桂教版四年级上册信息技术1.5 单元评估 科普日里显身手ppt课件.ppt
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2、件、搜索信息、浏览网页、保存网 上信息等方面的技能。还能通过介绍或上信息等方面的技能。还能通过介绍或 聆听科普知识培养自己的科学素养聆听科普知识培养自己的科学素养,形成形成 从小爱科学的态度。最后从小爱科学的态度。最后,希望你能在和希望你能在和 同学交流的基础上同学交流的基础上,对自己本单元的学习对自己本单元的学习 做出恰当的评估。做出恰当的评估。 表表5-1 推荐浏览的科普类网站及网址推荐浏览的科普类网站及网址 一、小组合作 任务任务 1.以环保、海洋、动植物、能源、健康、以环保、海洋、动植物、能源、健康、 气候、天文等为主题,分小组建立对应气候、天文等为主题,分小组建立对应 主题的文件夹和
3、“图片”、“网页”子主题的文件夹和“图片”、“网页”子 文件夹。文件夹。 2.将收集到的图片和网页保存到相应的将收集到的图片和网页保存到相应的 文件夹中。文件夹中。 3.将相同主题的文字材料保存到同一文将相同主题的文字材料保存到同一文 档中。档中。 4.派出小组代表派出小组代表,介绍你们组觉得最有价介绍你们组觉得最有价 值的资料。值的资料。 二、全班展示 评估评估( (复习复习) 把你们最棒的“收藏品”向全班同学展 示吧!了解其他组同学对本组作品的评价。 1.你们对自己本单元的学习结果满意吗? 请你们各自为自己做一次小老师吧!同桌 按以下内容互测互评学习效果。 1.了解互联网的作用了解互联网的
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