桂教版四年级上册信息技术2.9 文档的不同显示 教案.doc
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1、第九课文档的不同显示第九课文档的不同显示教学设计教学设计 教学内容教学内容 文档的不同显示 是广西信息技术教材四年级上册第二单元第九课的教学 内容。通过本课的学习活动,让学生了解几种常用的显示文档的方式,以方便输 入或者查看、修改文档时运用。 学生分析学生分析 经过前面的学习,学生已经掌握了 Word 的基本操作,在学习的过程中尽量 把学习的主动权交给学生,鼓励学生自主学习后,大胆进行尝试操作,培养学生 的独立性和分析问题、解决问题的能力。 教学目标教学目标 知识与技能: 掌握“普通视图” 、 “Web 版式视图” 、 “大纲视图” 、 “全屏幕显示”之间的 切换。 过程与方法: 通过思考问题
2、、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感、态度与价值观: 联系生活实际,提高学生对信息技术的学习兴趣,激发他们积极地运用现代 技术来创造美好生活的价值观,让他们在学习中获得成功的体验, 促进他们的个 性发展,培养创新精神,以及创造美、欣赏美的能力。 教学重点教学重点 掌握“普通视图” 、 “Web 版式视图” 、 “大纲视图” 、 “全屏幕显示”之间的 切换。 教学难点教学难点 掌握不同比例之间的调整。 教学准备教学准备 多媒体广播系统,示例范图,教学视频,学生动画。 教学过程教学过程 教 学教 学 内容内容 活动活动 时间时间 教学活动教学活动 活动目的活动目的 教师活动教师活
3、动 学生活动学生活动 导 入 新 课 3 分钟 同学们,经过阶段的学习,你 们感觉怎么样?收获是不是很 大?在今天的课程学习中,我们将 学习一个新的知识,上课前还是请 大家看几张图片(演示:不同版式 的图片) 学 生 观 看图片。 通过 图 片 的 演 示,来激发 学 生 的 学 习兴趣。 页 面 视 图 3 分钟 “页面视图”是 Word 默认的 显示方式,它如实显示排版的结 果,与在打印机上打印出来的形式 完全一致。我们在文章中插入图 片、文本框、图文框或者艺术字时 候,都是自动切换到“页面视图” 模式下操作的。 学生自 己 动 手 操 作。 让学 生 自 己 操 作,让他们 自 己 发
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