第三单元　化石的奥秘素养测评卷 课件 苏教版科学六年级上册.pptx

1、3 3单元素养测评卷单元素养测评卷一、一、填空题。（每空填空题。（每空1分，共分，共12分）分）1.年，一名英国牧师发现了一块巨大的腿骨化石，他把它称为“”。2.是世界上第一种被命名的恐龙。3.化石是保存在地层中的古生物 或古生物活动所留下的 ，如骨骼、外壳、叶子、脚印化石等。4.由于 的作用，已经形成的化石有些上升到接近地表的地方，随着岩石的侵蚀或坍塌，化石便暴露出来。1677巨人的遗骨巨人的遗骨巨齿龙巨齿龙遗体遗体遗遗迹迹地壳运动地壳运动一一二二三三四四五五六六5.20世纪90年代以来，在中国辽宁等地发现了一系列 的恐龙化石，这些都为恐龙与鸟类的亲缘关系提供了极为关键的证据，充分证实了鸟类

2、起源于某种 的假说。6.经过多年的研究，提出了生物进化是 的结果，并于1859年出版了 一书。7.科学家在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了 ，这些在陆地上生长的植物不太可能跨越大洋进行迁徙。带羽毛带羽毛恐龙恐龙达尔文达尔文自然选择自然选择物种起源物种起源舌羊舌羊齿化石齿化石一一二二三三四四五五六六二、二、选择题。（每题选择题。（每题2分，共分，共40分）分）1.科学家研究恐龙的主要依据是（C）。A.恐龙的历史资料记载B.恐龙实体C.恐龙化石2.可能有化石的岩石是（A）。A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩3.较为高等的生物化石一般出现在（B）。A.比较古老的地层中B.比较新的地层中C.

3、古老的和新的地层中都有CAB一一二二三三四四五五六六4.下列不属于化石的是（B）。A.B.C.5.对于恐龙化石的修整，属于科学家在室内的工作的是（A）。A.仔细清理恐龙化石B.包装好化石C.用刷子除去化石上的沙土BA一一二二三三四四五五六六6.科学家在珠穆朗玛峰发现了鱼类化石，据此可推知这里曾是（B）。A.陆地B.大海C.森林7.下列不被称为活化石的是（B）。A.蟑螂B.猛犸象C.鳄鱼8.下列恐龙中，（B）是食草恐龙。A.中华龙鸟B.三角龙C.小盗龙BBB一一二二三三四四五五六六9.按植物出现年代由早到晚的顺序，下列排列正确的是（C）。A.藻类植物蕨类植物被子植物裸子植物B.蕨类植物藻类植物裸

4、子植物被子植物C.藻类植物蕨类植物裸子植物被子植物10.右图是科学家根据化石做出的某恐龙复原图，由图我们可以推断，该恐龙擅长的运动方式是（A）。A.奔跑或跳跃B.游泳C.飞翔CA一一二二三三四四五五六六11.下列说法不正确的是（B）。A.生命演化史上有过生命大爆发，也有过生物大灭绝B.在漫长的生命演化史上，人类出现得较早，占据很重要的位置C.地球上的生命在不断地发展和变化12.化石带给科学家大量的信息，也引发了科学家的各种困惑，这些困惑说明了（C）。A.科学家缺乏判断力，无法解释化石的成因B.地球上的生物曾经以一种神秘的方式存在过C.科学家有谨慎的科学精神，必须以事实为依据作出合理的推理与猜想

5、BC一一二二三三四四五五六六13.我们判断恐龙是卵生动物，主要的依据是（B）。A.恐龙化石B.恐龙蛋化石C.鸟类化石14.剑龙的显著特征是（A）。A.背部长有菱形的大骨板B.长有强有力的颌部和锋利的牙齿C.长三只长角BA一一二二三三四四五五六六15.根据达尔文用化石证明的生物进化理论，长颈鹿的长颈和高大的前肢形成是（A）的结果。A.自然选择B.长颈鹿的意志导致C.经常使用逐渐积累16.下列说法不能证明大陆漂移说的是（C）。A.南美洲东海岸与非洲西海岸的轮廓非常相似B.地壳之下缓慢移动的岩浆导致大陆板块的移动C.在中国辽宁等地发现了带羽毛的恐龙化石AC一一二二三三四四五五六六17.中华龙鸟化石作

