2025年高考历史统编版二轮复习:中国史答题规律总结 讲义(实用必备!).docx
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1、2025年高考历史统编版二轮复习:中国史答题规律总结 讲义一、中国古代史中国古代史在考试中主要涉及四个大的阶段:先秦时期、秦汉至隋唐时期、宋元时期.明清时期一、考查角度:先秦:中华文明起源:早期国家特征:文化传承与发展;社会进步和转型:中国古代主流价值观;秦汉:政治方面中央集权加强和地方治理:人才培养、学变化:魏晋隋唐:民族交融、制度创新、唐朝繁荣与开放;宋元:封建经济发展、商品经济繁荣及其在社会领域影响;区域经济发展(重心南移);关注唐宋变革、中央集权加强、思想变化和地方治理:少数民族政权制度建设明清:经济对文化冲击、中外交流与联系加强化、明清文化;关注中外对比(14-17世界,横向、纵向)
2、二、答题规律总结:(1)中国古代政治制度有什么特点?以君权为中心,权力高度集中(君主专制主义):人治高于法治(官僚政治浓厚)对官吏的控制和监督逐渐强化;君权与相权、中央与地方两对矛盾贯穿始终;政治制度与伦理道德相结合,儒家思想是君主专制统治的思想基础。(2)简述中国古代治国思想是如何演变的?中国两千多年的封建社会中,封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张,虽被采纳的程度有所不同,但从总体来看,中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短,逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。秦统一中国后,采用了法家的主张,建立起封建专制的中央集权制度。西汉初年,先后采用了儒家的“仁政”、道家
3、“无为而治”和墨家节俭的思想。西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实现了政治、思想上的“大一统”,使儒家思想从此成为封建社会的正统思想,正式形成了“外儒内法,剂之以道”的治国模式。汉代以后,道家思想仍然受到重视,逐渐被儒家思想所吸收,如宋明理学;隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。(3)中国古代中华文明的形成与发展的基本内容是什么?政治:商周时期的分封制和宗法制;封建社会的专制主义中央集权制度;经济:小农经济的确立与发展,精耕细作农业技术不断进步,土地私有制的确立与发展;以纺织业、陶瓷业、冶炼为代表的手工业的发展;商业与城市经济发展、资本主义萌芽与“重农抑商”和“海
4、禁”政策文化:春秋战国时期的百家争鸣、 汉代儒学成为正统思想、宋明理学、明清之际的儒学思想、辉煌的科技成就等;对外关系:由对外开放到闭关锁国,逐渐落后于世界潮流。如何分析“某朝代对中国历史意义”?政治:国家制度与国家治理方面的贡献;经济:社会经济、区域开发等文化:文化的认同;交流:民族的交融;中外的交往;统治:国家版图、疆域、大一统;(5)古代选官制度的演变趋势是什么?选官标准:由家世门第演变为学识才能,趋向公开、公平、客观;选官方式:由世袭、推荐到考试,趋向公开、公正、严密;选官权力:选官权从地方收归中央,体现了中央集权的加强选拔原则:逐渐走向制度化,体现相对的公平、公开、客观(6)简述古代
5、商业发展的情况。政策:重农抑商;特点:商人社会地位低,商业发展艰难曲折;受制于农业的发展;政府对商业的控制逐渐减弱;历程:a春秋战国是官府垄断局面被打破,商品市场和大商人出现;b秦汉隋唐是重农抑商政策、坊市严格分开,对外贸易发展;c宋元是商业经济繁荣、坊市界限打破、出现世界上最早的纸币;d明清是城镇商业发展、出现商帮、闭关锁国。(7)古代赋税制度沿革的趋势是什么?征税标准:由以人丁为主逐渐向以田亩为主过渡(以两税法为标志),人头税在赋税中所占比重越来越少。直至取消人头税(以摊丁入亩为标志),反映了封建国家对农民的人身控制松驰;征收的方式:由实物地租逐渐向货币地租发展(以一条鞭法为标志)。反映了
6、封建社会商品经济的发展。征税时间:由不定时逐渐发展为基本定时(以两税法为标志);农民服役:农民由必须服一定时间的徭役和兵役发展为可以代役(以“庸”为标志);税种:由繁多逐渐演变为简化单一(以“一条鞭法”为标志);随着商品经济发展,商品税逐渐增长。(8)影响中国资本主义萌芽发展的主要因素有哪些?政治:腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因政策:统治者大力推行“重农抑商”政策,实行专卖制度,对民营商业课以重税,影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大;思想:长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固,限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长外交:严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭
7、关锁国”政策,阻碍了中外经济文化交流,限制了资本主义萌芽的发展。(9)明清时期未能实现社会转型的原因是什么?经济:自然经济占绝对的统治地位,资本主义生产关系非常脆弱,商业资本尚未从传统经济中彻底分化出来。统治者固守重农抑商政策,阻碍了新经济因素的成长;政治:君主专制制度空前强化,是阻碍中国近代化的最主要因素;思想文化:传统儒家思想仍占据统治地位,明清进步思想未明确提出建立新的社会制度,没有形成完整的理论体系对外关系:封建政府执行“海禁”和“闭关锁国”政策,人为割断了中国与世界的交流,使中国丧失了融入世界潮流的契机。(10)古代文学艺术发展的趋势是什么?并分析其原因。趋势:日趋平民化、世俗化,反
