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类型2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》知识点填空(2024年新版)(无答案).doc

  • 上传人(卖家):QXX
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    资源描述:

    1、青岛版六年级下册科学知识点填空(2024年新版)第一单元 人体感知环境1.我们可以用眼睛感知_,判断物体的_、_、_等。2.请把眼睛的结构名称填写完整3.眼睛是人体的_器官。4.物体_或_通过_、_等,会在_上成像,连接_的_把信号传给_,我们就看到了物体。5.眼睛遇到_、_、_等刺激后,会产生_、_、_等反应。6.常见的眼病有_、_、_等。_的传染性很强,患者不要与家人共用_、_等,避免交叉感染。干眼症的常见症状是_和_。7.标准对数视力表的使用方法:(1)将标准对数视力表挂于_处,表的_(或_)行要与受检者的眼睛位于_。(2)被检查者应距离视力表_米远,_光源,避免光线直接射入眼睛。(3)

    2、检测一只眼睛时,须将另一只眼睛完全_,不要_。8.被检查者如果在5米处不能看清第一行的“E”,则_,直到能_,如在3米处才能看清,则视力为_。9.哪些行为容易导致近视:_、_、_等。10.实验中,_和_相当于人的眼睛;在上半部分图中,调整好蜡烛的距离,使屏幕上呈现清晰的像,此时的像是_的(“正立”或“倒立”);将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,屏幕将_呈现清晰的像(能/不能);如果再换成凸度较小的凸透镜,屏幕上将呈现_。 11.晶状体的_是靠牵引晶状体的_调节的。肌肉_,晶状体的凸度_,眼睛就能看清_的物体;肌肉_,晶状体的凸度_,眼睛就可以看清_的物体。健康的眼睛晶状体调节力_,远近物体都能看得

    3、_。12.近视的成因:如果长时间看_的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在_,就容易_,调节能力会逐渐_,看_的物体就会模糊。13.怎样预防近视:_、_、_、_、_。14.(1)请将耳朵结构名称补充完整;(2)耳朵是人体的_器官;(3)耳朵分为_、_、_三部分。外耳由_、_组成;中耳由_、_等组成,鼓膜是半透明的_;内耳由_等组成。15.我们是怎么听到声音的:外界物体振动产生的_通过_后,引起_振动,_的振动又通过_等传给_,连接耳蜗的_把信号传给_,我们就听到声音了。16.脏东西入耳容易引发_ 。“耳不掏_”的说法是有一定道理的。耳道内有_、_等,常附有_。频繁掏耳朵容易造成外耳道_和_破裂,病菌

    4、就会感染耳道,引发_、_或_等,严重时影响_。17.我们应该怎样保护我们的听力:(1)平日要保持外耳道清洁干燥;(2)不掏耳朵;(3)不到有噪音的地方玩耍或学习;(4)不对同学的耳朵大声说话;(5)不长时间戴耳机。 18.物体散发出的气味被吸入_,_受到_的刺激,通过_将信号传给_,我们就闻到了气味。19.味蕾中的_受到_的刺激,通过_将信号传给_,我们就尝到了_。20.“入芝兰之室,久而不闻其香”说明_适应了环境;炒菜时如果盐放多了,我们可以加点_,咸味就会减淡。21.感冒引起_后会引起_暂时失灵;感冒上火是会感到口苦。22.由于大多数食味来自_,因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“ _”。所以

    5、,我们要保护好_和_。23.怎样保护嗅觉:(1)预防感冒;(2)保持鼻腔通畅;(3)保持良好的卫生习惯;(4)不挖鼻孔;(5)不向鼻孔塞入异物。24.受到_、_等外界刺激后,皮肤内的_会把刺激信号传给_,_就产生了。25.皮肤对刺激的反应:(1)受热出汗;(2)太阳暴晒会发红甚至脱皮;(3)蚊虫叮咬瘙痒、红肿;(4)受冷时起鸡皮疙瘩。26.用两根棉棒刺激手指尖、手背、手肘,可以感觉到两根棉棒的部位是_,说明此部位感觉神经更加敏感。27.常见的皮肤病中,_和_能引起皮肤瘙痒,_具有传染性,有的人吃海鲜还会引起皮肤_。28.怎样保护我们的皮肤:_、_、_、_、_。第二单元 生物与环境1.将特征_的

