期中综合素质评价 沪粤版物理八年级上册.docx

1、期中综合素质评价一、选择题(每题3分，共30分)1如图是某冠状病毒的照片。你认为该冠状病毒的直径与下列哪个数据最接近()A0.1 kmB0.1mC0.1mmD0.1 m2如图所示的实验中，能说明声音的传播需要介质的是()A甲：用不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度B乙：把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气C丙：将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻D丁：吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化3各种噪声严重影响了人们的日常生活，隔音房可以给人们提供一个相对安静的生活环境。如图是某隔音房，采用十一层环保隔音材料和三层中空钢化玻璃，内吸音外隔音，防火防潮，稳固耐用。以下说法错误的是(

2、)(第3题)A声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能作为介质传声B声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说v固v液v气C采用不同材料复合制作隔音墙体，声音无法在隔音材料中传播D隔音房是让声音在不同材料之间转换传播从而达到削弱噪声的效果42023湘西期末“影”是我们日常生活中常见的光现象，如夏天乘凉的“树影”；民间皮影戏的“皮影”；岸边景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等。下列说法中正确的是()A树影不可能是由光的直线传播形成的B皮影利用了平面镜成像的原理C倒影是由光的反射形成的D摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的5如图所示，将易拉罐的顶部剪去，蒙上一层半透明纸，再在罐底部开

3、一个小孔，用它做小孔成像实验，观察现象，下列说法中错误的是()(第5题)A像与物上下颠倒，左右相反B透明纸上成的像是实像C在罐底部开2个小孔，在半透明纸上看到一个像D在物体距小孔距离不变的情况下，半透明纸与小孔间距离越大，像也越大62024扬州期末如图是一款黑科技阅读设备“博看AI光影阅读”。它利用了激光投影和成像技术，开机后该设备将资源投影到白色粗糙的桌面上，直接在桌面上用手进行触控操作，犹如在手机上操作一样简单。下列关于此设备的说法错误的是()(第6题)A桌面上所成的像是正立、放大的虚像B投影仪的镜头是凸透镜C白色桌面便于反射各种色光D选用粗糙的桌面是为了使光发生漫反射72024淄博期中汉

4、代淮南万毕术中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”这个装置是世界上有记载的最早的潜望镜。下列有关说法正确的是()(第7题)A插秧人在镜中成的是缩小的像B通过水盆看到的是插秧人的实像C插秧人远离时，他在镜中的像大小不变D通过水盆看到的插秧人是倒立的8一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是()(第8题)A AO是入射光，OB是反射光BAOM是入射角，CON是折射角C若光沿CO入射，将沿OA和OB射出D逐渐增大AO与水面间的夹角，折射角也会增大9正常人的眼睛具有很强的自我调节功能，可以使远处和近处的物体都成像在视网膜上。以下说法正确的是()A当我们从看远处物体改为看近处

5、物体时，晶状体焦距变短B当我们从看远处物体改为看近处物体时，晶状体凸度变小C正常人看很远处物体时分辨不清，是由于物体不能在视网膜上成清晰的像D人眼晶状体凸度过大时为近视眼，应戴凸透镜制作的眼镜进行矫正10在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏，如图所示，此时烛焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列说法中()凸透镜的焦距为20 cm当蜡烛因燃烧逐渐变短，光屏上的像会逐渐向上移动若遮挡凸透镜的一部分，光屏上将得不到完整的像若在蜡烛和凸透镜之间放置一个老花镜，为得到清晰的像光屏应向左移动A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确二、填空题(每空2分，共28分)11新疆和田至若

6、羌铁路(简称和若铁路)正式开通运营，这条全长825.476公里的铁路，补齐了世界首条环沙漠铁路最后一段“弧线”，由此形成了围绕“死亡之海”塔克拉玛干沙漠的“希望之环”。某列车由和田12：30出发，22：09到达若羌，则该列车从和田到若羌运行的时间是hmin。12唐代诗人白居易的琵琶行中的诗句：“忽闻水上琵琶声”，琵琶的声音是通过传到聆听者的耳朵里的，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的；“小弦切切如私语”是指声音的小。(后两空均填“音调”“响度”或“音色”)13减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。影院的墙壁造得很粗糙，有些地方

