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类型五年级下册部编小学语文期末试卷 五年级语文下册期末模拟考试卷汇编.doc

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    1、部编五年级语文下册期末试卷1一、基础训练营(41分)1选择题。(3分)(1)下列词语中没有错别字的一项是()A碧波万倾风光旖旎乐此不彼B美妙绝伦顶天立地不可胜数C良辰美景拖男擎女力倦神疲D伸头缩颈瞑目尊身飘飘飖飖(2)下列说法不正确的一项是()A“侮辱”的“辱”我不认识,我用部首查字法,先查“寸”部,再查7画。B我不认识“诣”字,我用音序查字法,先查大写字母“Y”,再查音节“y”。C“贼”字我不认识,我用部首查字法,先查“贝”部,再查6画。D“乃”字我不认识,也不知道偏旁,我用数笔画查字法,查2画。(3)下列句子中加点字读音相同的一项是()A我躲在屏风后面,敛声屏气,生怕被人发现。B武松的梢棒

    2、折做两截,打虎过程一波三折。C山洪势不可当,顷刻间淹没村民所有的家当。D军帐前挑着一面旗,军帐里的将士挑灯夜战。2读拼音,写词语。(8分)3按要求完成词语练习。(12分)(1)将下列四字词语补充完整。(6分)养()处() 半()半() ()忙()乱 ()机()算()()起敬 ()夜()更(2)照样子,写词语。(6分)胸有成竹(成语故事):_不动声色(描写神态的词):_哭笑不得(含有一对反义词):_4读语段,找出语段中有问题的地方,并用修改符号改正过来。(7分)传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是中华儿女和穆相处,撷手发展的共同精神家园,是中华民族声声不息的不竭动力。中国之所以成

    3、为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。5判断。对的打“”,错的打“”。(5分)(1)“但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。()(2)“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。()(3)红楼春趣描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。()(4)“它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。”运用了反问的修辞手法。()(5)“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。()6按要

    4、求完成句子练习。(6分)(1)对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。(改为双重否定句)_(2)天气真热。(运用排比的修辞手法,突出天气热)_(3)期待落空。(根据提供的情境写句子)_二、综合展示厅(19分)7积累运用。(8分)(1)边塞诗悲壮苍凉,其中写青海风光的诗句是“_”;写戍边将士思乡情怀的诗句是“_”;表达作者渴望良将镇守边关的急切愿望的诗句是“_”;而诗句“_”则抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。(2)古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。你也来写一写吧:_;_。(3)快放暑假了,妈妈跟我约法三章。她说咸菜烧豆腐_,我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择

    5、其他培训活动。这不是_吗?(填歇后语)8积累填空。(11分)(1)读了中国古典四大名著,我认识了_的诸葛亮、_的武松、_的孙悟空和_的林黛玉。“智多星”指的是_中的_(谁)。关于他的歇后语有:_。(2)中国古典四大名著之一的_主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争,其中,“_”“_”“_”等故事广为流传。三、课本直通车(6分)9通过本学期的学习,我明白了很多道理:田忌赛马让我明白了_;自相矛盾让我懂得了_。10本学期,我认识了各种各样的人物,如_的方志敏、_的刷子李、_的祥子、_的刘伯承等。四、阅读检阅台(9分)(一)阅读表格,完成练习。(2分)记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进

    6、行了调查,调查结果统计如下:(二)阅读短文,完成练习。(7分)一罐水一百多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏日,在一个干旱地区,有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现山坡上有一座房子。他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,她怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。突然,里屋传来了一阵欢呼声:“搜到啦!”只见两个士兵合力抱着一只大罐子,从里屋走出来。士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙上尉命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得

    7、喉咙像火烧似的,恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“你先喝!”那位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩,说:“你也喝一点儿。”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。维龙见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了,法国侵略军坐下歇息,不料他们一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,那位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人

    8、同归于尽了。12解释词语。(1分)同归于尽:_13“孩子,为了妈妈,你喝吧!”这句话有什么深刻的含义?(2分)_14维龙为什么让母女俩先喝水?(2分)_15请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子,用“_”画出来。(2分)五、习作百花园(25分)16生活中处处充满温暖:团结友爱的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐友爱的社会是温暖的请你以“温暖”为题写一篇记叙文,通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。要求:将事情写清楚,并写出自己的发现或思考;书写工整,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名; 600字左右。部编五年级语文下册期末试卷2注意:本试卷共2页,十道题,满分100分,

    9、时间120分钟。第一部分 基础知识与运用(共40分)一、看拼音,写词语。(每空1分,5分)六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神抖su( ),在舞台上毫不xi( )s( )地尽情表演,场下的同学都dng( )大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那ch( )紫yn( )红的鲜花,好像也在为他们加油助威!你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地j( )ju( )文字,消除心中的j( )m( )。二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。(每题1分,共3分)1.语文课上,小强的坐姿很不( ),老师用目光示意他坐端正。2.这里山清水秀,环境( ),民风古朴,是休闲

