苏教版新版五年级信息技术 18《弹奏音乐》教案 苏教版新版.doc
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1、 弹奏音乐弹奏音乐 【教材分析】【教材分析】 本课属于 Scratch 编程模块的范畴,教材介绍了超声波传感器的工作原理,以及与 主控板的连接方法;根据发出超声波与接收到超声波的距离差,计算出超声波传感器与 物体之间的距离,根据测量出不同的距离发出不同的声音。 【学情分析】【学情分析】 在此之前学生对 Scratch 编程有一定的编程基础,认识了声音、光敏、滑杆、摇杆 等传感器,已初步了解传感器的作用及用法。在编程方面学生也均已尝试编写过顺序、 选择、循环三种不同结构的写法,对编写条件判断语句程序有相应的基础。 【教学目标与要求】【教学目标与要求】 1. 认识超声波传感器。 2. 了解超声波传
2、感器的工作原理。 3. 利用超声波来测量距离,并根据不同的距离发出不同的声音。 4. 培养学生实事求是的科学态度和严谨的思维推导能力。 5. 通过对超声波传感器的应用设想,拓展思维,培养创新能力。 【教学重点与难点】【教学重点与难点】 重点:重点:正确连接超声波传感器,并正确运用其测距功能。 难点:难点:根据超声波传感器测量的不同距离,让机器人执行不同的动作。 【教学方法与手段】【教学方法与手段】 任务驱动法,实践操作。 【课时安排】【课时安排】 安排 1 课时。 【教学准备】【教学准备】 超声波传感器,Arduino 板,数据线,课件。 【教学过程】【教学过程】 一、导入 播放歌曲Do Re
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