大班体育《疯狂的椅子》（公开课）课堂实录+教师自评+专家点评+文字稿+教案+音乐(打包下载).rar

大班运动健康疯狂的椅子抛问专家点评大班运动健康疯狂的椅子抛问专家点评 抛问：抛问：1.疯狂的椅子中主要发展了幼儿哪些身体素质？2.除了椅子和桌子，你还可以运用哪些材料帮助幼儿练习跳跃动作？专家点评：专家点评：在运动、竞赛和日常活动中，跳跃是重要的运动技能，需要幼儿跃起身体、克服自身重力、落地时保持身体平衡。在此过程中，有助于刺激幼儿骨骼发育生长、锻炼幼儿勇敢的品质。活动中使用的材料（椅子、桌子）是很适合幼儿练习跳跃的器具，通过不同的摆放方式，调整跃起高度（从椅脚到椅背）、向下纵跳高度（从椅子到桌子）、起跳面的稳定性（椅子正方更稳椅子侧方不太稳）等，遵循由易到难、循序渐进的原则，通过多样化的任务，让幼儿的跳跃动作得到了充分锻炼。由于跳跃任务的完成需要平衡、协调等身体素质，以及勇敢等心理品质，考虑到个体差异性，本活动要特别关注任务的分层性原则。每一次新的挑战，老师都会在提出任务要求的同时，给幼儿完成任务的选择自主权。例如“自己决定要不要接受这个挑战”、“有两条路，自己做出选择”。通过这一方式，幼儿在自我判断的基础上找到了自己能够接受的挑战任务，更容易获得成功和自信，而不会造成过大的心理压力。跳跃动作的成功与安全和动作要领直接相关。教师要特别注意，通过运动前和运动时的动作要领讲解和提示，例如“脚先跳下来、膝盖弯一弯、手臂往上摆”等，这种以身体素质为核心、关注动作要领与身体姿势的教学思路，是运动科学性的关键所在。随着挑战难度的加大，幼儿向下纵跳高度的加大，教师应特别注意侧身保护，并通过托举保护的方式缓解幼儿落地时的身体重力，这些都是在幼儿练习跳跃动作时非常重要的指导要点。由于学前儿童骨盆尚未发育完善，构成髋骨的三块骨骼可能在外力冲击下发生位置移动，从而造成骨骼发育异常，因此，不鼓励幼儿在练习纵身向下时通过提高纵跳高度来加大难度，同时，在此类活动练习时，教师应该加强托举保护以缓解幼儿身体落地时对于骨盆的冲击力。从而刺激骨骼发育生长的角度，幼儿跳跃课程内容应该更多地强调跃起练习。作为一个完整的运动集体活动，最后结束时应增加整理放松环节。大班运动健康疯狂的椅子教师自评大班运动健康疯狂的椅子教师自评执教：施渫非执教：施渫非疯狂的椅子体育活动游戏呢是利用生活当中最最普通不过的小椅子来让孩子能够充分地运动，充分地活动起来。活动一开始会把椅子四散放好以后，让孩子在这个里面走走、跑跑，起到一个热身的作用。第二个在这个里面也让孩子去发现一些路线，不同的形状和路线，发展他们的注意力，集中他们的注意力和他们的一个思维能力，那接下来就是一个人的玩椅子，在椅子上面进行一些简单的平衡适应以后，主要就是一个从高处往下跳的一个练习，这是为最后的一个高处往下跳做一个准备的，那我们就是让孩子学习小弹簧，掌握这一个最基本的安全保护的一个措施和一个动作。那让孩子玩一个游戏，从高处往下跳，从山上下山，然后怎么样保护好自己膝盖，弯一下。那也通过一些游戏的方式，发挥孩子的自我意识，建构他们的自我意识。一个人玩好椅子以后，就是互相的配合，两个人的，三个人的，四个的，集体的，一起自由地探索各种各样椅子的玩法，让孩子的自我主动性充分地发挥出来，让他们能够自己去寻找各种各样锻炼身体的办法。