青岛版（三年级起点）五年级上册信息技术12第十二课守门游戏二.doc

上传人（卖家）：比鲁斯

文档编号：767812

上传时间：2020-09-29

格式：DOC

页数：3

大小：205.47KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

0.5 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《青岛版（三年级起点）五年级上册信息技术12第十二课守门游戏二.doc》由用户（比鲁斯）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 青岛版三年级起点五年级上册信息技术12第十二课守门游戏二青岛三年级起点年级上册信息技术 12 第十二守门游戏下载 _青岛版_信息_小学

资源描述：: 1、第十二课守门游戏教学设计二教学目标：初步了解数字和逻辑运算部件的作用掌握运算符的用法教学重点：掌握运算符的用法。教学难点：运算符的用法和算法教学过程：上节课我们做出一款简单的迷宫游戏，其实同学们还可以加上一些其它的想法，利用程序实现出来。本节课我们继续做游戏，大家都玩过三维弹球吧，今天我们也做一个类似于它的游戏，就叫挡小球。 1 首先我们需要做的准备工作是什么：一个背景图，一个小球角色，一个挡板角色。（学生自主画好） 2 分析程序：小球要跳，碰到挡板回弹，如果碰到背景图的某一色就游戏中止！这里我们要注意小球：如果碰到（档板）碰到（档板）就要面向就要面向（180
2、-（方向））方向，这要理解（方向）这个控件的意义，（方向））方向，这要理解（方向）这个控件的意义，图解这样小球才能任意方向弹跳。如果理解了这个意思，那么我们的游戏就完成了一半。再看看档板程序鼠标的 X 光标就是挡板所处位置，说明鼠标控制挡板走向。（整个程序图解）（学生完成自己的作品）提高：如果左右都有挡板该怎么做呢？新授 1 首先：要想一下你的这个迷宫游戏的玩法。有一张迷宫图，还有一个角色来走迷宫，走迷宫时由方向键控制它走的方向，它只能走迷宫道，不能出去。 2 分析：角色一开始要在迷宫入口处；将角色最前端取一个色，这个色在迷宫中颜色（角色最前端的色）碰到颜色（迷宫管道色）就执行走；利用上下左右移键下面向（）方向控制它的走向即可。（有图） 3 步骤：（1）先在舞台中绘制一张迷宫图，再先择好角色。（2）角色编程如下（有图） 4 提高：可以想一下，如果在迷宫里撒了一些小豆豆，那么吃了豆豆，豆消失，这样的程序会吗？会用到我们以前学的什么控件。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。