    10、度假的好去处。3.她演奏的古筝曲子( )动听,我们都陶醉了。三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分,7分)1.徐庶进曹营_(补充歇后语)2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著_中的_。3.杨时是“_”这一成语故事中的人物。4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。诣:_ 乃:_5.“良药口苦利于病,_。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)1.刘关张桃园三结义-_2.孔明借东风-_3.孙猴子的脸-_4.梁山泊的军事-_5.张飞

    11、吃豆芽-_五、先将清平乐村居补充完整,再按要求做题。(10分)清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小,_。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿_,中儿正织鸡笼。_,_。1.把诗句补充完整(2分)2.清平乐是( )(1分)A.题目 B.词牌名3.写出下列词语的意思。(1分)吴音:_ 相媚好:_4.词中的“亡赖”同_,是_的意思。(2分)5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?_。(2分)6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)_。仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)1.信封的上方写_的地址,中间写_的姓名,右下方写_的地址。2.老师常用“莫等闲,_,_。”来教育我们要珍惜时间。3.回文

    12、联,它是我国对联修辞奇葩(p)中的一朵。用回文形式写成的对联,既可顺读,也可倒读。不仅它的意思不变,而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地,_。”4._成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事,原始形容书法笔力强劲,后来也比喻见解议论十分深刻。5.天行健,_。(周易)6.周幽王为了讨宠妃的欢心,而“_”7.草船借箭选自我国古代四大名著之一_。第二部分 阅读积累与运用(30分)一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。(每空1分,共10分)1.从杨万里笔下的舟过安仁中,我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想:“_,_。2.草原中“_,_。”这句话,既是全文的中心句,也是作家情

    13、感的集中体现。3.将相和是根据司马迁的_改编的。主要写了“_”、“_”、“_”三个小故事,请你评价一下蔺相如:_。4.金色的鱼钩讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士_的崇高品质。二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。(15分)母亲我狗小时候我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,却也有些“说狗心寒”。到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来

    14、,黑咕隆咚的邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大神,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手,我顿时感觉安全多了。到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来是的。忽然,我感到母亲的手湿漉漉的

    15、,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢地安稳下来。几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心地守护在母亲的身旁因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖用简要的语言概括短文的主要内容。(3分)_2.短文从两个不同的角度

    16、告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用短文中的语句进行说明(6分)_3.短文多次写到母亲湿漉漉的手,结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)_4.母亲到底是胆大还是胆小?请结合短文内容,写写你的看法。(4分)_三、读下列这则消息,谈谈你的看法。(5分)新疆人多里昆,从新疆出发,他要骑车环游全中国,出门1年骑行8省240余市县。县里决定将多里昆树立为宣传民族团结的典型,并为他举办了盛大的欢送仪式。师生代表发言要像他一样有理想有抱负。一路上,他受到当地人的热情接待和资助,但是当昆明火车站暴恐案后,多里昆问路的时候,掉头就走的人变多了;一些旅馆明确拒绝他入住;一瓶矿泉水卖给他就要五块钱;到超市去买清真的

    17、方便面,老板有也不卖给他。读了这则消息,你有什么感受?_第三部分 习作(30分)生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请以“那一次,我懂得了_”为题,写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整,条理清晰。要求:1.内容要真实,叙事过程具体。2.语句通顺,要表达出自己的真情实感。3.不少于400字。部编五年级语文下册期末试卷3一、我会注音。(8分)械_噎_肆_炽_侄_熬_1按音序排列字:_。2整体认读音节的字有:_。二、我是拼写小能手。(9分)hu,hun,w,r,gn,j,ho,po,xio,j,din,q,qun,fn,zu,gng,jng,三、选字填空。(6分

    18、)即既()使()而()然立()弛驰疾()松()()名一张一()暑署()名部()中()()假四、给下列多音字按不同读音各组一个词。(4分)剥()()嚼()()哗()()脉()()五、我会查字典。(3分)1“亏”按部首查字法,应先查()部,再查()画。2“卸”按音序查字法,应先查音序(),再查音节();用部首查字法,应先查()部,再查()画。“卸”有这样几种解释:把运输的东西从运输工具上搬下来;把零件从机械上拆下来;解除;推卸。在“拆卸”中应选(),在“卸货”中应选(),在“卸任”中应选()。六、补充词语。(3分)巧舌()()()辛()苦()蹦()跳()强()壮任()任()天()地()七、给下面的