    6、植物用_的方法逐步_,就是在进行_。 2.(1)小麦、肾蕨、海带、花生、松树、葫芦藓填图。(2)请将桃树、西瓜、凤仙花填图。 3.北极熊以_作为平台来捕猎海豹。由于_,温度_,北极海冰每年都更_地融化,导致北极熊获取食物_,不得不_或_寻找食物。4.环境(包括水、食物、空气等)的变化,会引起动物行为的变化,请举例说明:(1)夏天雨后,大量青蛙鸣叫;(2)全球气候变暖导致北极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物;(3)雨后,由于土壤内空气减少,蚯蚓会到地面活动、呼吸;(4)缺水后的肺鱼会钻入泥土,并借助鳔呼吸;(5)久旱后因为环境更适合产卵孵化,植物含水量较低,蝗虫以其为食生长的较快

    7、,所以久旱后蝗虫成灾;(6)秋天大雁向南飞;(7)青蛙、蛇等冬眠;(8)大雨前燕子低飞。5.污水中可能含有寄生虫、细菌、病毒、_、_等污染物,会对人体健康造成危害,如引起人体急慢性中毒、诱发致癌、造成神经系统疾病等。6.污水是怎么对人体造成危害的:(1)直接引用了污水;(2)通过食物链,比如食用了被污水浇灌的农作物、食用了在污水中生活过的鱼类等;(3)饮用了被污水污染的地下水。7.污水有哪些危害:(1)危害人体健康;(2)破坏生态平衡;(3)影响粮食产量;(4)破坏我们的生活环境。8.噪声有哪些危害?(1)影响人们工作、学习;(2)损伤听力;(3)造成神经系统疾病。9.雾霾有哪些危害?(1)疾

    8、病传播风险高,呼吸道传染病增强;(2)引起心脑血管疾病。10.雾霾天气时,气压_,空气中的_骤增,空气流动性_,_和_向周围扩散的速度_,导致空气中的_和_浓度_,_的风险很高。 11.怎样保护我们的生存环境?(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;(5)_;(6)_;12._是世界上面积最大的_,能为_地区_、_、_。它每年可涵养水源、净化水质_立方米,相当于_个杭州西湖的储水量。从“一棵松”到百万亩林海,从当年的_到今天的_,塞罕坝人把_变成了_,实现了从_到_的历史性转变。13._、_、_是影响人体健康的_因素。保护我们的_就是保护我们自己。14.中华人民共和国宪法规定:国家保护和改善_

    9、环境和_环境,防止污染和其他公害。国家组织和鼓励_,_。第三单元 地球资源1.煤被称为“_”,石油被称为“_”。2.煤的用途有:_、_、_、_、_;石油的用途有:_、_、_、_、_;天然气的用途有:_、_、_、_。3._、_和_是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的_。能够产生_的物质属于_。4.煤的成因:远古时代,地球上气候_,植物_。由于地质变化,_、_有大量的_堆积并被沉积的泥沙_。时间久了,泥沙_,植物_。这些植物在地下与_,同时受到_和_的作用,经过_年,变成了煤。5.煤变过程:植物含碳量约60%的_含碳量约70%的_含碳量约80%的_含碳量约90%的_。 6.石油和天然气的成因:

    10、一般认为,远古时代埋藏在_、未被_的植物或动物的_,在一定_、_作用下,经过_的演变,形成了石油和天然气。7.石油和天然气的形成过程:(1)泥沙覆盖在海洋生物的_上,沉积成为_。(2)随着_越来越厚,_逐渐转化成_和_。(3)石油和天然气向地球表面_,直到被_挡住。(4)在岩层下方的_中,天然气位于石油的_方。8.煤、石油和天然气是经过_、_的过程形成的。它们的形成与_有关。9.如何合理利用煤、石油和天然气?(1)改进工业技术,合理利用煤炭资源;(2)有计划开采;(3)增加能源储备。10.人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为_,把常规能源之外新开发利用的能源称为_。11.为什么要开发

