1.2 铁钉生锈（一） 课件 苏教版科学六年级上册.pptx

1、2.2.铁钉生锈（一）铁钉生锈（一）1 1单元物质的变化单元物质的变化01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录 1.铁和铁锈的不同。铁和铁锈的不同。物质物质颜色颜色孔隙孔隙坚硬坚硬程度程度敲击敲击光泽光泽光滑光滑程度程度用磁铁吸用磁铁吸引引导电导电性性铁银白银白色色没有没有孔隙孔隙硬硬有韧有韧性性有金属有金属光泽光泽比较比较光滑光滑能被磁铁能被磁铁吸引吸引能导能导电电铁锈红褐红褐色色有孔有孔隙隙松软松软比较比较脆脆没有光没有光泽泽比较比较粗糙粗糙不能被磁不能被磁铁吸引铁吸引不能不能导电导电银白银白色色没有没有孔隙孔隙硬硬有韧有韧性性有金属有金属光泽光泽比较比较光滑光滑能被磁铁能

2、被磁铁吸引吸引能导能导电电红褐红褐色色有孔有孔隙隙松软松软比较比较脆脆没有光没有光泽泽比较比较粗糙粗糙不能被磁不能被磁铁吸引铁吸引不能不能导电导电返回目录返回目录2.铁生锈。铁生锈。铁生锈是产生 的变化，是铁、共同作用的结果。新物质新物质水水空气空气返回目录返回目录 一、一、选择题。选择题。1.下列材料中，会生锈的是（C）。A.B.C.C一一二二三三四四返回目录返回目录2.如右图所示，把打磨光亮的铁钉的一部分浸入水中，一部分露在空气中，则更容易生锈的是（C）。A.浸入水中的部分B.露在空气中的部分C.紧密接触水面的部分3.影响铁生锈的因素（C）。A.只有空气B.只有水分C.包括空气和水分CC一

3、一二二三三四四返回目录返回目录4.铁制菜刀在下列情况中，生锈情况最严重的是（A）。A.切完咸菜后直接放置B.切完肥肉后直接放置C.切完青菜，用水冲洗，擦干后放置5.在“探究铁钉生锈的条件”的实验中，将打磨光亮的铁钉的一半浸在自来水中，最初的铁锈颜色是（A）。A.浅黄色B.暗红色C.棕黑色AA一一二二三三四四返回目录返回目录6.下列有关铁的特点，描述正确的是（C）。有孔隙 能导电 有韧性 比较脆 红褐色 银白色A.B.C.7.在观察铁锈的活动中，没有用到的方法是（B）。A.敲击B.用嘴尝C.用磁铁吸引CB一一二二三三四四返回目录返回目录8.将铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后，铁钉表面有红色物质附着

4、，下列对该物质的判断，合理的是（C）。A.该物质与铁锈颜色很像，判断该物质是铁锈B.该物质与铜颜色很像，判断该物质是铜C.用电路检测器检测该物质，发现该物质能导电，判断该物质不是铁锈C一一二二三三四四返回目录返回目录二、二、判断题。判断题。1.把铁钉露置在潮湿的地方，不会生锈。（）2.汽车表面喷漆只是为了美观。（）3.铁锈虽然不能导电，但可以被磁铁吸引。（）4.铁和铁锈是同一种物质。（）5.水分是导致铁生锈的唯一因素。（）一一二二三三四四返回目录返回目录三、三、综合应用题。综合应用题。以下物体中容易生锈的有 ，不容易生锈的有 。（填序号）装有水的铁壶 放在盐水里的铁棍 喷了漆的汽车外壳 不锈钢

5、勺 江边的铁船 镀了铬的自行车钢圈 覆盖了瓷釉的碗 用油纸包裹的刀片 一半浸在水里的菜刀一一二二三三四四返回目录返回目录 四、四、探究铁钉生锈的条件时，将四枚相同的铁钉放入四个盛有不同液探究铁钉生锈的条件时，将四枚相同的铁钉放入四个盛有不同液体或固体的玻璃杯中，如图所示，出现的现象如表所示。体或固体的玻璃杯中，如图所示，出现的现象如表所示。一一二二三三四四返回目录返回目录玻璃杯玻璃杯一周后一周后铁锈增多，与水面接触的地方最多铁锈比中的多，与液面接触的地方最多无变化无变化1.从图中可以看出，玻璃杯中隔绝了铁钉与 的接触；玻璃杯中的干燥剂能很好地吸收空气中的 ；玻璃杯中的铁钉能够和 、同时接触。2.一段时间后观察发现 和 两个玻璃杯中的铁钉基本没有生锈的现象。玻璃杯中的现象说明了 能加快铁钉生锈的速度。3.铁钉生锈属于 的变化。空气空气水分水分空气空气水水盐盐产生新物质产生新物质一一二二三三四四