    19、句子加标点,使它表示两种不同的意思。(2分)她哥哥和爸爸一起去旅游1_2_八、我会写句子。(14分)1用不同的关联词语连接前后两个句子。他刻苦学习。他会取得优异成绩。(1)_(2)_(3)_2这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁都会产生同情之心。(1)改为反问句:_(2)改为双重否定句:_3缩句。(1)诗人悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话。_(2)他从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。_4扩句。(1)朝阳升起。_(2)母亲望着我。_5蝴蝶在花间飞来飞去。(改成拟人句)_6葡萄架上挂满了葡萄。(改成比喻句)_7他的喊声很大。(改成夸张句)_8广场上真热闹。(续写一组排比

    20、句)_九、我会判断。(4分)1“渲染、防碍、冷漠、渐愧”中没有错别字。()2“丝、娆、狰、逞、扯、棹”都是翘舌音。()3“蔬菜:茄子”与“水果:香蕉”表示的关系是一样的。()4维也纳生活圆舞曲的作者是季羡林。()5金钱的魔力选自百万英镑,作者是美国著名作家欧亨利。()6晏子使楚写的是战国时期晏子出使楚国,维护国家尊严的事。()7白杨一课采用的是“借事喻理”的写作手法。()8自己的花是让别人看的告诉我们:只有“我为人人”,才能达到“人人为我”的美好境界。()十、我会选择。(3分)1下列诗人中,宋代的诗人是()。A吕岩B杨万里C辛弃疾D刘禹锡2和“蒙古族”“汉族”“藏族”不是一类的词语是()。A回

    21、族B民族C满族D布依族3这件事弄得我心情很不()。A寂静B安静C平静D宁静4下列排序正确的一组是()。A爷爷叔叔伯伯弟弟B头部身体牙齿嘴C审题列式计算验算5半截蜡烛的体裁是()。A相声B剧本C寓言D历史故事6智退司马懿的是()。A周瑜B诸葛亮C曹操十一、补充诗句、对联、名言或歇后语。(3分)1归来饱饭黄昏后,_。2_,白发谁家翁媪?3九曲黄河万里沙,_。4楼外青山,山外白云,云飞天外_5徐庶进曹营_6有志不在年高,_。7假如生活欺骗了你,不要_,也不要_,_,相信吧,那快乐的日子就会来到。十二、我会排序。(6分)()马夫试着自己也吃这种草,第二天病情果然好转。()古时候,有位将军带领军队去打仗

    22、。()一位马夫发现,只有他的马没有尿血,十分健壮。()马夫向将军报告,将军让所有人和马都吃这种草。()没几天,奇迹出现了,人和马都恢复了健康。()在荒野里,人和马都得了尿血症。()他还发现,这匹马在不停地吃路旁的一种草。十三、快乐阅读轻松答。(15分)孩子,我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在“文化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说:“我这一辈子,从没打过人”你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我”那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。面对你纯真无邪的眼睛,我要承认:在这个

    23、世界上,我只打过一个人。不是偶然而是经常不是轻描淡写而是刻骨铭心这个人就是你。在你最小最小的时候我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一种轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧。面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、污脏的衣服、遗失的钱币我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会摔跤一样应该原谅。第一次打你的原因,已经记不清了。那时你已渐渐懂事,初步具有童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡黠(xi)异常又漏洞百出。

    24、你像一匹顽皮的小兽,无拘无束地奔向你心中的草原,而我则要你接受人类社会的公认法则为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告无效,在所有的夸奖、批评、恐吓及奖赏都无济于事之后,我被迫拿出最后的武器这就是打。假如你去摸火,火焰灼(zhu)痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲。孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂得了很多道理。

    25、毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?1给第4自然段空白处加上恰当的标点。(1分)2第1自然段中的省略号表示_,第6自然段中的省略号表示_。(2分)3写出下列词语的近义词或反义词。(3分)虚伪近 _残忍近 _狡诈近 _遵守反 _肮脏反 _偶然反 _4“橙红色抖动如绸的精灵”指的是_。“当你初次接触时,就感到切肤的疼痛”这一句包含了一个母亲对孩子的爱心和责任心,母亲其实是想说,当孩子将沾染上一些不好的品质的时候,母亲在无奈之下,会_,用这种方法,使孩子_。(3分)5短文中两个画线的句子是比喻句,母亲把自己的孩子比成了_和_。(2分)6在母亲的心目中,孩子还会是什么呢?请你发挥想象,填一填。(2分)在妈妈的眼里,我是_。在妈妈的眼里,我是_。7读了这篇文章,你理解你的妈妈了吗?你想对你的妈妈说些什么?(2分)_十四、我会写作文。(20分)读了毕淑敏的孩子,我为什么打你,你是否也被那深深的慈母情所感动,你是否也想起了你的父母亲,想起

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