桂教版四年级上册信息技术1.4 安全用“网”指南 教案.doc
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1、第四课安全用“网”指南教学设计第四课安全用“网”指南教学设计 教材内容教材内容 本课的主要内容是学会设置主页,设置信任与受限站点,借助工具软件维护 IE 浏览器,并逐渐养成定期维护的良好习惯,有效提高上网效率。同时,还要 积极思考上网时个人的行为规范,进一步形成安全上网的意识。 教学目标教学目标 知识与技能: 学会设置主页,设置信任与受限站点,借助工具软件维护 IE 浏览器。 过程与方法: 1.养成定期维护 IE 浏览器的良好习惯,有效提高上网效率。 2.培养学生自主探究、合作学习的能力。 情感态度与价值观: 1.积极思考上网时个人的行为规范,形成安全上网的意识。 2.培养学生获取和运用互联网
2、信息资源的积极态度,使学生做一个有文明、 懂礼貌、懂得关心他人的好网民。 教学重难点教学重难点 安装并使用雅虎助手。 学生分析学生分析 学生在前面已经学习了用 IE 浏览器浏览网页,通过前面的学习,他们已经 初步掌握了网上浏览的技能,但对于安全用“网” ,他们可能是完全陌生的。在 上网过程中,可能有的同学也已经遇到过电脑中毒的情况,所以学生迫切地想了 解相关知识。 设计思想设计思想 以“自主探究”为中心,以任务驱动为教学法,使用激励引导的手段,通过 学生积极主动的自主学习、协作学习共同完成本节课的学习任务。 教学准备教学准备 相关文本,图片,动画,视频素材等。 教学过程教学过程 教学内容 活
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