广东省广州市普通高中2017-2018学年高一语文下学期期中模拟试题10（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 下 学期 高 一 语文 期 中 模拟 试题 10 满分 150 分。用时 150 分钟。 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1下列词语中加点的字，每对读音都 不相同 的一组是（ ） A、 信 笺 /草 菅 人命 提 防 /缔 造 棘 手 /嫉 妒 塑 料 /煦 暖 B、 通 缉 令 /畸 形 篇 幅 /果 脯 脖 颈 /长 颈 鹿 痴 呆 /鞭 笞 C、 戏 谑 /酗 酒 麻 痹 /稗 官野史 眼 睑 /缄 默 不 啻 /风驰电 掣 D、 贬 谪 /蛰 伏 刚 愎 自用 /媲 美 修 葺 /拜 谒 后 裔 /肄 业 2 下面语句中，加点成语使用 不恰当 的一项

2、是 ( ) A、 判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。否则 “ 三人成虎 ” ，有时会误把谣言当成真实的。 B、 小张看着老同学华丽的新房说：“你们家在哪买的材料呀，房子装修后真是 蓬荜生辉 啊 !” C、 他把事情真相告诉我后，我心中的 疑团 涣然冰释 。 D、 不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样 出神入化 。 3下列各句中， 没有 语病的一项是（ ） A、 社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉 OK 等 19 项体育活动，并将 20 万元活动经费发动到各社区。 B、 楼上户主是知识 分子，但常有馊泡饭临窗泼下；平房里的住户大多是

3、环卫工人，却经常向外扔烂菜叶。 C、为了适应工作重点的转移，我校进行了建立和健全必要的规章制度等一系列工作。 D、中西方国家在长久以来的交往中，始终或多或少互存“敌意”，从深层次来看，原因还是缘于彼此潜在的文化冲突产生的。 4将下列几句话重新排序，使 上下 文 的内容 紧密衔接 的一项是（ ） 没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。 _， _。当然，这其中也不乏误解与偏 见。 _，_，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候， _。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。 试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 客观地为“富二代”正名

4、也无可厚非 只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 对于“富二代”多是批评与鞭挞 - 2 - 5 实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步 A. B. C. D. 二、本大题 7 小题，共 35 分。 阅读下文，完成 5 9 题 蔡邕字伯喈，陈留圉人也。 少博学， 唯辞章、数术、天文是好 ，妙操音律。 桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。邕不得已，行到偃师，称疾 而 归。闲居玩古，不交当世。感东方朔客难及杨雄、班固 之 徒 设疑以自通， 乃斟酌群言，韪其是而矫其非 ，作释诲 以 戒厉云尔。 在吴。吴人有烧桐以爨者，邕闻火烈 之 声，知其良木，因请而裁

5、 为 琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰 “ 焦尾琴 ” 焉。初，邕在陈留 也 ，其邻人有 以 酒食召邕者， 比 往而酒以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试 潜听之，曰： “ 憘 ！以乐召我而有杀心，何也？ ” 遂反。僮仆 告主人曰： “ 蔡君向来，至门而去。 ” 邕素为邦乡所 宗 ，主人遽自追，而问其故， 邕具以告 ，莫不怃然。弹琴者曰： “ 我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之前 却 不止。吾心耸然，惟恐螳螂之失之也。此岂为杀心而形于声者乎？ ” 邕莞然 而 笑曰： “ 此足以当之矣。 ” 董卓重邕才学，厚相遇待。及卓被诛，邕在司徒王允坐，不意言之而叹，有动于色。允勃然叱之，即收付

6、廷尉治罪。邕陈辞 谢 ，乞黥首刖足，继成汉史。士大夫多矜救之，不能得。太尉驰往谓允曰： “ 伯喈旷世逸才，多识汉事，当续 成后史，为一代大典。且忠孝素著，所坐无实，诛之无乃失人望乎？ ” 允不纳。 太尉退而告人曰： “ 王公其不长世乎？善人，国之纪也，制作，国之典也。灭纪废典，其能久乎？ ” 允悔欲止而不及邕遂死狱中年六十一 搢 绅诸儒莫不流涕北海郑玄闻而叹曰汉世之事谁与正之兖州陈留间皆画像而颂焉。 （选自后汉书 蔡邕传，有删改） 5对下列句子中加点词的解释， 不正确 的一项是 （ ） A.杨雄、班固之 徒 设疑以自通 一类人 B.比 往而酒以酣焉 等到 C.螳螂为之前 却 不止 后退 D.邕

7、陈辞 谢 感谢 6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都 相同 的一组是 （ ） A. 邕莞然 而 笑曰 危 而 不持，颠而不扶 B.其邻人有 以 酒食召邕者 王好战，请 以 战喻 C.因请而裁 为 琴 昔者先王以 为 东盟主 D. 邕闻火烈 之 声 景公乃下席而谢 之 曰 7. 从句式的角度看，下列 含有宾语前置 的一项是 （ ） - 3 - A. 唯辞章、数术、天文是好 B. 蔡邕字伯喈，陈留圉人也 C. 邕素为邦乡所宗 D. 邕具以告 8. 对原文有关内容的分析和概括， 不正确 的一项是 （ ） A蔡邕少年时博学多才，因擅长弹琴，由陈留太守举荐而被征召，但进京途中，走到偃师就假托有病回

