2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》知识点填空(2024年新版)(无答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》知识点填空(2024年新版)(无答案).doc》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 2024 青岛 六三制 六年级 下册 知识点 填空 新版 答案 下载 _六年级下册_青岛版(六三制)(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、青岛版六年级下册科学知识点填空(2024年新版)第一单元 人体感知环境1.我们可以用眼睛感知_,判断物体的_、_、_等。2.请把眼睛的结构名称填写完整3.眼睛是人体的_器官。4.物体_或_通过_、_等,会在_上成像,连接_的_把信号传给_,我们就看到了物体。5.眼睛遇到_、_、_等刺激后,会产生_、_、_等反应。6.常见的眼病有_、_、_等。_的传染性很强,患者不要与家人共用_、_等,避免交叉感染。干眼症的常见症状是_和_。7.标准对数视力表的使用方法:(1)将标准对数视力表挂于_处,表的_(或_)行要与受检者的眼睛位于_。(2)被检查者应距离视力表_米远,_光源,避免光线直接射入眼睛。(3)
2、检测一只眼睛时,须将另一只眼睛完全_,不要_。8.被检查者如果在5米处不能看清第一行的“E”,则_,直到能_,如在3米处才能看清,则视力为_。9.哪些行为容易导致近视:_、_、_等。10.实验中,_和_相当于人的眼睛;在上半部分图中,调整好蜡烛的距离,使屏幕上呈现清晰的像,此时的像是_的(“正立”或“倒立”);将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,屏幕将_呈现清晰的像(能/不能);如果再换成凸度较小的凸透镜,屏幕上将呈现_。 11.晶状体的_是靠牵引晶状体的_调节的。肌肉_,晶状体的凸度_,眼睛就能看清_的物体;肌肉_,晶状体的凸度_,眼睛就可以看清_的物体。健康的眼睛晶状体调节力_,远近物体都能看得
3、_。12.近视的成因:如果长时间看_的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在_,就容易_,调节能力会逐渐_,看_的物体就会模糊。13.怎样预防近视:_、_、_、_、_。14.(1)请将耳朵结构名称补充完整;(2)耳朵是人体的_器官;(3)耳朵分为_、_、_三部分。外耳由_、_组成;中耳由_、_等组成,鼓膜是半透明的_;内耳由_等组成。15.我们是怎么听到声音的:外界物体振动产生的_通过_后,引起_振动,_的振动又通过_等传给_,连接耳蜗的_把信号传给_,我们就听到声音了。16.脏东西入耳容易引发_ 。“耳不掏_”的说法是有一定道理的。耳道内有_、_等,常附有_。频繁掏耳朵容易造成外耳道_和_破裂,病菌
4、就会感染耳道,引发_、_或_等,严重时影响_。17.我们应该怎样保护我们的听力:(1)平日要保持外耳道清洁干燥;(2)不掏耳朵;(3)不到有噪音的地方玩耍或学习;(4)不对同学的耳朵大声说话;(5)不长时间戴耳机。 18.物体散发出的气味被吸入_,_受到_的刺激,通过_将信号传给_,我们就闻到了气味。19.味蕾中的_受到_的刺激,通过_将信号传给_,我们就尝到了_。20.“入芝兰之室,久而不闻其香”说明_适应了环境;炒菜时如果盐放多了,我们可以加点_,咸味就会减淡。21.感冒引起_后会引起_暂时失灵;感冒上火是会感到口苦。22.由于大多数食味来自_,因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“ _”。所以
5、,我们要保护好_和_。23.怎样保护嗅觉:(1)预防感冒;(2)保持鼻腔通畅;(3)保持良好的卫生习惯;(4)不挖鼻孔;(5)不向鼻孔塞入异物。24.受到_、_等外界刺激后,皮肤内的_会把刺激信号传给_,_就产生了。25.皮肤对刺激的反应:(1)受热出汗;(2)太阳暴晒会发红甚至脱皮;(3)蚊虫叮咬瘙痒、红肿;(4)受冷时起鸡皮疙瘩。26.用两根棉棒刺激手指尖、手背、手肘,可以感觉到两根棉棒的部位是_,说明此部位感觉神经更加敏感。27.常见的皮肤病中,_和_能引起皮肤瘙痒,_具有传染性,有的人吃海鲜还会引起皮肤_。28.怎样保护我们的皮肤:_、_、_、_、_。第二单元 生物与环境1.将特征_的
6、植物用_的方法逐步_,就是在进行_。 2.(1)小麦、肾蕨、海带、花生、松树、葫芦藓填图。(2)请将桃树、西瓜、凤仙花填图。 3.北极熊以_作为平台来捕猎海豹。由于_,温度_,北极海冰每年都更_地融化,导致北极熊获取食物_,不得不_或_寻找食物。4.环境(包括水、食物、空气等)的变化,会引起动物行为的变化,请举例说明:(1)夏天雨后,大量青蛙鸣叫;(2)全球气候变暖导致北极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物;(3)雨后,由于土壤内空气减少,蚯蚓会到地面活动、呼吸;(4)缺水后的肺鱼会钻入泥土,并借助鳔呼吸;(5)久旱后因为环境更适合产卵孵化,植物含水量较低,蝗虫以其为食生长的较快
