8.1 文具店 课件 北师大版数学三年级上册.pptx

1、第第1 1课时课时 文具店文具店北师大版数学北师大版数学三年级上册三年级上册课件课件八八 认识小数认识小数（初 步 认 识 小 数）（初 步 认 识 小 数）情景导入情景导入从图中你知道了哪些文具的价格？分别是多少从图中你知道了哪些文具的价格？分别是多少钱？也就是几元几角？同桌互相说一说。钱？也就是几元几角？同桌互相说一说。同学们，你们都去过超市或文具店吧！你注意过每个物同学们，你们都去过超市或文具店吧！你注意过每个物品的标价吗？品的标价吗？探索新知探索新知 3.1 5元元 0.5 0元元1.0 6元元元元 点点左边左边的数表示的数表示几元几元，点点右边第一位右边第一位上的数表上的数表示示几角

2、几角，右边第二位右边第二位上上的数表示的数表示几分几分。角角分分6.6 6元元 探究点探究点1 小数的意义及读、写法小数的意义及读、写法探索新知探索新知每本笔记本每本笔记本 元元，是，是 元元 角角 分；分；每支铅笔每支铅笔 元，是元，是 元元 角角 分；分；每把尺子每把尺子 元，是元，是 元元 角角 分；分；每支钢笔每支钢笔 元，是元，是 元元 角角 分。分。3.153 0.501.066.661 5 0 5 0 1 0 6 6 6 6 看图填看图填一填吧！一填吧！0.50元，其中的元，其中的5表示表示5角，遇到角，遇到0元、元、0角，角，0分时，分时，可以不读，如：可以不读，如：1.10元

3、直接说元直接说1元元1角。角。探索新知探索新知像像3.15,0.50,1.06，6.66，这样的数，都是这样的数，都是小数小数。探索新知探索新知认一认，读一读。认一认，读一读。整数整数部分部分小数小数部分部分小小数数点点读作：读作：三点一五三点一五读作：读作：零点五零零点五零 读作：读作：十五点一五十五点一五 探索新知探索新知 读小数的时候，读小数的时候，小数点左边小数点左边的数和整数的数和整数的读法一样，小数点读作的读法一样，小数点读作“点点”，小数小数点右边点右边的数是几就读几。的数是几就读几。核心点总结核心点总结探索新知探索新知 探究点探究点2 几元几角几分用小数表示几元几角几分用小数表

4、示 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元2222042.222.040810.81这是这是 2.04元。元。(1)有有2元就在整数部元就在整数部分写分写 2，小数点写在个位右下角。，小数点写在个位右下角。(2)有有0角就在小数部分第一位写角就在小数部分第一位写0。(3)有有4分就在小数部分第二位写分就在小数部分第二位写 4。8.1错了，错了，应该写应该写成成0.81元。元。当堂练习当堂练习1玩具店。玩具店。(1)小卡车的价格是小卡车的价格是()元元()角。角。(2)皮球的价格是皮球的价格是()元元()角角()分。分。(3)()的价格最贵，是的价格最贵，是()元

5、元()角。角。325495机器人机器人362当堂练习当堂练习(4)小飞机的价格是小飞机的价格是24.80元，小数点左边的元，小数点左边的4表示表示()，右边的右边的8表示表示()。4元元8角角小数小数四点九五四点九五三十六点二零三十六点二零当堂练习当堂练习2想一想，填一填。想一想，填一填。161516.152222.22当堂练习当堂练习2852.85321032.10当堂练习当堂练习1写一写，读一读。写一写，读一读。()元元()元元 ()元元读作：读作：_元元 _元元 _元元6.51六点五一六点五一50.05五十点零五五十点零五10.1十点一十点一当堂练习当堂练习2下面的说法对吗？对的画下面的

6、说法对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并，并改正过来。改正过来。3.08 元是元是3 元元8 角。角。()_3.08 元是元是3 元元8 分。分。当堂练习当堂练习9 角角2 分是分是9.2 元。元。()_5.46 元中的元中的“4”表示表示0.4 角。角。()_9 角角2 分是分是0.92 元。元。5.46 元中的元中的“4”表示表示4 角。角。课堂总结课堂总结1 1.用用“元元”作单位时，作单位时，整数部分是几就表示几元，小数点右边第一位整数部分是几就表示几元，小数点右边第一位上的数是几就表示几角，小数点右边第二位上的数是几就表示几分。上的数是几就表示几角，小数点右边第二位上的数是几就表

7、示几分。2 2.读小数时，读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。整数部先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。整数部分按整数的读法读，小数点读作点，小数部分从左往右依次读出每一分按整数的读法读，小数点读作点，小数部分从左往右依次读出每一位上的数字。位上的数字。3.3.把几元几角几分改写成以把几元几角几分改写成以元为元为单位的小数单位的小数，先写整数部分，有几元，先写整数部分，有几元就在整数部分写几，在个位的右下角点上就在整数部分写几，在个位的右下角点上“.”“.”再依次写出与角、分对再依次写出与角、分对应的数，有几角就在小数部分的第一位写几，有几分就在小数部分的应的数，有几角就在小数部分的第一位写几，有几分就在小数部分的第二位写几，哪一个数位上一个计数单位也没有，要在那个数位上写第二位写几，哪一个数位上一个计数单位也没有，要在那个数位上写“O”“O”占位，最后在末尾写上占位，最后在末尾写上“元元”字。字。课后作业课后作业作作 业业请完成教材第请完成教材第81页页“练一练练一练”第第1题，第题，第2题，题，第第3题。题。