    11、新能源?(1)常规能源枯竭;(2)常规能源的使用造成环境污染。12.人类开发的新能源有:_、_、_、_、_。13.可燃冰即_,是_与_在_条件下形成的_物质,其外观像_一样,遇火即可_,是一种_的能源。我国的可燃冰主要分布在_、_、_以及_。2017年5月,我国在_进行的首次可燃冰试采获得成功。14.太阳能用途很广泛,如太阳能计算器、太阳能手电、太阳能发电站,还用于卫星等航天器上。15.海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源,包括_、_、_、_、_。16.生物资源:地球上超过_的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算,在生态不受破坏的情况下,海洋每年可向人类提供约_

    12、吨水产品。17.矿物资源:海水中含有_等化合物超过_种,目前可提取的超过_种。18.油气资源:海洋油气资源非常丰富,目前已探明的石油储量已超过_吨。 19.水资源:海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的_。20.海洋动力资源:可进行潮汐发电。21.人们是怎样利用海洋资源的?(1)_(2)_(3)_22.怎样保护海洋资源?(1)_(2)_(3)_(4)_23.定期休渔的意义:休渔是为了避开鱼类生长和繁殖的黄金时间,防止由于过度捕捞而造成鱼类种群数量下降,保护生态平衡,保护渔业资源可持续发展。24.中华人民共和国海洋环境保护法规定:一切单位和个人都有保护海洋环境的_,并有权对污染损害_的单位和个人,

    13、以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行_和_。25.直接焚烧秸秆会有哪些危害?(1)污染空气(2)引起火灾(3)浪费资源26.秸秆回收可以进行哪些再利用?(1)_(2)_(3)_(4)_。27.像秸秆这样的植物资源属于_。自然资源是指_、_的资源。28.有些自然资源,在_的条件下,_和_能达到平衡,或者能够为人类_,属于_,如_、_、_等。29.有些自然资源,在经人类开发利用后,在相当长的时期内_,属于_的资源,如_、_等。30.人们常说,_是放错地方的资源。实行垃圾分类,关乎广大人民群众_,关系_,也是社会文明水平的一个重要体现。31.生活垃圾一般分为四类:(1)_(2)_(3)_(4)

    14、_。32.(1)可回收物包括_、_、废织物、玻璃等适宜_和_的生活垃圾;(2)有害垃圾是指_中的危险废物,如_、_、电子类危险废物、_等; (3)厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易_、含_的生活垃圾;(4)其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾,如_、_等。33.分类收集后的垃圾怎样处理?(1)可回收物加工再利用。(交由再生资源回收利用企业或资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用。)(2)有害垃圾专门机构处理。(采用无害化方式处理,其中,属于危险废物的,交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理)(3)厨余垃圾粉碎发酵做肥料、生产沼气。(采用产沼、堆肥等

    15、处理方式进行资源化利用、无害化处理。)(4)其他垃圾垃圾焚烧发电、卫生填埋。(具有相应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。)34.垃圾分类收集处理有什么好处?(1)可以减少土地资源消耗;(2)可以降低垃圾处成本,提高经济效益;(3)可以发电;(4)减少污染。35.科学处理垃圾不仅可以_,还可以产生一定的_。第四单元 能量的转换1.小球由于被举高而具有_能,由于运动而具有_能。_能和_能可以相互_,它们统称为_能。2.摆摆动的快慢与_、_无关,只与_有关。摆线越长、摆动越_,摆动周期越_;摆线越短,摆动越_,摆动周期越_。摆在摆动的过程中,是_能与_能相互转换的过程。3.碰