8、家了。 B. 蔡邕在吴地的时候，能从灶中桐木燃烧时发出的声音听出这块桐木是制作乐器的良材，成就一段 “ 焦尾琴 ” 的佳话。 C太尉认为蔡邕一向以忠孝著名于世，并对汉朝的史事十分熟悉，应该让他续成后汉史，修成一代典籍。 D蔡邕因偶然说到董卓时叹气而获罪，朝中很多人也为之求情，认为杀蔡邕 会带来严重后果，王允盛怒之下没有马上同意。 9.断句和翻译。（ 10 分） （ 1）用 “ ” 给下面的文段断句。（ 4 分） 允 悔 欲 止 而 不 及 邕 遂 死 狱 中 年 六 十 一 搢 绅 诸 儒 莫 不 流 涕 北 海郑玄闻而叹曰汉世之事谁与正之兖州陈留间皆画像而颂焉。 （ 2）翻译下面的句子。（

9、6 分） 乃斟酌群言，韪其是而矫其非。 （ 3 分） 所坐无实，诛之无乃失人望乎？ （ 3 分） 10阅读下面一首诗歌，然后回答问题。共 7 分。 夜夜曲 河汉纵且横，北斗横复直。 星汉空如此，宁知心有忆？ 孤灯暧不明，寒机晓犹织。 零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。 （ 1）“河汉纵且横 ，北斗横复直”这两句诗中连用“ 纵 ”“ 横 ”“ 直 ”三个动词，有什么作用？（ 4 分） （ 2）结合诗歌最后两句分析：这首诗表达了女主人公怎样的感情？（ 3 分） 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 任选 3 题，多选只按前 3 题计分 。答对一空给 1 分。）- 4 - （ 6 分） （ 1）风急天高猿啸

10、哀，渚清沙白鸟飞回。 _， _。（杜甫 登高 ） （ 2） _, _。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟 ） （ 3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了。 _， _。（苏轼念奴娇 .赤壁怀古） （ 4）故木受绳则直， _，君子博学而日参省乎己， _。（劝学） 三、本大题 4 小题，共 16 分。 阅读下面文章，完成 12 15 小题。 有了自信心 才有文化影响力 近日 ,有机构发布报告称我国文化产业在世界文化市场上的份额不足 4%。而美国占 43%的份额 ,欧盟占 34%,亚太地区仅占 19%。这 19%中 ,日本占 10%,澳大利亚占 5%,剩下的 4%才属于包括中国在内的其他亚太地区国家。

11、不论这样的统计是否科学 ,我国 GDP 世界第二而文化影响力不足却是事实。尽管近几年“文化走出去”战略取得了巨大的成就 ,但是如何更好、更快地壮大文化软实力 ,仍然是我们面临的一个难题。 美国、欧盟、日本之所以能在世界文化竞争中取得优势地位 ,首先来自其强大的经济实力 ,有了物质的保障才可能创造出灿烂的文化。同时 ,我们也应该看到 ,这些国家的另一个特点是 ,在文化方面都表现出很强的自信。有了这样的自信 ,他们就会理直气壮、昂首挺胸地将自己的文化传播到世界各地。由是观之 ,中国文化要更好地走出去 ,中国的文化软实力要不断增强 ,就必须具备更加强大的文化自 信。 中华文化灿烂辉煌 ,从古至今 ,

12、值得我们骄傲和自豪的“珍宝”确实很多 ,然而要构建强大的文化自信 ,还必须从“珍宝”中找出最具生命力和感染力的东西 ,换言之 ,要找到我们的“中国梦”。 在此不由得想起鲁迅先生的名篇中国人失掉自信力了吗。先生那激情澎湃的文字 ,至今读来让人荡气回肠 :“我们从古以来 ,就有埋头苦干的人 ,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人 ,有舍生求法的人?虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史 ,也往往掩不住他们的光耀 ,这就是中国的脊梁。”旧中国 ,民族自信心空前低迷 ,但鲁迅先生理直气壮、昂首挺胸地告诉世人 :中国的脊梁没有断 ,中国的精神没有死 ,中国的自信没有失 !鲁迅先生离开我们 70 多年了 ,中华大

13、地发生了翻天覆地的变化 ,中国各项事业获得了举世瞩目的成就 ,真真正正实现了屹立于世界民族之林的宏愿。然而 ,物质的丰富难掩某些人精神的贫困 ,他们的文化自信心没有增强反而减弱了 ,好像中国文化必须与西方文明步调一致才有前途。试想 ,如果人们受了如此熏陶 ,哪里还有信心将中国文化推向世界 ?中国文化如何才能建立起自己强大的影响力 ? - 5 - 因此 ,要壮大中国的文化软实力 ,不仅要加快发展文化产业、提高对全球的传播能力、建立完善的对外交流网络 ,还 要增强我们的文化自信心，要坚信中华文化的核心价值能够获得全世界的认同 ,中国人民已经而且会继续创造出让世界人民欣赏的精神财富。只有这样 ,我们才能真正让中华文化走向世界 ,也只有这样 ,才能赢得世界人民的认同与尊重。 （有删改