之后呢，就是集体一起来玩凳子，我们会分几组，每的一组的内容是不一样的，让孩子自己去选择你要挑战哪一组，就到哪一组的后面去准备，去挑战。每一组我们规定让孩子挑战的时候会有一些规则，但这个规则主要是在常规方面的形成的一些规则。但是在孩子们挑战的内容上面，我们老师不做强制的规定，让孩子自己根据自己的意愿选择你想要挑战的内容，挑战的动作。椅子也会有各种各样的变化，能够让孩子保持一个不断的新的新鲜感，也能够不断地逐渐地增加挑战的难度。最后呢，我们是以一个过大桥从桥上面跳下去作为我们整个活动的一个结束部分，那这一块主要是锻炼孩子的一种意志品质和一种胆量，到最后我们也可以看到，孩子们随着高度一点一点增加，他们的能力一点一点地增加，他们的自信一点一点地增加，最后他们的潜能就会被爆发出来，他们也能够看到自己是多么的自信，能够看到自己多么的厉害。所以，我觉得这个活动到后半部分已经对孩子不是技能上的挑战，而是一种心理的挑战。让孩子通过这个挑战建立起一种足够的自信，而这种自信对于孩子的成长来讲是最为重要的，还有就是遇到困难，遇到自己害怕的东西，不轻易放弃，勇往直前，我想这个对孩子将来的一生非常非常重要。大班运动健康疯狂的椅子教案大班运动健康疯狂的椅子教案执教：施渫非执教：施渫非活动目标：活动目标：1、发展幼儿跳跃、平衡、协调等能力。2、培养幼儿创新、勇于挑战、坚持到底的意志品质和能力。活动准备：活动准备：靠背小椅子 16 把、长方形桌子 6 个、运动垫一张活动过程：活动过程：一、热身活动一、热身活动1、椅子伸展操引导语：今天场地上有许多椅子，我们和椅子一起动起来，锻炼身体玩法一：沿着椅子中间的空隙走或跑小路（长长的路、短短的路、扭曲的路，还可以延伸为斜着走的路等）。玩法二：每个孩子找一张椅子，站在椅子前面；根据老师的节奏变化，用手、头、脚分别碰椅子的各个部位（如椅背、椅面、椅腿、椅脚），要求幼儿站在原地不动；还可以把椅子作为小山，做上山、下山、跨过山峰等活动。2、玩椅子引导语：你能想出多少种和椅子的玩法呢？方法越多越好。玩法：幼儿尝试各种玩椅子的方法（各种坐姿、站姿、跳、跨、平衡等动作；还可以推椅子、拉椅子、骑椅子、跳椅子、做椅子瑜伽等），教师应及时指出幼儿的创新，并请其他孩子们一起模仿尝试，并说说这种做法的动作要点。指导与建议：教师来回巡视，提醒幼儿注意安全；时刻注意危险动作，并进行保护指导。二、主要活动二、主要活动1、挑战椅子1、挑战椅子引导语：刚才你们想了各种各样玩椅子的方法，现在你们看看这些椅子怎么样玩？你们敢不敢挑战它们？将幼儿分成 2 组进行活动，每组活动方式不一；跳跃椅子跳跃椅子：2 张椅子为一组，椅子与椅子背部相连，每组椅子之间保持间距；把椅子背部着地或朝一侧；活动熟练后增加难度，变为 4 张椅子为一组；椅子桥椅子桥：把椅子连成一排，椅背着地，幼儿在椅子桥上行走；钻爬椅子钻爬椅子：2 张椅子为一组，椅子与椅子背部相连，把椅子背部朝上，幼儿在椅背中间尝试各种钻爬方法；指导与建议：教师鼓励幼儿不断地挑战难度；发现困难应及时改变；个别能力较差的幼儿应注意保护。2、挑战桌子跳跃2、挑战桌子跳跃引导语：现在我们要从这座又高又大的桥上走过去，然后跳到绿色的草地上。玩法：四张桌子排一排做大桥，桌子尽头下方放上运动垫。