8.2 货比三家 课件 北师大版数学三年级上册.pptx

1、第第2 2课时课时 货比三家货比三家北师大版数学北师大版数学三年级上册三年级上册课件课件八八 认识小数认识小数（小 数 大 小 的 比 较）（小 数 大 小 的 比 较）复习导入复习导入比较下面几个数的大小。比较下面几个数的大小。1056 957 504 841 145 354 435 578 745 754 1001 971你知道如何比较小数的大小吗？你知道如何比较小数的大小吗？探索新知探索新知从图中你能得出哪些信息？从图中你能得出哪些信息？看一看，说一说。看一看，说一说。探索新知探索新知1.80元是元是1元元8角角，也可以写成也可以写成1.8元元。4.90元也就是元也就是4.9元元。每家文

2、具店都每家文具店都卖同卖同样的橡皮样的橡皮，但，但价钱价钱却不一样却不一样。探索新知探索新知探究点探究点 比较小数大小的方法比较小数大小的方法去哪个文具店买铅笔盒便宜？去哪个文具店买铅笔盒便宜？说一说你是怎样想的。说一说你是怎样想的。4.9元元5.1元元方法一：利用单位转化方法一：利用单位转化 比较比较4.9元元=4元元9角角=49角角5.1元元=5元元1角角=51角角4951探索新知探索新知去哪个文具店买铅笔盒便宜？去哪个文具店买铅笔盒便宜？说一说你是怎样想的。说一说你是怎样想的。4.9元元5.1元元方法二：借助中间量方法二：借助中间量 比较比较4.9元比元比5元元少，少，5.1元比元比5元

3、元多。多。4.9元元5.1元元探索新知探索新知去哪个文具店买铅笔盒便宜？去哪个文具店买铅笔盒便宜？说一说你是怎样想的。说一说你是怎样想的。4.9元元5.1元元方法三：直接比较方法三：直接比较4.9元是元是4元多元多，5.1元是元是5元多元多，4比比5小，所以小，所以4.9元元5.1元元两个小数比较大小，先比两个小数比较大小，先比整数部分整数部分，整数部分，整数部分大大，这个小数就，这个小数就大大。探索新知探索新知淘气想买橡皮，去哪家文具淘气想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜？店买比较便宜？方法一：利用单位转化方法一：利用单位转化比较比较1.8元元=1元元8角角=18角角2元元=20角角1.9元元

4、=1元元9角角=19角角18角角19角角20角角所以所以2.0元元1.9元元1.8元，去奇奇文具店买比较便宜。元，去奇奇文具店买比较便宜。探索新知探索新知淘气想买橡皮，去哪家文具淘气想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜？店买比较便宜？方法二：直接比较方法二：直接比较1.8元元2.0元元1.9元元整数部整数部分分21，2最大最大。小数部分小数部分98，所以，所以1.91.8。所以所以2.0元元1.9元元1.8元，去奇奇文具店买比较便宜。元，去奇奇文具店买比较便宜。探索新知探索新知1.81.8元元1.91.9元元 如果如果整数部分相同整数部分相同，就比较，就比较小数部分的第小数部分的第一位一位，小数部

5、分第一位，小数部分第一位大大的这个数就的这个数就大大。1照样子，填一填。照样子，填一填。621.3探索新知探索新知探索新知探索新知2比较比较2.9 元和元和3.3 元的大小。元的大小。想：想：2.9 元元()元元()角角()角，角，3.3 元元()元元()角角()角，角，所以所以2.9 元元 3.3 元。元。29293333”“”“”或或“”。0.9 元元 1 元元 10 元元 9.8 元元2.9 元元 3.01 元元 7.6 元元 9.8 元元2 元元 1.95 元元 6.80 元元 6.08 元元探索新知探索新知4捐款活动。捐款活动。他们三人中，他们三人中，()捐得最多，捐得最多，()捐得

6、最少。捐得最少。蓝蓝蓝蓝聪聪聪聪当堂练习当堂练习1写一写，比一比。写一写，比一比。20.0111.5当堂练习当堂练习2货比三家。货比三家。滑板滑板机器人机器人 玩具熊玩具熊企鹅玩具店企鹅玩具店 15.60元元 8.20元元 13.80元元小猪玩具店小猪玩具店 18.00元元 7.60元元 13.50元元大象玩具店大象玩具店 17.50元元 9.07元元 12.85元元当堂练习当堂练习(1)哪个玩具店的机器人最便宜？哪个玩具店的机器人最便宜？7.60元元 8.20元元9.07元元答：小猪玩具店的机器人最便宜。答：小猪玩具店的机器人最便宜。(2)哪个玩具店的玩具熊不是最贵的也不是最便宜的？哪个玩具

7、店的玩具熊不是最贵的也不是最便宜的？12.85元元13.50元元13.80元元答：小猪玩具店的玩具熊不是最贵的也不是最便宜的。答：小猪玩具店的玩具熊不是最贵的也不是最便宜的。课堂总结课堂总结比较小数大小的方法比较小数大小的方法:(1)(1)先比较整数部分先比较整数部分,整数部分大的那个数就大整数部分大的那个数就大;(2)(2)如果整数部分相同如果整数部分相同,就比较小数点后的第一位就比较小数点后的第一位,小数点后第一位上的数大的那个数就大小数点后第一位上的数大的那个数就大;(3)(3)如果小数点后第一位上的数相同，就比较小数如果小数点后第一位上的数相同，就比较小数点后的第二位上的数点后的第二位上的数,以此类推。以此类推。课后作业课后作业作作 业业请完成教材第请完成教材第83页页“练一练练一练”第第1题，第题，第2题，题，第第3题，第题，第4题。题。