7、,所以久旱后蝗虫成灾;(6)秋天大雁向南飞;(7)青蛙、蛇等冬眠;(8)大雨前燕子低飞。5.污水中可能含有寄生虫、细菌、病毒、_、_等污染物,会对人体健康造成危害,如引起人体急慢性中毒、诱发致癌、造成神经系统疾病等。6.污水是怎么对人体造成危害的:(1)直接引用了污水;(2)通过食物链,比如食用了被污水浇灌的农作物、食用了在污水中生活过的鱼类等;(3)饮用了被污水污染的地下水。7.污水有哪些危害:(1)危害人体健康;(2)破坏生态平衡;(3)影响粮食产量;(4)破坏我们的生活环境。8.噪声有哪些危害?(1)影响人们工作、学习;(2)损伤听力;(3)造成神经系统疾病。9.雾霾有哪些危害?(1)疾
8、病传播风险高,呼吸道传染病增强;(2)引起心脑血管疾病。10.雾霾天气时,气压_,空气中的_骤增,空气流动性_,_和_向周围扩散的速度_,导致空气中的_和_浓度_,_的风险很高。 11.怎样保护我们的生存环境?(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;(5)_;(6)_;12._是世界上面积最大的_,能为_地区_、_、_。它每年可涵养水源、净化水质_立方米,相当于_个杭州西湖的储水量。从“一棵松”到百万亩林海,从当年的_到今天的_,塞罕坝人把_变成了_,实现了从_到_的历史性转变。13._、_、_是影响人体健康的_因素。保护我们的_就是保护我们自己。14.中华人民共和国宪法规定:国家保护和改善_
9、环境和_环境,防止污染和其他公害。国家组织和鼓励_,_。第三单元 地球资源1.煤被称为“_”,石油被称为“_”。2.煤的用途有:_、_、_、_、_;石油的用途有:_、_、_、_、_;天然气的用途有:_、_、_、_。3._、_和_是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的_。能够产生_的物质属于_。4.煤的成因:远古时代,地球上气候_,植物_。由于地质变化,_、_有大量的_堆积并被沉积的泥沙_。时间久了,泥沙_,植物_。这些植物在地下与_,同时受到_和_的作用,经过_年,变成了煤。5.煤变过程:植物含碳量约60%的_含碳量约70%的_含碳量约80%的_含碳量约90%的_。 6.石油和天然气的成因:
10、一般认为,远古时代埋藏在_、未被_的植物或动物的_,在一定_、_作用下,经过_的演变,形成了石油和天然气。7.石油和天然气的形成过程:(1)泥沙覆盖在海洋生物的_上,沉积成为_。(2)随着_越来越厚,_逐渐转化成_和_。(3)石油和天然气向地球表面_,直到被_挡住。(4)在岩层下方的_中,天然气位于石油的_方。8.煤、石油和天然气是经过_、_的过程形成的。它们的形成与_有关。9.如何合理利用煤、石油和天然气?(1)改进工业技术,合理利用煤炭资源;(2)有计划开采;(3)增加能源储备。10.人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为_,把常规能源之外新开发利用的能源称为_。11.为什么要开发
11、新能源?(1)常规能源枯竭;(2)常规能源的使用造成环境污染。12.人类开发的新能源有:_、_、_、_、_。13.可燃冰即_,是_与_在_条件下形成的_物质,其外观像_一样,遇火即可_,是一种_的能源。我国的可燃冰主要分布在_、_、_以及_。2017年5月,我国在_进行的首次可燃冰试采获得成功。14.太阳能用途很广泛,如太阳能计算器、太阳能手电、太阳能发电站,还用于卫星等航天器上。15.海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源,包括_、_、_、_、_。16.生物资源:地球上超过_的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算,在生态不受破坏的情况下,海洋每年可向人类提供约_
12、吨水产品。17.矿物资源:海水中含有_等化合物超过_种,目前可提取的超过_种。18.油气资源:海洋油气资源非常丰富,目前已探明的石油储量已超过_吨。 19.水资源:海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的_。20.海洋动力资源:可进行潮汐发电。21.人们是怎样利用海洋资源的?(1)_(2)_(3)_22.怎样保护海洋资源?(1)_(2)_(3)_(4)_23.定期休渔的意义:休渔是为了避开鱼类生长和繁殖的黄金时间,防止由于过度捕捞而造成鱼类种群数量下降,保护生态平衡,保护渔业资源可持续发展。24.中华人民共和国海洋环境保护法规定:一切单位和个人都有保护海洋环境的_,并有权对污染损害_的单位和个人,
展开阅读全文