行。要是那么讨厌的话，不去也可以。要是那么讨厌的话，不去也可以。(5)A:(5)A:携帯電話持

9、。携帯電話持。B:B:携帯電話携帯電話、心配。、心配。我带了收集哦。我带了收集哦。有手机的话就不用担心了。有手机的话就不用担心了。(6)A:(6)A:。買、。買、。B:B:、。軽。、。軽。对不起，我想买眼镜，哪个好呢？对不起，我想买眼镜，哪个好呢？眼镜的话，这个怎么样？非常轻。眼镜的话，这个怎么样？非常轻。(7)A:(7)A:、苦。、苦。B:B:苦苦、砂糖少入。、砂糖少入。这个咖啡好苦啊。这个咖啡好苦啊。苦的话就放点砂糖吧。苦的话就放点砂糖吧。在会话中，在会话中，“”还常用来还常用来承承接对方的话题接对方的话题，并就对方的话题提出观点，主张，并就对方的话题提出观点，主张，建议等。建议等。文法文

10、法4 N+表示人体表示人体感官的感觉，感官的感觉，“”在此为在此为自动词自动词。听到，看到，闻到，尝到，感到听到，看到，闻到，尝到，感到 前接名词为前接名词为“音音”“声声”“匂匂”“頭痛頭痛”“寒気寒気”等人能感知到的事物。等人能感知到的事物。寒気嫌匂文法4(1)(1)海流波海岸、嫌海流波海岸、嫌匂匂。流入海洋的垃圾堆在海岸上，总是流入海洋的垃圾堆在海岸上，总是散发散发恶心的气味。恶心的气味。(2)(2)隣部屋話隣部屋話声声。我我听到听到了隔壁房间有人说话的声音。了隔壁房间有人说话的声音。(3)(3)本棚変本棚変匂匂。这个书架这个书架散发着散发着奇怪的气味。奇怪的气味。(4)(4)朝朝頭痛頭

11、痛、病院行。、病院行。从早上就从早上就感到感到头痛，因此去了医院。头痛，因此去了医院。(5)(5)風邪引、風邪引、寒気寒気。因为感冒因为感冒觉得觉得冷。冷。成功项目展示(1)活動思。我觉得志愿者活动真是有趣啊。我觉得志愿者活动真是有趣啊。(2)鈴木、本当優人。铃木真是一个温柔的人。铃木真是一个温柔的人。(3)旅行、本当金。旅行真是费钱。旅行真是费钱。(4)外国語勉強、。学习外语真有趣。学习外语真有趣。文法5 名詞名詞 用于用于提起某事物作为话题提起某事物作为话题，就该话题，就该话题下定义下定义，也可，也可陈述其意义陈述其意义或对其作出或对其作出评价评价。属于属于口语表达方式口语表达方式。文法6

12、副詞很多副词尤其是很多副词尤其是拟声拟态词拟声拟态词可以后续助词可以后续助词“”表示表示动作的动作的状态状态，“”主要起主要起加强语气加强语气的作用，有时的作用，有时可以省略可以省略。加强语气加强语气文法6副詞(1)高校生何、考。让我们认真地思考一下，作为高中生的大家能做些什么吧。让我们认真地思考一下，作为高中生的大家能做些什么吧。(2)昨日、次次事故起。昨天，这里接连发生了事故。昨天，这里接连发生了事故。(3)中学生時代覚。我现在还清楚地记得高中时期的事情。我现在还清楚地记得高中时期的事情。(4)彼自分将来考。他深刻思考了自己的未来。他深刻思考了自己的未来。文法文法77动词动词中中顿顿形終形

13、終 .完完 动词中顿形后续动词中顿形后续“終終”，表示，表示动作完成或结束。动作完成或结束。“終終”通常前通常前接表示接表示持续性动作持续性动作的动词，的动词，如如“読終読終”“”“書終書終”“”“見終見終”“”“食終食終”等。等。読読読読書書書書見見見見終食食食食读完读完写完写完看完看完吃完吃完文法文法7 动词中顿动词中顿形終形終(1)書終書終専用入次回活動参加時、参考。写完了就放进专用的文件夹，下次参加活动时用来参考。写完了就放进专用的文件夹，下次参加活动时用来参考。(2)小説読終読終。这本小说已经读完了。这本小说已经读完了。(3)牛乳賞味期限過、飲終飲終気付。喝完了才发现牛奶已经过期了。

14、喝完了才发现牛奶已经过期了。(4)作文書終書終生徒提出。写完作文的同学请提交。写完作文的同学请提交。(1)老师说，如果没有时间的话，不做练习也可以。(2)未成年禁止饮酒。(3)考试的时候必须认真写。(4)这本书快要读完了。(5)多亏了王老师，我才能开始读日语书。先生時間先生時間、練習、練習言。言。未成年酒飲未成年酒飲。試験時、真面目書試験時、真面目書。試験受。試験受本本読終。読終。王先生王先生、私日本語本、私日本語本読始読始。練習練習1例、書。(例)部屋暗。本読。（明）部屋明 。部屋明 。(1)字小、読。（大）。(2)部屋明寝。（暗）。(3)教科書聞。音大。(小）。(4)飲。、苦。（甘）。(5