7、还有很多小孔，这属于；校园周围的路上都有“禁止鸣笛”的标志，这属于；为了使教室里的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这属于。(均填“隔声”“吸声”或“消声”)14目前，我国青少年眼睛近视的现象十分严重，应加强用眼保护。图中表示近视眼成像示意图的是图，矫正近视眼应使用(填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜。(第14题)15小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A，如图所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明(填“A”或“B”)是反射面。如果测出笔尖的像跟笔尖的距离为6mm，穿衣镜的厚度是mm。(第15题)16老师利用摄像机录课时，黑板上的字在摄像机镜头中成的是(填“放大”或

8、“缩小”)的像。当老师走近镜头时，老师通过摄像机镜头成的像将(填“变大”“不变”或“变小”)。三、作图题(每题6分，共18分)17如图所示，渔民看到水中S处有一条鱼，而S才是鱼的真实的位置，现要利用激光手电筒从A点发出一束光照射到S上，请你在图中完成光路。(第17题)18如图甲所示的是小龙用自制的“绘画投影仪”练习画画时的情景，它主要由手机、支架和透明有机玻璃板组成，请你在图乙中画出小龙的眼睛(P点)在玻璃板中看到手机画面上A点的光路图。(第18题)19把蜡烛放在距凸透镜远大于2倍焦距的地方，在光屏上出现了明亮、清晰的烛焰的像，如图所示，请完成光路图。(第19题)四、实验与探究题(20题10分

9、，21题6分，22题8分，共24分)202024南京玄武区月考根据如图所示的实验情境，回答下面的问题。(1)如图所示的实验说明声音是由物体产生的。(2)如图所示，从左向右敲击瓶子时，各个瓶子发声的音调变化是(填“由高变低”或“由低变高”)。(3)如图所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学能听到叩击声。这个实验表明：固体传声效果比空气。(4)如图所示，将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小。由这个实验现象得到的推论是真空。21如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中

10、，选取两支完全相同的蜡烛A、B，是为了探究像与物的关系；玻璃板的厚度对蜡烛所成的像的大小(填“有”或“没有”)影响；蜡烛所成的像(填“能”或“不能”)用照相机拍下来。22在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)取一块凸透镜，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，可知该凸透镜的焦距fcm。(2)如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能看到清晰的烛焰的像，原因是。(3)如图丙所示，如果保持蜡烛的位置不变，将凸透镜向右移动10 cm，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像的特点是倒立、的实像。(4)将蜡烛移动到光具座最

11、左端，拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜，将光屏向(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动适当距离后，光屏上的像又重新清晰了。参考答案一、1D2B【点拨】用不同的力敲击音叉，音叉发出的声音响度不同，观察到乒乓球被弹开的幅度不同，说明声音的响度与振幅有关，故A不符合题意；将持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，声音越来越小，直到最后听不到声音，此实验说明声音的传播需要介质，故B符合题意；将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明发声体在振动，故C不符合题意；吹一细管，并将细管不断剪短，随着细管越来越短，其中的空气柱越来越短，所以振动加快，

12、声音的音调变高，说明音调与频率有关，故D不符合题意。3C【点拨】采用不同材料复合制作隔音墙体，声音可以在隔音材料中传播，故C错误。4C【点拨】树影是由光的直线传播形成的，故A错误；皮影是光的直线传播形成的，故B错误；倒影不是影，其实质是平面镜所成的虚像，平面镜成像的原理是光的反射，故C正确；照相机的镜头是一个凸透镜，利用了光的折射，故D错误。5C【点拨】图中的成像原理是小孔成像，成的像与物上下颠倒，左右相反，故A正确，不符合题意；透明纸上成的像是实像，能在光屏上呈现，故B正确，不符合题意；在罐底部开2个小孔，2个小孔均能成像，在半透明纸上会看到两个像，故C错误，符合题意；在物体距小孔距离不变的

13、情况下，半透明纸与小孔间距离越大，像距越大，像也越大，故D正确，不符合题意。6A【点拨】投影仪在桌面上所成的像是倒立、放大的实像，故A错误，符合题意。7C【点拨】此处的大镜是平面镜，平面镜所成的像与物体等大，所以插秧人在镜中成的是等大的像，故A错误；通过水盆看到的是插秧人正立的虚像，故B、D错误；插秧人远离时，他的大小不变，则他在镜中成的像大小不变，故C正确。8A【点拨】根据光的反射及折射特点知，反射光线和折射光线与入射光线分别位于法线两侧，则AO为入射光，OB为反射光，OC为折射光，AOM是入射光线与水面的夹角，不是入射角，CON为折射光线与水面的夹角，不是折射角，故A正确，B错误；若光沿C

