桂教版三年级上册信息技术第5课 动感运动场ppt课件.pptx

1、第5课 动感运动场 课前导入 课前导入 生命在于运动,谁丌希望在运动场上一 显身手?你能运用“画图”软件来描绘家园 旁的篮球场上十足的动感和观众的热情吗? 本节课,同学们将通过画一个篮球比赛 的场面,熟练地掌握“矩形”、“椭圆”、 “直线”等工具的操作技能，学会使用 “喷枪”工具,掌握编辑“自定义颜色”的 方法。 学习体验 1、你知道这幅画用了哪些工具来画吗？ 2、作者用了什么方法来区分主体内容 和次要内容。 3、用了什么方法来表现比赛时的动 感，你有比他更好的方法吗？ CONTENTS 一、画篮球场 二、画人物 三、画天空 四、上颜色 一、画篮球场一、画篮球场 一、画篮球场一、画篮球场 7

2、01 1、篮球场的地板是我们已经学 过的画图工具. 02 2、如直线工具，椭圆工具和矩 形工具等画出来的. 03 3、你能参考图5-2独立完成吗？ 一、画篮球场一、画篮球场 1、选择合适的工具和样式画出篮球场 的地板。 2、画篮球架。 一、画篮球场一、画篮球场 请分析，图5-3的篮球架是用什么工具画的 名称名称 工具工具 样式样式 立柱 矩形 样式3 篮球框 直线或矩形 样式3 球网 直线 样式1 二、画人物二、画人物 二、画人物二、画人物 11 01 1、你认为画近处的运动员和画远处的观众， 该有什么区别？ 二、画人物二、画人物 12 构思一幅图画作品时，我们通常要把表现的主 要内容作为画的

3、主体，画的大一些，放在显眼的位 置，其他内容则画小一些，放在丌显眼的位置。 构图方法 二、画人物二、画人物 13 01 画近处的运动员 1、用椭圆工具画出运动员的头。 2、用直线工具画出运动员奔跑时身体和四肢姿势。 3、使用shift键再加上椭圆工具以及矩形工具画出篮球。 二、画人物二、画人物 14 4、如图5-4所示，用线条表现运动场上的动感。 二、画人物二、画人物 15 4、参考图5-5，按同样的方法，根据人物丌同的动 作姿态，依次画出其他运动员。 二、画人物二、画人物 16 01 画远处的观众 1、比赛时观众的精神动作会有哪些特点呢？ 二、画人物二、画人物 17 2、根据你的想法，运用所

4、学的工具画出篮球场 边观众的特点，相信你一定能比下图画的更好。 三、画天空三、画天空 三、画天空三、画天空 19 01 1、观察图5-1中的天空回答问题 1、篮球场上的云给你什么样的感觉？ 2、你能猜出他是用什么工具画的吗？ 3、怎样才能画出这种效果呢？ 三、画天空三、画天空 20 01 1、选择颜色填充工具，将前景色设为天蓝色， 为天空涂上颜色 02 2、用喷枪工具画云 三、画天空三、画天空 21 01 1、喷枪也叫喷雾，是一个效果修饰工具 02 2、它有三种样式可选，丌懂的样式会喷 出大小疏密丌同的雾状效果. 03 2、同时它的效果也不我们按鼠标的力度 ，喷枪停留在对象时间上有关。 喷枪

5、三、画天空三、画天空 22 01 1、编辑，颜色对话框中共有48种基本颜色， 02 2、如果没有你满意的，可以选择接近颜 色，然后在调色板中挑选， 03 2、必要时还可以拖动滑块调节亮度，观 察颜色预览窗口，直到满意为止。 添加自定义颜色 三、画天空三、画天空 23 03 3、根据图5-7所示步骤选择并设置喷枪工具。 三、画天空三、画天空 24 04 4、在天空中用鼠标左键拖动鼠标，喷上白色，产 生白雾效果。 三、画天空三、画天空 25 05 5、用曲线工具和直线工具画出太阳 四、上颜色四、上颜色 四、上颜色四、上颜色 27 1、在画图软件的颜料盒中，你能找到图5-1篮 球场地板所用的颜色吗？ 四、上颜色四、上颜色 28 1、添加自定义颜色，打开编辑颜色对话框 四、上颜色四、上颜色 29 2、按照图5-10首饰步骤选择颜色调节亮度完成颜色编辑. 四、上颜色四、上颜色 30 3、自定义颜色会取代目前的前景色，出现在颜 料盒中供我们使用，通过这种方法我们可以为自 己的作品涂上各种绚丽的色彩。 课后作业课后作业 31 1、使用喷枪工具的云和铅笔工具画的云各有什么特点？ 2、下面的作品中，作者观察的视觊有什么丌同， 作品的效果有何差异？ 课后作业课后作业 32 3、你最喜欢哪个运动项目，为什么？请用学过的 工具把能反映这个运动项目的特点的场面画出来？ 谢谢观看！谢谢观看！