    16、碰球(牛顿摆)被拉起的小球与其它小球相比,它的高度比较_,此时它具有_能;松开手后,被拉起的小球开始向下运动,高度变_,速度_,此时,是_能转换成_能的过程;被拉起的小球撞到其它小球后,另一端的一个小球会_,被弹起的小球的能量来自于_。 4.骑自行车上坡时,_能转换成_能;下坡时,_能转换成_能。5.摩擦生热的过程就是_能转换成_能的过程。6.摩擦生热对我们有好处还是有坏处?请举例说明。答:既有好处也有坏处。好处:钻木取火搓手取暖擦火柴流星现象。坏处:用过的钻头发烫玩滑梯时感觉到烫切割机工作时火花四溅飞机着陆时冒烟汽车刹车时刹车系统高温高速行驶的汽车容易爆胎打气筒打气时外壁发热7.运动的汽车具

    17、有_能;鼓声具有_能;通电的电磁铁具有_能;炉火具有_能;灯光具有_能。8._是一切活动的源泉。能量有多种_,并以不同的方式_、_。9.把生活中能量的各种_及_进行_,总结出能量是一切活动的_,就是在_。10.(1)拍桌子发声是_能转换成_能;(2)发电机是_能转换成_能;(3)电动玩具是_能转换成_能;(4)反复弯折铁丝发热是_能转换成_能;(5)梳头发起静电是_能转换成_能;(6)瘪了的乒乓球放在开水中烫复原是_能转换成_能;(7)灯泡工作时是_能转换成_能和_能;(8)干电池放电是_能转换成_能;(9)蓄电池充电是_能转换成_能;(10)植物光合作用是_能转换成_能;(11)电水壶烧水是

    18、_能转换成_能;(12)太阳能热水器是_能转换成_能;(13)太阳能电池板是_能转换成_能;(14)柴油发动机是_能转换成_能;(15)燃油汽车行驶是_能转换成_能;(16)电动车行驶是_能转换成_能;(17)耳朵中的鼓膜是_能转换成_能。11.自然界每时每刻都在进行着_;一般来说,生活中的能量归根结底来自于_能。 第五单元 浩瀚宇宙1.自己能发光发热的天体称为_,太阳系只有_这颗恒星,它是太阳系的_。太阳系有_颗行星,按照距离太阳由近到远的顺序依次为_、_、_、_、_、_、_、_。2.太阳系行星中,体积最大的是_,离太阳最近的是_,离太阳最远的是_,有美丽光环的是_,距离地球最近的是_,比地

    19、球体积小的是_、_、_。3.我们可以用不同的_、_表示不同的成员。4.根据太阳系8颗行星的_和_,把它们按照一定比例_,以_的形式展示出来,就是在_。5.太阳系由_、围绕太阳运转的_、_、_及围绕行星运转的_组成。6.晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下有一条淡云薄雾般的白色光带,人们称它为_。7.银河系是由_、_、_及_组成的巨大的_。8.星团是由十几颗至上百万颗_在_的作用下聚集成的_。9.星云是由星际空间中的_和_结合成的_。10.星际物质是_之间的物质,包括_、_和多种多样的_,还包括_和_等。11.银河系的结构由_和_两部分组成。12.太阳系位于银河系的一条_上,距银河系中心约

    20、_光年。13.天文学上通常用光年作为_单位。 14.在太空中,光以每秒约_的速度传播,1光年就是_所走的距离,约为_千米。15.宇宙中有_星系,银河系只是其中一个。16.星系根据形状有_、_、_、_、_等。17.从古至今,人类一直向往太空,并进行着不断的_。18.人类观测天体的工具有_、_、_、_等。人类对天体的观测经历了_的过程。19.明朝初期的_,是世界上第一个想到并利用火箭飞天的人,被称为“_”。20.1957.10.4,_用卫星号火箭把世界上第一颗_送入轨道。21.1961.4.12,_宇航员_乘坐_飞船进入太空,成为_。22._空间站是_1976年2月17日完成建造的一个_。它是首个