幼儿从桌子上跳下，根据幼儿练习的情况逐步增加难度1）加一张桌子跳下2）一张桌子上加一把椅子3）两张桌子4）两张桌子上再加椅子 5）反转椅背方向，练习跨跳建议：增加难度后，幼儿可以自行选择挑战，教师给予适当的鼓励。挑战环节，教师需要注意保护幼儿，指导幼儿用正确的姿势进行跨跳（注意手臂、膝盖动作）三、活动总结三、活动总结1、教师总结活动，鼓励幼儿勇于挑战的精神。2、提醒幼儿在日常活动中，需要在成人陪同下才能进行此类挑战。大班运动健康疯狂的椅子文字稿大班运动健康疯狂的椅子文字稿执教：施渫非执教：施渫非老师，早。下午好。好，接下来我们要挑战第一个任务，就是我们要在这一个椅子的小树林里面散步。散步。对，一个跟着一个，不要掉队了，好不好？我们等会儿散步的时候呢，会有各种各样不同的路线，我们一个跟好一个，不要掉队，先跟施老师一起来散散步，好，走。一边走，一边注意呼吸，鼻子吸气，嘴巴吐气，好，一个跟好一个，跟紧了。对，好好走，脚迈起来，注意呼吸，好的，我们刚刚走的是一条长长的路，接下来我们要走一条短短的路，一个跟好一个，不要掉队。一个跟好一个，不要掉队了啊。树林里空气很好，我们开心地呼吸，鼻子吸气，嘴巴吐气，对，树林里空气多好啊。好，我们刚刚走了一条长长的路，还走了一条什么啊？短短的路。接下来我们要用跑的办法了，我们现在先跑一条长长的路，好吗？一个跟好一个，注意安全，好，准备，开始。注意安全，注意力集中。先要跑那个长长的路。接下来我们要跑一条短短的路，跑的时候两只手放在身体旁边，前后轻松地摆动，自然地摆动，好吗？眼睛看好前面的路，好，准备，开始，注意呼吸，注意呼吸。好，慢慢走一走。好，我们刚刚走过、跑过长长的路，还有短短的路，现在我们继续要走了，想问问看哪个小朋友，你可以在里面，在树林里面找到一条和施老师不一样的路，不一样的路，看一看，想一想，谁可以的？举手，走。从这边过去，然后从中间回来，像一条蛇一样的弯来弯去，扭来扭去，那边还有一条。怎么样，这条路怎么样？很好。不错，来，好，那请你过来做火车头，你来带领大家走这条路，好吗？长长的小蛇路，长长的小蛇路，走，走，注意呼吸，一个跟好一个，不要迷路，一个跟好一个，不要迷路。这是一条长长的小蛇路，谁能走一条短短的小蛇路？我，我，我。好吧，还是你来吧，看看你找的对不对，回来，回来，好，开始。从这边过去，从这里回来，再从那边过去，再从那边回来。好，回来，不错。好的，这条小路有点难走了，我们来挑战一下，好不好？好。好，还是你来带啊，这条路很容易迷路的，注意安全。好，准备，一个跟好一个，走。OK，散完步了，现在每人找一把椅子坐在上面，那边还有，好好，不要叫，男孩子不要叫，不要发出这种怪声音，坐好，坐坐好，好的，接下来要看看你们能不能接受挑战，能接受挑战吗？能。那我看看你们大班孩子厉害不厉害，施老师说什么，你们就做什么。好，全体起立，请你站在椅子的左面。左面？对，请你站在椅子的右面。请你站在椅子的前面。不错，请你站在椅子的后面。请你站在椅子的旁边，随便哪边，左边右边都可以，对。好，难度升级，请你头放在椅子上面，手放在地上。好，请你脚放在椅子上面，手放在地上，脚放在椅子上面，手放在地上。动脑筋，有很多办法你看，有很多办法，有的人是这样的，有的人是那样的，都可以，眼睛看一看别人怎么做的，自己再想想怎么做。好的，好的，好，请你站在椅子的上面，上面。好，请大家注意安全，我说过了越危险的时候，越要你注意力怎么样？集中。