（精）新世纪版五年级上册信息技术第十二课 踢足球ppt课件（含教案+素材）.pptx

1、 叮叮看到操场上同学们在踢足球，突发奇想： 能不能编写一个踢足球游戏呢？大家一定会喜欢！ 说干就干！瞧，图12-1就是叮叮设计的一对一足球 游戏！ 图图1212- -1 1 一对一足球游戏一对一足球游戏 一一 设计游戏规则设计游戏规则 参照足球的规则，设计如下一对一足球游戏规则： 1游戏开始前：球在中心位。小猫是红队，球门 在左边。阿短是蓝队，球门在右边。 红队要把球攻进右边的球门，蓝队要把球攻进左边 的球门。 2用键盘方向键控制小猫跑动，当小猫碰到足球 后，足球按照方向键的方向前进。 3用W、A、S、D键控制阿短跑动，当阿短碰到足 球后，足球按照W（上）、A （左）、S（下）、D （右）的方

2、向前进。 4如果将球踢进右球门，红队得1分；如果将球踢 进左球门，蓝队得1分。 二二 编写游戏脚本编写游戏脚本 【例题12-1】编写一对一足球游戏。 【操作步骤】 第一步 打开源码编辑器，新建一个文件。删除文 件中多余的角色和背景。 第二步 添加背景和角色（小猫、阿短、足球、左 球门、右球门、冒号、“红队”和 “蓝队”）， 如图12-2所示。 第三步第三步 编写小猫的脚本：编写小猫的脚本： 第四步第四步 编写阿短的脚本：编写阿短的脚本： 第五步第五步 编写足球脚本。编写足球脚本。 当小猫（或阿短）碰到足球后，足球按照小猫 （或阿短）前进的方向前进，方向如图12-3所示。 图图1212- -3

3、3 足球运动的方向足球运动的方向 足球脚本如下：足球脚本如下： 以上是小猫碰到球的脚本，类似地编写阿短碰 到球的脚本：复制以上脚本，将小猫改为阿短，将 方向键“”依次改为“DWA”。 为了让足球有滚动的效果，并且遇到边缘反弹，还为了让足球有滚动的效果，并且遇到边缘反弹，还 需要给足球加上如下脚本：需要给足球加上如下脚本： 第六步 新建两个变量：变量“红队”用于记录红 队得分；变量“蓝队”用于记录蓝队得分。 第七步第七步 编写左球门脚本。编写左球门脚本。 当球被踢进左球门，“蓝队”变量加1分，同时让 足球滚回中心位置。脚本如下： 类似地编写右球门脚本：当球被踢进右球门，“红 队”变量加1分，同时

4、让足球滚回中心位置。 第八步 保存文件。 试一试试一试 完成以上一对一踢足球比赛程序，然后两人一 组试玩游戏。 三三 团体足球赛团体足球赛 足球赛是团体赛，我们现在让小猫和阿短各自组织 一个足球队进行对抗比赛！设计如下团体足球赛游 戏规则： 1红队有5个队员，让小猫做队长，复制4个小猫 做队员。 2蓝队有5个队员，让阿短做队长，复制4个阿短 做队员。 3键盘控制双方队长跑动踢球，其队友跟随队长 的方向，自动以不同的速度前进，协助踢球。 将不同角色设置为相同颜色阵营，即可操纵同一颜 色阵营的角色行动。设置小猫（红队）方为“红色 阵营”，将阿短（蓝队）方设置为“蓝色阵营”。 命令格式： 命令功能：

5、将角色设置为指定颜色阵营。 【例题12-2】编写团体足球赛游戏。 【操作步骤】 第一步 打开例题12-1编写的程序。 第二步 修改小猫角色的脚本，将小猫设置为“红 色阵营”： 第三步 复制1个小猫，命名为小猫1，作为队员， 小猫1在比赛过程中不受键盘控制，因此要删除用 键盘控制它的脚本。小猫1始终面向足球，使用随 机速度跑向足球，为小猫1增加如下脚本： 第四步 再增加3个队员：复制3次小猫1，分别命名 为小猫2、小猫3、小猫4，并将它们移动到合适的 位置。 第五步 类似地增加4个阿短角色，并修改相应的脚 本。 第六步 保存文件。 试一试试一试 完成以上团体踢足球比赛程序，然后两人一组 试玩游戏。 五五 课堂小结课堂小结 这节课，我知道了游戏规则和设计方法， 编 写踢足球游戏脚本，编写团体足球赛游戏脚本 提高了审美、创造美的能力，体验到了合作探究学 习的乐趣！ 六六 板书设计板书设计