河北省保定市涞水县、高碑店市2017-2018学年高一语文上学期期中试题（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 2017-2018 学年度 高一 第 一 学期 期中考试 语文试卷 【考试说明】时间 :120 分钟 分数：共 150 分 一、基础巩固 （共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 【原创】 1下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是 ( ) A 巷 道 (xin) 彳亍 (chch) 拊 心 (f) 车 载 斗量 (zi) 厚 遗 (wi) B坍 圮 (p) 泥 古 (n) 悄 无声息 (qio) 青 荇 (xn) 卮 酒 (zh) C 别 扭 (bi) 筵 席 (yn) 刀 俎 (z) 变 徵 (zh) 忤 视 (w) D 创 伤 (chung) 戮 没 (m) 飨

2、 用 (xing) 目 眦 (z) 瞋 目 (chn) 【原创】 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、曼山遍野 轻歌慢舞 藤 蔓 蔓 延 B、无比愁怅 未雨稠缪 一愁莫展 浪 恶 飞舟 C、膺 品 义愤填赝 压苗助长 偃旗息鼓 D、张灯结彩 无精打采 满腹经纶 张皇失措 【原创】 3、对下列句子中的加点词解释有误的一项是（ ） A、秦王 还 柱而走 还：通“环”，绕。 秦之遇将军，可谓 深 矣 深：刻毒 B、 微 太子言，臣愿得谒之 微：假如没有。 顾 计不知所出耳 顾：不过，只是 C、父母宗族，皆为戮 没 没：没收。 秦王 购 之金千斤，邑万家 购：悬赏 D、沛公则 置 车骑，脱身独

3、骑 置：准备。 大 行 不顾细谨 行：作为 【原创】 4、下列句子词语解释判断正确的一项是 微 夫人 之力不及此 微 太子言，臣愿得谒之 顾 计不知所出耳 荆轲 顾 笑武阳 A、两个“微”字不同 两个“顾”字相同 B、两个“微”字不同 两个“顾”字也不相同 C、两个“微”字相同 两个“顾”字相同 D、两个“微”字相同 两个“顾”字不相同 【原创】 5对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ） 学校姓名班级考场考号密封线内不要答题密封线- 2 - 臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 予独爱莲之出淤泥而不染 阙秦以利晋，唯君 图之 微夫人之力不及此 A、 B、

4、 C、 D、 【原创】 6 下列句子中，加线词语全是古今异义词语的一项是（ ） 若舍郑 以为 东道主 行李 之往来 与燕 督亢 之地图献秦王 共其 乏困 樊将军以 穷困 来归丹 备他盗之出入与 非常 也 人不敢与 忤视 愿大王少 假借 之 贪于 财货 ，好美姬 沛公奉卮酒为寿，约为 婚姻 A. B. C. D. 【原创】 7 下列句子中加点词语活用分类正确的一项是 （ ） 常以身 翼 蔽沛公 群臣 怪 之 此其志不在 小 共其 乏困 顷之未发 ，太子 迟 之 素 善 留侯张良 吾得 兄 事之 项伯杀人，臣 活 之 沛公旦日 从 百余骑来见项王 项伯乃 夜 驰之沛公军 A. / / / B. /

5、 / / C. / / / / D. / / / / 【原创】 8、对下列特殊句式分类正确的一项是（ ） 夫晋 ，何厌之有 太子及宾客知其事者 乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫 欲呼张良与俱去 吾属今为之虏矣 此亡秦之续耳 竖子不足与谋 沛公安在 唯利是图 A、 B、 C、 D、 9、下列各句中，加点的成语使用恰当 的一句是 ( ) A各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家 相敬如宾 ，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。 B新疆 “ 达瓦孜 ” 传人赛买提 艾山在湖南张家界市天门山挑战世界最大坡度高空走钢丝时发生意外， 功败垂成 ，在距终点仅 50 米处跌坐在钢绳上，被迫放弃挑战。

6、 C 2009 年春晚舞台造型引进奥运团队，舞蹈蝶恋花应用了现代高科技造型手段 LED大屏幕，加上舞蹈演员背上漂亮的彩绘以及美妙的舞姿，实在是 赏心悦目 。 - 3 - D安徽省教育厅出台规范中小学办学行为新举措的消息一经发布 ，大家相互转告， 口耳 相传 。 10.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与 社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。 B随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成 (并已开始将利益向科技工作者身上倾斜 )。 C对调整高考录取方案，有人认为最好