15、)果物食。、手汚。（）。字大字大字大字大部屋暗部屋暗部屋暗部屋暗音小音小音小音小甘甘甘甘手手手手2例、文作。(例）長。短 。(1)字小、読。(2)料理冷、。(3)子部屋汚。(4)音大、学習集中。練習大大暖暖小小3例文作。(例)土産買 土産買、思。(1)牡丹見洛陽(2)日本伝統文化知奈良京都(3)楽器学(4)中国武術学太極拳(5)北京料理食北京牡丹見、洛陽思。牡丹見、洛陽思。日本伝統文化知、奈良京都思。日本伝統文化知、奈良京都思。楽器学、思。楽器学、思。中国武術学、太極拳思。中国武術学、太極拳思。北京料理食、北京思。北京料理食、北京思。練習4例答。(例)友達：、町土産探、何。自分：土産、茶。(1

16、)友達：、餃子食、。自分：。(2)友達：、安探、。自分：。(3)友達：、買物行、行。自分：。(4)友達：、景色行、。自分：。買物買物東安東安駅近日本料理屋駅近日本料理屋餃子餃子食堂食堂景色景色香山公園香山公園練習成功项目展示5例、言葉置換会話。(1)隣部屋誰誰話声A：、。B：分。A：。(2)飯匂A：、。B：分。A：。練習飯飯誰話声誰話声隣部屋誰隣部屋誰匂匂(3)料理、果物使味 A：、。B：分。A：。(4)今日昼肉匂 A：、。B：分。A：。料理、果物使料理、果物使味味今日昼今日昼肉匂肉匂成功项目展示未来计划6例練習。(例)張先生本当優先生。張先生本当優先生。(1)水曜日忙。(2)子本当頭。(3)

17、話誰聞。(4)日本語簡単見、簡単。(5)部活疲、楽。(6)公園桜。練習話誰聞。話誰聞。子本当頭。子本当頭。水曜日忙。水曜日忙。日本語簡単見、簡単。日本語簡単見、簡単。公園桜。公園桜。部活疲、楽。部活疲、楽。練習7言葉選、文完成。(1)今回事故原因分。(2)高校生、勉強。(3)春、花咲。(4)佐木難中国語 分。(5)今回活動人人交流大切感。次次次次練習8 言葉選、適当形変文完成。(1)佐木6時晩飯始。終6時半。(2)王30分第3課本文全部終。(3)作文終、自分一度読。(4)会話上手人、相手終始。食食食食読読書書話食読書話話話話4聴解読解1次活動活動思。献血献血選手選手水水拾拾子供知識子供知識教教

18、12活動。高校生。老人何老人何目不自由人本読目不自由人本読道上雪掃道上雪掃2明年工作计划1聞(1)会話内容合、合（）入。活動人触合。（）町、活動。（）高校生、遠行、活動参加理想的。（）高校生活動参加時、保護者許可必要。（）(2)会話内容判断、高校生向活動選。、選。理由述。A18歳誕生日前献血。B遠行、一人暮家家事手伝。C休日近所博物館小学生案内。1活動理解明年工作计划短语查找p26和人的接触使城市变干净参加志愿活动得到监护人的许可面向高中生帮忙干家务和老年人聊天给带来小幸福认为有意义有空闲的话积极参加人触合町活動参加保護者許可高校生向家事手伝年寄話相手小幸有意義思余裕積極的参加明年工作计划短语

19、查找p27流到海里的垃圾堆积在海岸上散发讨厌的气味捡垃圾垃圾处理一次都没有参加因为很难得海流海岸嫌匂拾処理一度参加明年工作计划短语查找p28找寻自己能做的事情自发进行帮助困难的人植树结合自己的生活特别的技术和知识认真考虑形成文字留下记录放进专用文件夹作为参考各不相同自分探自分進行困人助木植自分生活合特別技術知識考文字記憶残専用入参考違明年工作计划2読(1)程活動合選。A人触合大切理解。B活動難。C周人小幸、意味。D余裕、参加。(2)三田活動話合選。A活動一回終。B内容拾。C知識学、思。D中国活動期待。1活動理解明年工作计划(3)2人活動話次表。名前場所内容気学程晶晶三田祥老人二胡弾老人二胡弾、

20、折紙教、折紙教。活動人触合活動人触合。活動周。活動周人小幸人小幸分分。学校周拾学校周拾。自分手自分住町自分手自分住町、。、活動、処理、。、活動、処理、海知識、学海知識、学。明年工作计划2読(4)今経験、2人活動思。、思。程活動有意義思。程活動有意義思。余裕積極的参加思。余裕積極的参加思。三田活動面白思、皆三田活動面白思、皆中国活動体験思中国活動体験思。1活動理解明年工作计划1読(1)張先生話合選。A誰活動参加。B活動参加人違。C活動短時間。D高校生場合、活動決前、自分能力時間考必要。2自分探明年工作计划(2)活動前後、考。張先生。参加前参加後自分考。自分考。活動、活動、気付振返。、気付振返。、振返記録、専用振返記録、専用入、参考。入、参考。明年工作计划2聞(1)佐木老人演奏会何。(2)程佐木、担当思。次表。弾。弾。担当内容理由程程佐木佐木会場飾。会場飾。絵上手。絵上手。演奏中演奏中面倒見。面倒見。2自分探明年工作计划作文：活動体験宿題内容：1場所時間2活動内容3理由提示1.利用教材的语篇，参考部分。要求：（1）至少用上本课所学单词5个以上，语法3个以上；（2）字数不少于300字。（本课可用于“难忘的志愿者活动经历”等话题。）2.完成同步练习P27，回复邮件。