4.3电和磁 课件 教科版科学六年级上册.pptx

1、第第3 3课时电和磁课时电和磁四能量四能量01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录 通电导线靠近指南针。通电导线靠近指南针。返回目录返回目录 一、一、选择题。选择题。1.将通电导线靠近指南针时，下列做法中，指南针的指针偏转最明显的是（A）。A.把通电导线拉直靠近指南针的上方，与磁针方向一致B.把通电导线拉直靠近指南针的上方，与磁针方向垂直C.把通电导线拉直靠近指南针的侧面A一一二二三三四四返回目录返回目录2.其他条件不变，用线圈代替导线，通电后指南针的偏转角度（A）。A.变大B.变小C.不变3.最早发现通电的导线能使指南针发生偏转现象的是（B）。A.牛顿B.奥斯特C.浮士德AB

2、4.在做“通电导线和指南针”的实验中，要反复做几次的目的是（C）。A.使指南针的磁性越来越大B.使指南针偏转的角度越来越大C.避免实验的偶然性C一一二二三三四四返回目录返回目录5.下列能使指南针偏转效果明显的是（C）。A.改变电池的连接方向B.再并联一节电池C.再串联一节电池C6.静止平放在桌面上的指南针，（A）靠近指南针时，指南针的指针不会动。A.导线B.磁铁C.通电线圈A一一二二三三四四返回目录返回目录7.拉直一根导线，从上方平行靠近指南针，指针没有发生偏转；给导线通电后，用同样的方法靠近指南针，指针发生偏转。据此可以推断（C）。A.是导线本身引起指针偏转B.是导线通电变成铁质材料引起指针

3、偏转C.是导线通电产生磁性引起指针偏转C一一二二三三四四返回目录返回目录8.下列说法中，错误的是（C）。A.用线圈和指南针可以检测出旧电池是否还有电B.当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性C.通电线圈产生的磁性没有通电导线产生的磁性强C一一二二三三四四返回目录返回目录二、二、判断题。判断题。1.我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。（）2.因为电路短路，电流会很强，电池会很快发热，所以要尽快断开。（）3.只有磁铁、铁一类的物质才能使指南针发生偏转。（）4.通电导线离指南针远近不同，指南针的偏转程度相同。（）5.将线圈多绕几圈，通电后再靠近指南针，指南针的偏转角度会变大。（）

4、一一二二三三四四返回目录返回目录 三、三、小明想和同学一起玩迷你赛车，可是，好久没玩的迷你赛车怎么小明想和同学一起玩迷你赛车，可是，好久没玩的迷你赛车怎么也不动了。小明想查清原因，决定做一些小实验，他把迷你赛车拆开也不动了。小明想查清原因，决定做一些小实验，他把迷你赛车拆开来，取出了里面的电池和小电动机。来，取出了里面的电池和小电动机。一一二二三三四四返回目录返回目录2.小明又担心是不是自己做的装置出现了问题，就取走了电池，接入了小电动机，并且转动了小电动机的转子，发现小磁针出现了 ，说明线圈周围产生了 ，导线里有 通过，实验中的装置没问题，电池真的没电了。偏转偏转磁性磁性电流电流1.小明找来

5、导线绕成线圈扣在指南针上，组成一个 ，接通电源，发现小磁针 ，说明电池应该没电了。电流检测器电流检测器不动不动一一二二三三四四返回目录返回目录四、四、在探究在探究“通电导线产生磁性通电导线产生磁性”的实验中（如图），我们发现的实验中（如图），我们发现“指指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关”，请完成下列实，请完成下列实验方案的设计。验方案的设计。一一二二三三四四返回目录返回目录3.不改变的条件：，。4.实验注意：因为电路 ，电流很强，电池会很快发热，所以只能短暂接通一下，马上断开。5.实验结论：指南针偏转角度的大小与 离指南针的距离有关。其他条件相同时，通电导线离指南针距离近，指南针偏转角度 ；通电导线离指南针距离远，指南针偏转角度 。电流强弱电流强弱导线与指南针的方向导线与指南针的方向短路短路通电导线通电导线大大小小1.实验问题：指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关吗？2.改变的条件：。通电导线离指南针的距离远近通电导线离指南针的距离远近一一二二三三四四