8、封建意识增强。原因:封建专制统治加强,商品经济发展。(11)中国古代科技发展的特点是什么?科技内容上应用性强,对事物发展规律的探索不够;研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结缺少实验。在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要,缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。我国古代科技长期领先世界,为世界文明发展做出巨大贡献,影响深远。(12)中国古代边疆治理特征有哪些?原则:坚持“大一统”的原则,以强化中央集权为前提政策:因地制宜、因俗而治,方式多样,政策灵活;历史传统:尊重各民族历史传统;融合趋势:少数民族农耕化、封建化(少数民族的汉化);实质:中华民族内部的
9、多元互动,增强同为华夏儿女身份认同感;模式:构建边疆防御体系,形成治理模式。(13)简述古代中国加强君主专制的措施。调整中央机构:秦汉时期的三公九卿制;隋唐时期的三省六部制;宋代的二府三司制。加强君主权力:秦始皇创立皇帝制度;汉武帝利用新儒学神化皇权;明代设内阁;清代军机处。加强思想控制:秦始皇“焚书坑儒”;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;明清八股取士,大兴文字狱。注重官吏选拔和任免:汉朝实行察举制;魏晋南北朝实行九品中正制;隋唐实行科举制。加强监管机制:秦代设御史大夫;汉代设刺史;宋代地方设通判;明代设东厂、西厂、锦衣卫。(14)古代中国加强君主专制的影响是什么?积极作用:有利于多民族国家的发
10、展和巩固,有利于维护国家统一和领土完整。能有效组织人力物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动,有利于社会经济的发展有利于民族交融,有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高消极作用:经济上:束缚社会生产力的发展,阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展政治上:专制统治的空前强化剥夺了人们的政治权利和言论自由,民主思想和行动受到打压。思想上:专制统治使知识分子脱离实际,阻碍了科技创新的发展和文明进步(15)分析15-16世纪中西方历史的主要不同点。(1)政治:中国封建制度日益腐朽没落,专制主义中央集权进一步加强;西方在封建制度衰落的同时,出现新兴资阶级,并且在荷兰最先确立资本主义制度(2)经济:虽然都在
11、商品经济基础上产生了资本主义萌芽,但明清的封建制度阻碍了资本主义萌芽的成长,自给自,重商主义经济足的自然经济占统治地位;西欧自然经济瓦解较快,新航路开辟引发了“商业革命”和“价格革命”文策和资本主义制度的确立进一步促进了资本主义的发展。(3)对外关系:明朝和西欧出现过远洋航行的壮举,但中国对外关系的总趋势是从明朝中期郑和远洋航行到其后的开关锁国:而西欧的新航路开辟密切世界各地的联系,殖民扩张为资本主义发展积累大量资本(4)思想:明清加强思想专制,宋明理学禁锢了人们的思想,而明朝的八股取士和清朝大兴“文字狱”,使思想控制和文化专制进一步加强;而西欧从意大利兴起的文艺复兴以及16世纪的宗教改革,解
12、除了精神枷锁,解放了人们的思想,这两大思想文化运动,预非着新的社会的到来(5)科技:中国传统科技走在世界前列,但近代科技滞后于西方;而文艺复兴促进西方近代自然科学产生。(6)教育:明清书院逐渐成为官办学校并且体现出强烈的君主专制的色彩;中国的印刷术传到西方便利了文化知识的广泛传播,打破了僧侣和贵族对教育的垄断,使一般平民也能接受教育二、中国近代史一、分期:1、1840-1919年:旧民主主义革命时期。中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加深,各阶级向西方学习救亡图存。2、1919-1949年:新民主主义革命时期。(1)1919年1927年:从五四运动到国民大革命失败。(2)1927年1
13、937年:国共十年对峙或土地革命战争时期。(3)1937年1945年:抗日战争时期(4)1945年1949年:解放战争时期中国近代史主要考查三个时期:晚清时期、民国时期、新民主主义革命时期(抗日战争是重点)二、 考查角度:(1)晚清时期(1840-1912年):侵略与反侵略斗争和民族意识;中国和世界经济相互影响、中国对待西方文明态度和解读;中国近代化发展(政治、经济、文化等领域),关注中国近代化内涵和近代化因素与影响。(2)北洋军阀统治时期(民国前期)(1912-1928):北洋政府时期中国社会(客观、全面看待北洋政府在中国近代史当中的地位和作用)民族工业的发展、无产阶级的壮大、新文化运动开展
14、、马克思主义传播。(3)新民主主义革命时期(1919-1949)新民主主义革命与抗日战争;中国共产党在新民主主义革命时期对中国社会发展影响(国情认识、党建加强、道路探索、统一战线与群众基础、军事建设等)。三、答题规律总结:(1)简述鸦片战争产生的影响?政治:中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端;经济:被迫卷入资本主义世界市场,中国自然经济开始解体;思想:中国人开始睁眼看世界,初步提出了向西方学习以求自强的主张,促进了思想解放社会:引起物质生活和社会习俗等方面一系列重大变化;革命任务:中国人民肩负着反侵略、反封建的双重革命任务,中国进入旧民主主义革命时期。(2)分析近代思想
15、解放潮流。主题:向西方学习,探索救国救民之路。特点:向西方学习的层次不断深入,逐渐突破封建思想束缚,中国人思想不断得到解放;先进理论在革命实践中和中国实际相结合,不断创新发展。历程:器物-制度-思想文化。(3)如何理解甲午中日战争是传统中国和近代中国的分水岭?角度表现侵华方式列强由以商品输出为主转为以资本输出为主主要矛盾民族矛盾进一步激化,民族危机加深,中国半殖民地半封建化程度大大加深,列强掀起瓜分中国的狂潮经济结构自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展;洋务运动破产;清政府放宽对民间办厂的限制,外国资本主义经济在华势力增加阶级关系民族资产阶级开始登上政治舞台,维新派、革命派政治团体成立,救
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