集中注意力，这里地方也不是很大，所以眼睛一定要看仔细，看看谁本领大的，不会摔倒的，很厉害。好的，大家手举起来，伸平，谁能保持平衡最厉害了。好的，慢慢把一只脚抬起来，不要摔倒，不要摇，换只脚，看看谁坚持的时间长。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，不错。换只脚，预备，开始，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。现在把两只脚抬起来，有什么办法？把两只脚抬起来。她想到了跳一跳，两只脚就可以同时抬起来了，注意，不要摔倒了，椅子有点摇，看好，看好地方，看在哪里，对。好，你看看她太聪明了，她想到另外一个办法，利用椅子的这个结构，你看她屁股坐在椅背上，把这手撑好，把脚抬起来，厉害，你们要不要试试看？要。注意力集中，我说过了，越危险注意力越要集中，慢慢做，不着急，细心，仔细，细心，仔细。好的，细心，仔细。好，起立，慢慢地，慢慢地，慢慢地上去，站上去，慢慢地站上去，好的，好，在上面大家慢慢坐下来，坐在椅背上面，不要摔倒，保持平衡，坐在椅背上面，耳朵听仔细，看看别人怎么做的，注意力集中，这是考验我们平衡力的时候哦，不错。两只手伸开，注意一只脚抬一抬，小心，注意安全。好的，换只脚抬一下，保持平衡，考验平衡力的时候，再换个脚，再换个脚，保持平衡，好，起立。一起来，下一个挑战，慢慢转一圈在椅子上面，反过来转一圈。现在我们在山上，我们要跳到山下，跳的时候脚先着地，膝盖弯一弯，就像平时我们有没有看到过弹簧？弹簧看到过。对，弹簧会什么样？伸缩的，我们学一下小弹簧，跳下来的时候安全的落地，膝盖弯一弯。听好我的信号，一、二、三，下山，保持平衡，不要摔倒，好的，上山，注意安全，慢慢来，有时候你觉得没有什么，但很容易一不小心就出问题，学会保护好自己，注意力一定要集中，膝盖像小弹簧轻轻弯一弯。准备，一、二、三，下山。好，上山，这一次我要听听谁的声音很轻的，就像猫一样的，小猫抓老鼠，如果跳得很响，老鼠怎么样？逃跑了，对不对？那要抓到老鼠，声音就要怎么样？很轻，我听听谁的声音是最轻的，一、二、三，下山。我太小了。我还行。我会用眼睛看你的行动的，好吗？好，上山，男人少点话，多做点事情，好吗？不错，准备，听听谁的声音最轻，一、二、三，下山。上山，小心，男孩子准备，一、二、三，下山。女孩子准备，一、二、三，下山，所有人上山。下面觉得自己长得很帅的人准备好，一、二、三，下山。觉得自己长得很美丽的人准备好，一、二、三，下山。好，上山。每个人有自己的判断，听仔细，觉得自己长得很聪明的人，觉得自己很聪明的人准备好，一、二、三，下山。觉得自己很可爱的人准备好，一、二、三，下山。觉得自己很善良的人准备好，一、二、三，下山。好，来，所有的人上山，我们一起来，觉得自己一定会成功的人准备好，一、二、三，下山。你觉得自己不会成功吗？好，现在所有的孩子把椅子转一个方向，椅背对着前面，椅背对着前面，对，椅背对着前面，请站到山上。站到山上。眼睛看着我，等一会儿，这个动作危险的。接下来我们要挑战一个高难度的，我们要从山头上面越过跳下来，我走到谁的身边，谁往下跳。没有走到能跳吗？不能。我走到谁的身边，谁再跳，跳的时候手臂摆起来，你可以两只脚越过它，也可以把两只脚分开，用你自己的办法越过它。