第二单元　遗传与变异 素养测评卷 课件 苏教版科学六年级上册.pptx

1、2 2单元素养测评卷单元素养测评卷一、一、填空题。（每空填空题。（每空2分，共分，共16分）分）1.和 是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。2.孟德尔被人们称为 。3.不仅人类有遗传现象，和 也有遗传现象。4.变异有两种形式，用眼不当造成的近视眼属于 （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异，因为 没有发生变化。5.采用添加 或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。遗传遗传变异变异现代遗传学之父现代遗传学之父动物动物植物植物不可遗传不可遗传遗传物质遗传物质化学物质化学物质一一二二三三四四五五六六二、二、选择题。（每题选择题。（每题2分，共分，共40分）分）1.生物遗传规律是孟德尔研究

2、（C）杂交实验提出的。A.蚕豆B.绿豆C.豌豆2.孟德尔用两种不同颜色的花进行人工授粉后，在子一代中，所有的花（A）。A.都是红色的B.都是白色的C.有红色的，有白色的CA一一二二三三四四五五六六3.俗话说“外甥多像舅”指的是（B）现象。A.生物的变异B.生物的遗传C.生物的遗传与变异4.肤色的遗传规则是（C）。A.随父亲B.随母亲C.“相乘后平均”5.遗传是相对稳定的，所以生物的上一代和下一代之间（B）。A.没有差别B.差别不会很大C.差别很大6.能决定我们身体各部分如何生长的是（C）。A.遗传B.变异C.基因BCBC一一二二三三四四五五六六7.人的智力与遗传的关系叙述正确的是（C）。A.智

3、力完全是由遗传决定的B.人的智力与遗传无关C.人的智力与遗传有关，但不完全由遗传决定8.狗妈妈一次生产了多只小狗，这些小狗在毛色上不完全相同，这说明生物具有（B）的特性。A.遗传B.变异C.进化CB一一二二三三四四五五六六9.如图是猫妈妈和小猫们，则猫爸爸最可能是（A）。A.B.C.A一一二二三三四四五五六六10.下列方法中，不属于人工变异培育的是（B）。A.用X光照射种子B.改变农作物栽培的地理环境C.用农药浸泡种子，改变种子内部的遗传物质B一一二二三三四四五五六六11.双胞胎姐妹俩分别在城市和农村生活，久而久之皮肤变得有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。引起这两种变异的类

4、型和原因依次是（C）。A.前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的变异，由环境条件的改变而引起B.前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起C.前者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起；后者是可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起C一一二二三三四四五五六六12.下列说法正确的是（B）。A.爷爷奶奶或外公外婆的身体形状特征，不会遗传给孙女或孙子这一代B.遗传和变异可以通过科技手段进行干预C.所有的遗传和变异都可以使生物更好地适应环境13.棕白相间的猫妈妈生了一只黑猫和三只黑白相间的猫，则猫爸爸的毛色可能是（B）。A.棕白相间B.

5、纯黑色C.纯白色BB一一二二三三四四五五六六14.下列属于生物体自身变异的是（B）。A.白狗和黑狗结合生出白狗B.棕黑相间毛色的虎爸虎妈生出黑白相间毛色的老虎C.太空椒15.关于孟德尔对豌豆的研究，下列说法错误的是（B）。A.亲代既有显性基因又有隐性基因B.亲代只有显性基因C.子一代也能遗传亲代的隐性基因BB一一二二三三四四五五六六18.下面描述的特征中，一定不会遗传给下一代的是（C）。16.为了得到优良的新品种，人们采用射线照射、药物处理等手段，使种子里的（B）物质发生改变。A.特定B.遗传C.营养17.玫瑰花的花色品种繁多，这是由（B）引起的。A.遗传B.可遗传的变异C.不可遗传的变异A.

6、先天性遗传疾病B.自然卷发C.指纹BBC一一二二三三四四五五六六19.下列说法中错误的是（C）。A.遗传和变异是生物进化的基础B.环境变化是生物进化的外在动力C.变异是有害的，会对进化产生不利影响20.俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。这种现象所体现的是（B）。A.动物界的遗传现象B.植物界的遗传现象C.动物界的变异现象CB一一二二三三四四五五六六三、三、判断题。（每题判断题。（每题2分，共分，共20分）分）1.全班同学中存在着各种各样的长相特征，这是由各个家族的遗传基因决定的，也是生物变异的结果。（）2.三叶草中大约几万株里才能找出一株是四片叶子，它是欧洲人心目中幸运的象征。（）3.生物的每一

7、个特征都会遗传给下一代。（）4.将种子送到太空环境中，然后带回地面属于空间诱变育种。（）5.双胞胎兄弟完全相同，不存在变异。（）一一二二三三四四五五六六6.父母都是高个子，因为遗传，所以子女一定是高个子。（）7.没有遗传，物种就不能延续；没有变异，物种就不能进化。（）8.动物在外形、毛色、花纹、神态方面都会存在遗传现象。（）9.生物因父母的结合而发生变异，生物体自身不会出现变异。（）10.蚁蚕是灰黑色的，而成蚕是白色的，说明遗传不起作用。（）一一二二三三四四五五六六四、四、连线题。（共连线题。（共5分）分）1.把科学家与跟他们有关的事件用线连起来。（3分）孟德尔 发现了遗传因子埃弗里 构建了D

8、NA双螺旋结构模型沃森和克里克 证明了DNA是遗传物质一一二二三三四四五五六六2.子一代高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生？请用线连起来。（2分）亲代：子一代：一一二二三三四四五五六六五、五、简答题。（共简答题。（共11分）分）下表是小刚的家庭成员特征调查表，根据表格内容回答下列问题。特征类型特征类型爸爸爸爸妈妈妈妈小小刚刚眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂舌头特征能卷舌能卷舌能卷舌1.小刚和爸爸妈妈之间的哪些特征能说明遗传现象？（5分）耳垂特征和舌头特征耳垂特征和舌头特征2.小刚的单眼皮属于变异现象吗？为什么？（6分）属于。小刚的单眼皮与父母的双眼皮是不同的特征属于。

9、小刚的单眼皮与父母的双眼皮是不同的特征一一二二三三四四五五六六六、六、综合应用题。（共综合应用题。（共8分）分）红红的母亲有耳垂、大拇指能向背侧弯曲、近视眼（后天形成）；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、近视眼（后天形成）；红红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常。请你从“有无耳垂”“大拇指能不能向背侧弯曲”“视力”这三个方面的特征进行分析。1.父母有耳垂，红红无耳垂，说明了生物的（B）现象。（2分）A.遗传B.变异C.遗传和变异B一一二二三三四四五五六六2.母亲的大拇指能向背侧弯曲，红红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的（A）现象。（2分）A.遗传B.变异C.遗传和变异3.能遗传的变异是 ，不能遗传的变异是 。（填序号）（4分）有无耳垂 大拇指能不能向背侧弯曲 近视眼（后天形成）A一一二二三三四四五五六六