7、能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。 D据初步分析，已造成 254 人遇难、 35 人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（ 21 分） 阅读下 面的文言文，完成 11-13 题 苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传，慨然太息，轼请曰： “ 轼若为滂，母许之否乎？ ” 程氏日： “ 汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？ ” 比 冠 ，博通经史。 嘉祐 二年，试礼部。以 春秋 对义居第一。后以书见欧阳修，修语梅圣俞曰： “ 吾当避此人出一头地。 ”

8、 知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼曰： “ 富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能攻城。 ” 驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰： “ 河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。 ” 卒长曰： “ 太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。 ” 雨日夜不止， 轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 道过金陵，见王安石，曰： “ 大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？ ” 安石曰： “ 二事皆（吕）惠卿启之，安石在外，安敢言？ ” 轼日： “ 在朝则言在外则不言事君之常礼耳上所以待公者非常礼公所以待上者

9、岂可以常礼乎？ ” 安石厉声曰： “ 安石须说。 ” 又曰： “ 出在安石口，入在子瞻耳。 ” 又曰： “ 人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可 。 ” 轼戏曰： “ 今之君子，争 减半年磨勘 ，虽杀人亦为之。 ” 安石笑而不言。 仁宗初读轼、辙 制策 ，退而喜曰： “ 朕今日为子孙得两宰相矣。 ” 神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。而卒不得大用。 - 4 - 选自宋史 苏轼列传，有删改） 【注】 磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁。 11、下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ 3 分） （ ） A、在朝 /则言在外 /则不言事君之常礼耳 /上所以待公者非常 /礼公

10、 /所以待上者 /岂可以常礼乎？ B、在朝则言 /在外则不言 /事君之常 礼耳 /上所以待公者非常 /礼公 /所以待上者 /岂可以常礼乎？ C、在朝 /则言在外 /则不言事君之常礼耳 /上所以待公者 /非常礼公 /所以待上者 /岂可以常礼乎？ D、在朝则言 /在外则不言 /事君之常礼耳 /上所以待公者 /非常礼 /公所以待上者 /岂可以常礼乎？ 12、下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分） （ ） A、 冠，古代男子到成年则举行加冠礼，叫做冠。一般在二十岁。 B、嘉祐，是宋仁宗的年号。我国古代纪年法主要有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法、生肖

11、纪年等。 C、春 秋，即春秋经，是儒家的经书，也是中国现存最早的一部纪传体史书。后来出现了很多对春秋所记载的历史进行补充、解释、阐发的书，被称为 “ 传 ” 。代表作品是称为 “ 春秋三传 ” 的左传、公羊传、谷梁传。 D、制策，皇帝有事书之于策 (竹简 )以问臣下，称为 “制策 “。后为科举考试所采用，成为国家取士的科目之一。 13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 3 分） （ ） A、苏轼听完母亲讲的故事，就能复述出大意来，很小就表现出了才能。 B、苏轼写信给欧阳修，欧阳修看到信后，说他自己应该避开 ，从而让苏轼出人头地，表达了对苏轼的赞美。 C、苏轼路过金陵，拜见王安石

12、，劝说王安石要敢于进谏，来报答皇上对他不一般的待遇很让王安石生气。 D、苏轼的才学受到欧阳修称颂，文章得到宋仁宗、宋神宗夸赞，可惜他最终没有得到重用。 14、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 12 分） （ 1）轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（ 4 分） - 5 - （ 2）人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。 4 分） (3)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（ 4 分） （二）诗歌鉴赏（ 11 分） 15、 阅读下面这首宋词，完成（ 1）（ 2）题。 南柯子忆旧 仲殊 十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家？ 【注】家：句末语气词，加强语气。 （ 1）这首词的上阕在写景时 用了哪些技巧？试结合诗句分析。（ 5 分） （ 2）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（ 6 分） （三）名篇名句默写 （共 12 分 ） 【原创】 16、 补写出下列句子中的空缺部分。 （ 1）看万山红遍， _；