6、为证据，充分证明了（B）的科学假说。A.大陆漂移说B.鸟类起源于恐龙C.生物进化论18.食肉恐龙的特点是（A）。A.牙齿尖锐锋利B.牙齿平齐C.牙齿参差不齐19.马的进化过程是（A）。A.始祖马、渐新马、中新马、现代马B.渐新马、始祖马、中新马、现代马C.始祖马、中新马、渐新马、现代马BAA一一二二三三四四五五六六20.自然界中生物进化的外在原因是（B）。A.天敌的影响B.环境的改变C.遗传物质的改变B一一二二三三四四五五六六三、三、判断题。（每题判断题。（每题2分，共分，共16分）分）1.恐龙只能生活在陆地上。（）2.研究恐龙对于地质学、生物进化史、地球发展史等都有很重大的意义。（）3.研究

7、地球上生物的进化最主要的证据是化石。（）4.恐龙生存的时间比目前人类在地球上生存的时间要长得多。（）5.通过发现的化石，我们知道了恐龙是卵生的。（）一一二二三三四四五五六六6.达尔文认为，古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长，变成了我们今天看到的长颈鹿。（）7.关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理，但对全球性的恐龙灭绝问题，科学家们至今还不能作出令人信服的解释。（）8.所有恐龙体型都是极其庞大的。（）一一二二三三四四五五六六四、四、连线题。（连线题。（6分）分）将下列科学家与他们提出的假说用线连起来。赫胥黎 生物进化论魏格纳 大陆漂移说达尔文 鸟类由恐龙演化而来一一二二三

8、三四四五五六六五、五、简答题。（共简答题。（共14分）分）1.化石是保存在地层中的古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹，是地球的“日记”。地质学家通过研究化石，能够推断出地球的地貌在远古时代的样子，绘制出古地图。人们根据古地图可以了解地壳的升降和海陆的变迁，还可以用来指导寻找矿藏。那么，怎样根据化石研究地球的过去呢？（8分）（1）三叶虫、有孔虫等古生物生活在海洋里，如果在某一地层中发现它们的化石，那么我们可以推断出：。（2分）那里曾是一片海洋那里曾是一片海洋一一二二三三四四五五六六（2）人们在喜马拉雅山上发现过海贝的化石，这说明：。（2分）（3）恐龙在6000多万年以前就从地球上灭绝了。可是，我

9、们今天为什么能知道它们的大小、形状以及生活情形呢？原来，这些资料是人们根据 。（2分）（4）1878年，人们在比利时发现了39具禽龙的骨骼，依据平整不锋利的齿形可以推测：。（2分）喜马拉雅山喜马拉雅山是从海底慢慢升上来的是从海底慢慢升上来的恐龙化石复原后推断出来的恐龙化石复原后推断出来的禽龙是以植物为食物的动物禽龙是以植物为食物的动物一一二二三三四四五五六六2.从下面的生命演化史示意图中，你获得了哪些信息？（至少写出三点）（6分）一一二二三三四四五五六六（1）生命在地球上存在约生命在地球上存在约38亿年；（亿年；（2）地球上的生命不停地发展和地球上的生命不停地发展和变化；（变化；（3）生命演化

10、史上有过生命大爆发，也有过生物大灭绝；生命演化史上有过生命大爆发，也有过生物大灭绝；（4）生物从简单到复杂、从低等到高等进化着；（生物从简单到复杂、从低等到高等进化着；（5）在漫长的生命在漫长的生命演化史上，人类只占据一个非常微小的位置（合理答案均可）演化史上，人类只占据一个非常微小的位置（合理答案均可）一一二二三三四四五五六六六、六、综合应用题。（共综合应用题。（共12分）分）青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色青蛙的数量占青蛙总数的99以上。随着工厂、楼房的大量兴建，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到青蛙总数的10以下，而灰色的青蛙逐渐增

11、多，数量上升到青蛙总数的90以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一张大的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学在规定的时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量，得到了如表的数据：实验序号实验序号 合计绿色青蛙数量绿色青蛙数量/只只21314213灰色青蛙数量灰色青蛙数量/只只89796847一一二二三三四四五五六六1.根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色应该是 色的；绿色青蛙不容易被“捕捉”的原因是 。（3分）绿绿体色与环境的颜色接近，不易被发体色与环境的颜色接近，不易被发现现一一二二三三四四五五六六2.科学家经过大量的研究，证明了生物在遗传、变异和生存斗争等的作用下，由简单到复杂、由低等到高等，不断发展变化着，科学家们把这种现象叫（C）。（4分）A.生物变化B.生物发展C.生物进化C一一二二三三四四五五六六3.青蛙体色的变化是 选择的结果。如果该地进行了大量的绿化，种植上各种花草树木，那么这两种体色的青蛙数量的变化趋势是 。（5分）自然自然绿色青蛙数量增多，灰色青蛙数量减少绿色青蛙数量增多，灰色青蛙数量减少一一二二三三四四五五六六