第二单元地球的运动整合提升 课件 教科版科学六年级上册.pptx

1、第二单元整合提升第二单元整合提升二地球的运动二地球的运动类型一类型一地球自转与昼夜交替地球自转与昼夜交替地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于白昼，没被照到的地方处于黑夜。昼夜交替与地球自转有关。1234567891011121.请同学们仿照下图做实验，并按要求写出实验报告。（1）在暗室里将白炽灯的光照射到地球仪上，观察地球仪上被照亮的部分和没有被照亮的部分各约占地球仪表面积的 。（2）用手自西向东拨动地球仪，从北极、南极上方观察地球仪转动的方向分别是 和 。同时会观察到，原来的夜半球会进入 ，而昼半球会进入 。由此可知，地球自转产生了 现象。一半一半逆

2、时针逆时针顺时针顺时针白天白天黑夜黑夜昼夜更替昼夜更替123456789101112类型二类型二人类认识地球运动的历史人类认识地球运动的历史“地心说”和“日心说”都是人类在认识地球运动以及宇宙的历史上具有代表性的学说。2.将下列观点的序号填在对应的横线上。地球是球体。地球是静止不动的。太阳是静止不动的。地球在运动。地球24小时自转一周。地球处于宇宙的中心。太阳处于宇宙的中心。所有天体都围绕地球运动。所有天体都围绕太阳运动。“地心说”理论：。“日心说”理论：。1234567891011123.下列说法中，正确的是（A）。A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.利用昼夜

3、交替现象的模拟实验，我们不能排除一些不合理的假说C.昼夜交替现象只能有一种可能的解释D.用模拟实验就可以确定昼夜交替现象产生的真正原因A123456789101112类型三类型三谁先迎来黎明谁先迎来黎明地球不停地自转形成了昼夜交替的现象，地球上不同的地区每天迎来黎明的时间也不相同；我们每天都能看到太阳东升西落，根据相对运动，可以知道地球自转方向是自西向东的，当地球自转的时候，必定是东边的城市先看到太阳，西边的城市后看到太阳。4.地球自转一周，每个地方的人们能迎来（C）次黎明。A.30B.7C.1C1234567891011125.小明发现不同地方迎来黎明的时间不同，他查找到某日各地日出的时间如

4、下表所示：北北京京西西安安杭杭州州拉拉萨萨7时23分7时38分6时36分8时38分按照以上日出时间表可知，以上四地处于最东边的为 ；出现这一现象是因为地球按 的方向进行着自转。杭州杭州自西向东自西向东1234567891011126.在科幻小说八十天环游地球中，主人公由西向东绕地球旅行，一直迎着太阳升起的方向前进，所以每穿过一个时区（整个地球一共有二十四个时区），就会提前一小时看见日出。当主人公完成环球旅行，最后能多出来几天？1天天123456789101112易错点易错点1地球公转与四季变化地球公转与四季变化地球的公转是指地球围绕着太阳转动；地球公转的方向是自西向东；在一个公转周期中会发生四

5、季变化，四季变化与距离太阳的远近无关。1234567891011128.地球距离太阳近时，北半球是 ，南半球是 ；地球距离太阳远时，北半球是 ，南半球是 。9.在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫 ，与赤道平行的圆周线叫 ，指示 方向；连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线叫 ，指示 方向。冬季冬季夏季夏季夏季夏季冬季冬季赤道赤道纬线纬线东西东西经线经线南北南北7.四季形成的原因：由于地球地轴的 和地球的 ，造成了地球上同一地区，在一年中被阳光照射的情况不同。阳光的直射与 造成了地球上不同地区 的不同，这就是四季形成的原因。倾斜倾斜公转公转斜射斜射气温气温123456789101112易错点易错点2地球自转和公转对生物的影响地球自转和公转对生物的影响白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照；不同的季节，动物有不同适应环境的方式。10.天气炎热、动物活跃、植物茂盛的季节是（B）。A.春季B.夏季C.秋季11.蝙蝠活动的时间是（C）。A.早晨下午B.中午晚上C.傍晚早上BC12345678910111212.在不同的季节，只要你留心观察，就会有不同的发现。请将四季与动植物、人相应的活动用线连起来。123456789101112