生物种群和群落-课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《生物种群和群落-课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 种群 群落 课件
- 资源描述:
-
1、 基基 因因 型型个体表现型个体表现型种群种群环境因素环境因素种群特征种群特征大小大小分布分布“寿命寿命”遗传进化遗传进化消亡消亡nNBtnNbN tdNDtdNdN t出生率和死亡率一般都以种群中每单位时间出生率和死亡率一般都以种群中每单位时间每每1000个个体的出生或死亡数来表示。个个体的出生或死亡数来表示。Tx各符号的含义及计算方法如下:各符号的含义及计算方法如下:x:年龄、年龄组或发育阶段。:年龄、年龄组或发育阶段。nx:本年龄组开始时的存活个体数。:本年龄组开始时的存活个体数。lx:本年龄组开始时,存活个体的百分数,:本年龄组开始时,存活个体的百分数,即即lx=nx/n0。dx:本年
2、龄组的死亡个体数,即从年龄:本年龄组的死亡个体数,即从年龄x到到年龄年龄x+1期间的死亡个体数。期间的死亡个体数。qx:本年龄组的死亡率,即从年龄:本年龄组的死亡率,即从年龄x到年龄到年龄x+1期间的死亡率,期间的死亡率,q x=dx/nx。Lx:本年龄组全部个体在此期间存活时间:本年龄组全部个体在此期间存活时间之和,即之和,即Lx=(nx+nx+1)/2。Tx:本年龄组全部个体的剩余寿命之和,:本年龄组全部个体的剩余寿命之和,其值等于将生命表中的各个其值等于将生命表中的各个Lx值自下而上值自下而上累加值,即累加值,即Tx=Lx。ex:本年龄组开始时存活个体的平均生命:本年龄组开始时存活个体的
3、平均生命期望,即期望,即ex=Tx/nx。ttNN 1ttNN 0 ttNN 0 将方程式将方程式两侧取对数:两侧取对数:以以lgNt对对t作图,就能得到一条直线,其中作图,就能得到一条直线,其中lgN0是截距,是截距,lg是斜率。是斜率。lglglg0tNNt如果如果 1 种群上升;种群上升;如果如果=1 种群稳定;种群稳定;如果如果 01 种群下降;种群下降;如果如果=0 种群中雌体没有繁殖,种群在下一代中灭亡。种群中雌体没有繁殖,种群在下一代中灭亡。NtNt:t t时刻的种群数量时刻的种群数量;N N0 0:种群起始个体数量:种群起始个体数量 r r:瞬时增长率:瞬时增长率(内禀增长率内
4、禀增长率:种群固有的内在增长能力种群固有的内在增长能力)rttN/ddrttNNe0 KNrNtN1ddrtateKN 1 图图2-6 种群的逻辑斯谛增长世界上世界上1010大最有害的外来入侵物种大最有害的外来入侵物种疯疯狂狂的的葛葛根根野野兔兔侵侵略略者者数量惊人的八哥数量惊人的八哥能和鳄鱼搏斗的缅甸蟒蛇能和鳄鱼搏斗的缅甸蟒蛇体型巨大的甘蔗蟾蜍体型巨大的甘蔗蟾蜍 食肉的蛇头鱼食肉的蛇头鱼 蜜蜂杀手蜜蜂杀手繁繁殖殖超超强强的的东东灰灰松松鼠鼠泛泛滥滥成成灾灾的的亚亚洲洲鲤鲤鱼鱼鼠岛鼠岛S为种群稳定平衡点,为种群稳定平衡点,X为种群绝灭点为种群绝灭点 在有害动物防治方面:大部分有害动物属于在有害
展开阅读全文