青岛版（五四制）数学二年级下册期中核心素养复习卷(1-4单元）.doc

1、青岛版（五四制）数学二年级下册期中核心素养复习卷(1-4单元）一、仔细填空。(37分)1.写一写，读一读。(2分) 写作：() 写作：()读作：() 读作：( )2.单位换算。8千米()米6分米()厘米()分米9米()米5千米3.在括号里填上适当的单位。水杯高约18()。 动车每小时行280()。床头柜高约4()。 蚂蚁身长约4()。4.在里填上“”“”或“”，在里填上合适的数。9791003 40394040621567 3423427708008026082685.按规律写数。(1)9500，9600，9700，()，()，()。(2)500，1000，1500，()，()。6.用8，3，

2、0，7四个数字组成一个四位数，最大的是()，最小的是()，最接近8000且一个0也不读的是()。7.数一数。三角形有()个；圆有()个；正方形有()个；长方形有()个。8.(新情境)黄河是我们的“母亲河”，它全长五千四百六十四千米，写作()千米，左边的“4”在()位上，表示()，右边的“4”在()位上，表示()。源头海拔四千八百米，写作()，“4”在()位上，表示()。9.妈妈给小云准备了2件不同的上衣和2条不同的裤子，让小云搭配着穿，小云有()种不同的穿法。二、准确判断。(5分)1.一个数末尾不管有几个0，只读一个零。 ()2.所有的四位数都比三位数大。 ()3.一粒大米长约3毫米。 ()4

3、.百位上的“2”比十位上的“2”大10。 ()5.和800相邻的两个数是802和801。 ()三、谨慎选择。(10分)1.要知道学校的操场有多长，应该用()来量。三角尺米尺 卷尺2.从2090起，一十一十地数，数()次数到2120。2 3 43.这块木块长()毫米。8 26 864.下面图形中，()是六边形。5.最大的三位数减去65，差是()。945934935四、细想快算。(24分)1.直接写得数。(12分)11060 30070 480400 3005006546 7813 4315 5626287309297508894411 5873032.用竖式计算，带的要验算。(12分)42615

4、9 34837 746485 578367五、动手操作。(6分)1.量一量。(3分)2.画一条长36毫米的线段。(3分)六、解决问题。(18分)1.鸵鸟每分钟跑980米，袋鼠每分钟跑725米，鸵鸟比袋鼠每分钟多跑多少米？(4分)2.为保护生态环境，我国大力推进生活垃圾分类。小明家所在的社区第一周产生的可回收垃圾是400千克，第二周产生的可回收垃圾是800千克。(8分)(1)这两周一共产生的可回收垃圾有多少千克？(2)第二周比第一周多产生多少千克可回收垃圾？3.(新情境)随着杭州亚运会的顺利开幕，全国人民的体育热情又被点燃。从北京开往杭州的1号列车坐了465人去观看亚运会比赛，2号列车上去观看比

5、赛的比1号列车上的少59人。两列列车一共坐了多少人去观看比赛？(6分)附加题。(10分)(探究题)用一张长9厘米、宽6厘米的纸剪一个最大的正方形，正方形的边长是几厘米？剩下的纸还可以剪几个最大的小正方形？(画一画，再解答)答案一、1.3745三千七百四十五 702 七百零二2.8000 60 90 50003.厘米 千米 分米 毫米 4. 8（或9） 8（或9） 1（或29）5.9800 9900 10000 2000 25006.8730 3078 78307.8 6 3 118.5464 百 4个百 个 4个一 4800 千 4个千9.4二、1. 2. 3.4.解析：百位上的2表示200，

6、十位上的“2”表示20，200比20大180，因此此题错误。5.解析：和800相邻的两个数，较小的一个比800小1，即799，较大的一个比800大1，即801，因此此题错误。三、1. 2.解析：从2090起，一十一十地数，数至2120分别是2090、2100、2110、2120，数了4次数，因此选。3.4.5.四、1.50370 80 800 19 9128 82 600800 500 3002.2.585 385 261 211 五、略六、1.980725255（米）2.（1）4008001200（千克）（2）800400400（千克）3.46559406（人） 465406871（人）解析：根据题意可知：1号列车上的人数少的人数2号列车上去观看比赛的人数，列式计算为46559406（人），1号列车上去观看比赛的人数2号列车上去观看比赛的人数两列列车上一共去观看比赛的人数，列式计算为465406871（人）。附加题963（厘米）632（个）如图，正方形的边长是6厘米，剩下的纸还能剪2个最大的小正方形。解析：用长方形的纸剪最大的正方形，必须用长方形的宽6厘米作为正方形的边长，剩下的是一个长6厘米，宽963（厘米）的小长方形。以这个小长方形的宽作为最大小正方形的边长，正好剪632（个）最大的小正方形。