    21、可供人类长期居住的_,在轨运行_年。23.1986.1.28,美国_号航天飞机载着7名宇航员在升空73秒后爆炸,说明人类探索太空的历程是漫长而艰难的,甚至要为之付出生命。年份国家事件航天器名称人物名称1957苏联世界上第一颗人造地球卫星发送送入轨道。卫星号运载火箭1961苏联进入太空第一人(人类首次进入太空)东方一号加加林1976苏联完成建造轨道空间站,首个人类长期居住的空间研究中心和平号1986美国挑战者号航天飞机升空73秒后爆炸,7人遇难挑战者号号航天飞机7名宇航员1960中国中国首枚自制运载火箭1970中国中国第一颗人造地球卫星发射成功东方红一号2003 中国中国人首次进入太空神舟五号杨

    22、利伟2008中国我国首次空间出舱活动神舟七号翟志刚2013中国首次自动交会对接神舟十号天宫一号2016中国我国第一个真正意义上的太空实验室天宫二号2021中国神舟十三号与空间站组合体自主快速交会对接神舟十三号空间站组合体2022中国梦天实验舱转位完成,标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成,向着建成空间站的目标迈出了关键一步中国空间站(梦天实验舱)2022中国神舟十五号航天员乘组与神舟十四号航天员乘组实现“太空会师”神舟十四号、神舟十五号、中国空间站2016中国全球首颗量子科学实验卫星发射升空墨子号2017中国“太空快递员”天舟一号发射升空。我国首艘货运飞船天舟一号2007中国中国首颗探

    23、月卫星嫦娥一号2019中国人类首次月球背面软着陆嫦娥四号2020中国携带月球样品返回地球。标志着中国探月工程规划的“绕、落、回”中的第三步。嫦娥五号2020中国我国首次火星探测任务,迈出我国行星探测第一步天问一号 第六单元 科技与生活1. 核桃夹各部分的名称及作用:是_,作用是_ 是_,作用是_是_,作用是_是_,作用是_2.完成某些任务需要_,比如:_、_、_、_等。3.磁悬浮地球仪由底座和悬浮地球仪组成,如果底座中电磁铁朝上的部分是N级,那么磁悬浮地球仪中磁铁朝下的部分是_级,说明它是运用_的原理悬浮的。如果断电,地球仪将会_。4.制作磁悬浮列车模型时,环形磁铁的直径要比电池的直径_。5.

    24、磁悬浮列车是一种现代高科技_。它通过_实现列车与轨道之间_,再利用_产生的_牵引列车运行。6.上海磁悬浮列车是运用“_”原理设计的。它利用安装在列车两侧转向架上的_和铺设在轨道上的_产生一种_使列车悬浮。7.磁悬浮列车由于具有_、_、_、_等优点,因此应用前景十分广阔。8.电磁悬浮的应用有_、_、_、_等。9. _的发明引发了一场技术革命,大大提高了当时的_,推动世界进入“_”。10. _的出现,为_、_的技术革新提供了条件。现在,_广泛应用于_、_等领域,在人们的_、_中发挥着重要作用。11.重大的_和_会给人类社会发展带来深远的_和_,某些科技产品可能会对人类_和_产生_。 12.举例说明科技是把双刃剑:内燃机给人们的交通带来了巨大的便利,但会造成环境污染;自动驾驶汽车可以解放人们的劳动,但存在安全隐患;手机的发明给人们的通讯带来了方便,但会使人成瘾,损伤视力。塑料的发明给人们生产生活提供了巨大便利,但会产生白色污染13.发明和技术会对人类社会的发展产生哪些深远影响?中国空间站让中国人可以在太空中长期驻留,开展空间科学实验;5G网络大大提升了通讯速率;人造太阳能够在未来给人类社会提供源源不断的能源。14.蒸汽机的应用:蒸汽纺织机、蒸汽机车、蒸汽轮船等;内燃机的应用有汽车、飞机、收割机等。

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