14、O入射，在光的折射现象中，光路是可逆的，折射光线沿OA射出，反射光线在水面以下，故C错误；逐渐增大AO与水面间的夹角，则入射角减小，折射角也减小，故D错误。9A【点拨】当我们从看远处物体改为看近处物体时，物距变小，像距变大，眼睛的晶状体是一个焦距可调的凸透镜，为了使近处的物体成像在视网膜上，需要增大眼睛的聚光能力，增大晶状体的凸度，使焦距变短，故A正确，B错误；正常人看很远处物体时分辨不清，并不是因为不能在视网膜上成清晰的像，而是物距太大了，导致视网膜成像很小看不清，故C错误；人眼晶状体太厚，聚光能力太强，即凸度太大时，是近视眼，应戴凹透镜制作的眼镜进行矫正，故D错误。10A【点拨】由图可知，

15、此时物距与像距相等，均等于2倍焦距，成倒立、等大的实像，故凸透镜焦距为f12(40 cm20 cm)10 cm，故错误；以烛焰发出的通过透镜光心的光线为例，当蜡烛变短时，发光点向下移动，它发出的通过透镜光心的光线传播方向不变，沿直线传播，这条光线射在光屏上的点就会向上移动，所以这种情况下烛焰的像在光屏上向上移动，故正确；遮挡凸透镜的一部分，剩余部分还是中间厚边缘薄的光学元件，依然是凸透镜，还是能够成完整的像，故错误；物体某点发出(或反射)的光经凸透镜后，会聚在一点，这点就是发光点的像。放置老花镜(凸透镜)后，因为老花镜对光起会聚作用，将光线提前会聚了，即像的位置离凸透镜近了，因此需要将光屏向左

16、移动，故正确。故A符合题意，B、C、D不符合题意。二、119；3912空气；音调；响度13吸声；消声；隔声【点拨】影院的墙壁造得很粗糙，有些地方还有很多小孔，小孔能吸收声音，即吸声；校园周围的路上都有“禁止鸣笛”的标志，这是从声源处减弱噪声，即消声；为了使教室里的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是从传播过程中减弱噪声，即隔声。14甲；凹【点拨】眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光通过晶状体折射后形成的像，会落在视网膜的前方造成近视眼，由图可知，甲是近视眼的成因；近视眼需戴凹透镜矫正。15B；3【点拨】笔尖紧贴镜面A，则笔尖与镜面A的距离为零，若A为反射面，根据平面镜的成像特点

17、知，其像与A的距离也为零。发现笔尖的像与笔尖有一段距离，即像与镜面A有一段距离，所以A不是反射面，B是反射面。像离笔尖的距离为6 mm，则像到反射面的距离为3 mm，即笔尖与反射面的距离为3 mm，所以穿衣镜的厚度为3 mm。16缩小；变大【点拨】摄像机镜头相当于一个凸透镜，黑板上的字大于凸透镜的2倍焦距，所以通过摄像机镜头成倒立、缩小的实像。当老师走近镜头时，物距变小，根据“凸透镜成实像时，物近像远像变大”可知，像距变大，像变大。三、17【解】如图所示。(第17题)(第18题)18【解】 如图所示。【点拨】先画出A点关于平面镜的对称点A，即A点在平面镜中成的像，连接AP与镜面相交于一点O，O

18、为入射点，连接AO，则AO是入射光线，OP为反射光线。19【解】 如图所示。四、20(1)振动(2)由高变低(3)好(4)不能传声21大小；没有；能22(1)15.0(2)此时成虚像(3)等大(4)靠近【点拨】(1)该凸透镜的焦距f35.0 cm20.0 cm15.0 cm。(2)如图乙所示，物距为10 cm，小于1倍焦距，成的是虚像，在光屏上不能看到清晰的烛焰的像。(3)如图丙所示，如果保持蜡烛的位置不变，凸透镜向右移动10 cm，物距变成了30 cm，等于2倍焦距，故成的是倒立、等大的实像。(4)将蜡烛移到光具座最左端，拿来一副近视眼镜(近视眼镜是凹透镜，是发散透镜)放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜，凸透镜折光能力过强，在光屏前成像，故需要将光屏向靠近透镜的方向移动才能重新成清晰的像。11