好，我走到谁的身边谁再开始，好的，好的，好的，好的，好的，很好，好的，小心屁股，好险，尽量两个脚同时，一起，好的，好的，控制好，控制好自己的身体，不错，好的，手臂往上，对了，往上面，很好，慢一点，我到了再来，好的，好的，好，不错。接下来我们刚刚做了一些动作，上山下山的动作，对不对？接下来给你们一点点时间，你们自己可以再想一些可以和这个椅子一起玩的办法，比如说趴在上面，跑，跳，钻，都可以，自己动脑筋玩，好，开始。注意安全，安全第一，玩一些没有玩过的动作，玩一些没有玩过的办法，注意安全，安全第一，注意安全，玩过一种再换其它的没有玩过的，眼睛看，耳朵听，脑袋想。注意安全，对，椅子除了这样放，还有没有其它放的办法呢？都可以，办法有很多，注意安全，注意安全，安全第一，保护好自己，慢慢做，慢慢尝试，慢慢做，不着急。小心，注意安全，找空的地方，找空的地方，除了跳还有其它很多。交换，看看，他们两个想到了站在上面同时交换位置，来，来吧，继续，快，互相配合好，不要掉下来，看看还有没有其它办法可以舒服一点，交换，给他一点地方，给他一点地方，给他一点地方。好，现在你们可以任意地结合，任意地组合，好吗？不管你们几个人，可以合作起来，可以看看怎么玩。注意安全，是要锻炼身体的办法，能锻炼身体的办法，坐在那边不是锻炼身体，是要能锻炼身体的办法，走、跑、跳、钻、跨。注意安全，注意安全。好，刚刚我们想出了各种各样组合的方式，玩的方式，接下来我们一起来挑战，好不好？好。来，所有的女孩子到我前面来排队，排一排，椅子放在下面不动，椅子放好，男孩子到我前面排成一排，男孩子这边，对，女孩子在这边。好，现在我们分成两组，这里有两组不同的路，等一会儿你们就要去挑战，挑战的时候，你可以自己选择你想挑战哪一组，就到这一组的后面去排队，你想挑战哪一组就到那一组后面排队，你自己来决定。第二个，游戏规则，前面一个孩子全部完成了，第二个孩子再出发。第三个，不能碰到这个椅子，这个椅子是有电的，如果碰到就会被滋滋，所以不能碰到它，想办法，想办法过去，你可以跨，可以跑，可以跳，用你自己喜欢的办法，喜欢的动作，一个一个越过它，好吗？好。玩的时候注意保护好自己，同时不要忘记遵守规则，刚刚的规则还需要再说一遍吗？不用了。不用了？那我看看你们能不能遵守规则，从这边过去，从两边回去，从两边回去，我看看谁做得好，规则遵守得好，开始。两个都是第一个。前面一个孩子完成了，第二个孩子再出发，从两边回去，从旁边回去，非常好妹妹，注意，不要忘记规则。不要忘记规则，可以用不同的办法。可以跑，可以跳，都可以，用你自己喜欢的办法，不要忘记规则，规则不要忘记，前面一个人完成，后面第二个人再出发。从两边回去，好，现在我要来看看了，现在用跳的办法看谁能够完成，跳的办法，两只脚同时跳，好吗？准备，开始。跳的方法。跳啊跳，跳，好的，不要碰到，好的，从两边回来，两边，旁边，旁边回来，回去，遵守规则更重要。好的，手臂往上摆，好的，好的，好的，规则不要忘记。跳，跳，妹妹跳，跳，对，这是跳，好的，跳。进去再出来，不要忘记规则，规则，放好，放好，手臂往上摆，手臂往上摆，对，手臂往上，手臂用力往上，好的，往上，手臂往上，好的。好的，手臂往前，手臂往前，手臂往前，手臂往前甩，手臂往前甩，手臂往前甩，快走，不要停。进去，两手往上，往上，对，好的，往上，往上，好的，往上，上，一起大哥。一、二、三，一、二、三，往上，好的，好的，厉害，好的，不能踩到，不能踩到。