8.2《登高》ppt课件-（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、万里悲秋常作客，百年多病独登台。登 高杜甫人之暮年，疾病缠身人之暮年，疾病缠身百年多病：百年多病：杜甫写这首诗的时候是767年，即代宗大历二年。诗人时年55岁，登高写于去世前三年，此时他已经疾病缠身。伍伍百年多病风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登 高杜甫一读：一读：“感情感情”猿猿 yun 渚渚 zh鬓鬓 bn 浊浊 zhu风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登 高杜甫一读：一读：“感情感情”猿猿 yuan

2、渚渚 zh鬓鬓 bn 浊浊 zhu本诗的诗眼是什么？悲壹壹悲秋贰贰常作客叁叁独登台悲什么肆肆浊酒杯伍伍百年多病急风：猛烈的风 身凉心凉风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。壹壹悲秋风急风急天高：天高地迥 显得人更加渺小孤单天高天高猿啸哀猿啸哀猿啸哀：猿的哀鸣 凄清、哀伤一切景语皆情语诗人内心充满悲哀风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。壹壹悲秋鸟飞回鸟飞回安史之乱后，杜甫带着家小四处流亡。鸟倦归林，诗人有家难归。飘飘何所似，天地一沙鸥。旅夜抒怀无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。壹壹悲秋落叶飘零，人生短暂时间无穷，

3、岁月永恒一切景语皆情语诗人内心充满悲哀无边落木无边落木无边落木无边落木为什么诗人不直接用为什么诗人不直接用“落叶落叶”，而是用，而是用“落木落木”呢？呢？请思考请思考“落木落木”与与“落叶落叶”的区别并选择对应的图片的区别并选择对应的图片。落木落叶木木 为什么诗人不直接用为什么诗人不直接用“落叶落叶”，而是用，而是用“落木落木”呢？呢？视觉枯木，暗黄、沉闷，更显秋意。枯木，暗黄、沉闷，更显秋意。听觉“木木”发音更加低沉，更能凸显诗人沉重心境。发音更加低沉，更能凸显诗人沉重心境。湘夫人湘夫人：袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。：袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。视觉落落木木长长江江“萧萧萧萧”与与“纷纷纷纷

4、”有何不同？有何不同？萧萧纷纷摹声叠词 落叶窸窣摹声叠词 落叶窸窣秋声不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，能否将能否将“滚滚来滚滚来”改为改为“滚滚去滚滚去”呢？呢？嘉州戎州渝州忠州云安夔州漂泊一生的再现哪哪张图片更符合此时此景？张图片更符合此时此景？哪哪张图片更符合此时此景？张图片更符合此时此景？迎浪来无畏坦荡无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来借景抒情请自由想象，描绘颔联的画面。不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，无边落木不尽长江悲秋画面、千古哀情生命之渺小生命之短暂常年漂泊，流落他乡常年漂泊，流落他乡常作客常

5、作客:贰贰常作客九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。当时安史之乱已结束四年，但地方军阀又乘时而起。无亲朋相伴无亲朋相伴独登台独登台:叁叁独登台九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登台：是重阳节的一种习俗，一般是在家乡和家人一起去祈求长寿蓦山溪夏景九日黄花酒，登高会昔闻。九日黄花酒，登高会昔闻。肆肆浊酒杯浊酒：酒质差的酒穷困潦倒喝菊花酒是重阳佳节的习俗，诗人为何“新停浊酒杯”？人之暮年，疾病缠身人之暮年，疾病缠身百年多病：百年多病：杜甫写这首诗的时候是767年，即代宗大历二年。诗人时年55岁，

6、登高写于去世前三年，此时他已经疾病缠身。伍伍百年多病万里，地之远也；秋，时之凄惨；作客,羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病,衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。-罗大经鹤林玉露伍伍百年多病身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。从后两联你能领悟出诗人怎样的思想感情?既是国家，也是个人。客观上，“国破“与“家亡“是因果关系;主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨“二字如何理解?这一联表现了作者怎

7、样的思想境界?尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨“二字如何理解?这一联表现了作者怎样的思想境界?从联句的对仗关系看，“苦恨”与“新停”相对，应是副词加动词，“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”，诗人遗憾过早白了双鬓，不能多为国家出力。古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身“自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。首联哀婉孤独颔联沉郁高昂颈联愁苦沉痛尾联忧愤无奈俯视：江水洲渚仰望：云天秋风首联仰望:无边落木俯视:不尽长江颔联万里悲秋常作客百年多病独登台颈联艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯尾联写景写景诗歌鉴赏方法诗歌鉴赏方法展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。移情入境法移情入境法抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感。意象分析法意象分析法能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况。知人论世法知人论世法谢 谢