干嘛？不要忘记规则，干嘛，你说干嘛？前面一个人完成了，你再出发，OK？两边都试试，一、二、三，控制好，控制好身体，一，二，手臂往上，三，一、二、三。看好，连起来，吸口气，一、二、三，一、二、三，一、二、三，一、二、三，一、二、三。跑过去，这样也行，聪明，聪明，厉害，这个好，一、二、三、四。来，来，来，来，一、二、三、四，不能踩到，也可以这样从里面走，一、二、三、四，对，一、二，不能踩到，踩空档，踩空档，对，踩空档，这也可以快点，我也被电死了，来，要么就一起过去直接。一口气，三，好了，三。一、二、三、四，还可以慢慢走，走上面，谁能走上面，慢慢走，走上面，碰到了，走上面，上面踩上去。现在这里一条桥，你做桥面了，来，让一下，可以每人，如果需要可以找一个，找一个保护你的人，从上面走过去，上面，可以自己走，也可以找个人保护，保护你。不要踩到里面，踩到里面更慢了。钻，钻，钻钻看，钻，钻，钻，钻，放低，屁股放低，可以走下面的桥，也可以走上面桥，都可以，别踩到它，踩扁了，踩扁了，踩扁了，踩扁了，慢一点，慢一点，加油，屁股放低，不要踩到它，屁股放低，快一点，天亮了。加油，注意安全，对，好的，继续，注意安全。对，胆大心细。安安加油，安安加油，安安加油，安安加油，安安加油，安安加油，安安加油，加油！安全的过去，对，好，自己选，每组都可以选。踩扁。好好站，慢一点。好的，好的，OK，来，所有孩子一起把椅子放到这边放好，一个一个放到边上。现在我们要从这座又大又高的桥上面安全地走过去，然后跳到绿颜色的草地上面，不要忘记前面我们练习过，玩过，从山上，小山上面跳下来的游戏，保护好自己，膝盖要怎么样？弯一弯。弯曲。游戏规则是，桥上同时只能有一个人，桥上同时只能有一个人，你们按顺序，一个一个安全地走过去，跳下来，好，开始。过过过。走过去，走过去好了，可以快一点，走过去，对，安全地跳下来，这样，然后从旁边回去，好，对，好的，从旁边回去，从旁边，旁边，桥上只能有一个人，放点音乐吧，好的。好的，非常好，后面的人学会等待，学会等待。好的，好的，不着急，膝盖弯一下，好的，站稳了，膝盖弯一下，站稳，站稳。妹妹，你热不热啊？脱掉点衣服吧，热不热啊？不热？膝盖弯一下，好的，好的，好的，脚先下来，不用膝盖，脚先下来站稳，膝盖弯一下，哎，好的，悠着点，站起来，膝盖弯一下，好好跳，好的，它稍微有点摇，好，来了啊。走，上去，好的，脚先下来，膝盖弯一下，哎呀，没用啊。好的，膝盖弯一下，好的。我也是。膝盖弯一下，好的。保护好自己，安全最重要，安全最重要，好的。用脚，不要用膝盖，脚先下来，好的，站好了，不着急，好的，稳一点，好的，停。不会吧。就这样试下好吧？上面稍微压一下，好了，慢一点，不要着急，小伙子不要急着，上来就僵掉了。好的，来了，好的，规则是桥上只能有一个人，小伙子，先下去等一等，好的，站直了站高，好的，好的。脚，脚，不要用膝盖，好的，脚，不要用膝盖，加油，站高了，有人排队吗？排不排？来。好的，原来那个排头呢，找不到了？让小明接着来，来来来，跳过了吧前面？跳过吗？跳过的？好，先下去，你来过了没有？你来过了没有？他来过了。他来过了？第一个。他第一个？那他呢？他来过了？他也来过了，带宝石的那个。他又来了。我来过一次了。所有的人请坐，请坐。老师在这边还要待一下，请坐，妹妹你玩过吗这个？没有啊，好的坐好。小宝，过来。还缺一个对吧？我拿一下，那边有，请坐，坐，坐好。这里有蟑螂。没关系，接下来最后的挑战，还忘记吗,我们越过椅背跳下来？还记得。还记得没有忘记，这是今天我们最高的挑战了，那我们按顺序一个接一个挑战，你自己决定要不要接受这个挑战。要，要。自己决定，如果你想挑战的，上来挑战。如果你觉得今天好像我可能挑战不了，也没关系，你只要举手，举手告诉我你放弃，现在就举手了？没关系先站上去，感受一下再决定，好吗？先站上去感觉一下再决定，我是要挑战，还是要放弃，要放弃，就举手就可以了，好吗？好。好的，那我们从哪边先开始？从这边开始一个一个，好不好？好，都到我这里身上，第二个，按顺序，按顺序，不着急，站起来人，站高，对，手臂往上甩，手不要扶这个，手臂往上甩就可以了，第三个按顺序，座位，座位的顺序是什么样的？他做这儿了。手臂往上摆，下一个，不敢就放弃，不敢就举手放弃。今天不挑战下次挑战，自己考虑，来吧自己考虑。加油，加油我保护你，来吧，一、二，你放弃，好，下一次，没关系啊，今天不挑战下次也可以挑战，后面一个。漂亮，来，一、二、三，下一个，按顺序，不在于速度快啊。GO，你来过了吗？他来过了吗？来过了不要再来了，按顺序，一个一个不要忘记，坐好，按顺序坐好，我会保护你的，来吧，下一个，你坐过去，坐过去一点啊，坐过去，往那儿移，移过去，移过去，移过去，移过去，坐好，好，来吧，跳跳，试试看我会保护你的，来吧，一、二、三，你来过了吗？没有。没有啊？这边，一、二、三，耶，一、二、三，走，后面，后面，然后再给他一个机会，自尊心挺强。一、二、三，厉害，哦也。男人必须要承受一点，一、二、三，GO，保护你的，一、二、三，哇塞，先跳一个。加油，我保护你的，一、二、三，要不要再来一次，尝试一下？来吧，来吧，没事的，可以的，肯定可以的，胆子大一点我会保护你的，你只要往前跳就可以了，好吗？对，相信自己，来吧，我会保护你的，一、二、三，耶。张海龙，厉害，张海龙，厉害，张海龙，厉害，张海龙，厉害。今天从最高的地方挑战成功的人举手，哇，都成功了？你们都厉害，来，拍个手，厉害，恭喜你，恭喜你，恭喜你，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜，恭喜你，恭喜，恭喜，恭喜，你们都很厉害，不仅胆子大，而且很细心能够保护好自己。老师就不会。啊，我啊？所以我还不如你们，你们比老师更厉害，你也不错，第一次虽然他放弃了，但是第二次，他又去挑战了，成功了没有？成功了，对不对？所以，男人不能轻易放弃，知道吗？有些东西看起来有点害怕，但不要紧，胆子大点去试一试，也许会成功的，如果你放弃了什么都没有了，这就是男人，男子汉就是应该这样的，希望你们以后变得越来越勇敢，越来越自信，相信自己吗？相信。相信你们自己的，好的，那还有一件很重要的事情施老师要跟你们说一下的，就是今天我们玩从那么高的地方跳下来，施老师是保护你们的，如果平时没有老师或者爸爸妈妈同意，没有他们在旁边保护我们，我们可不可以从那么高的地方跳下来玩这样的游戏？不能。不能，非常危险的。所以记住，没有爸爸妈妈和老师的同意和保护，我们不能玩这样的游戏，这是为了你们自己的安全，记住了没有？记住了。记住了，好，今天表现非常厉害，希望下一次能够看到更厉害的你们，好不好？好，那每个人跟施老师握握手我们说再见了好吗？再见，再见，再见。