2024年中考道德与法治三轮复习:七八九年级高频知识点提纲(实用!).docx
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1、2024年中考道德与法治三轮复习:七八九年级高频知识点提纲七年级1、我们认识自己的途径:自我评价、他人评价2.自我评价的方法有哪些:自我观察和分析、与他人比较3.正确对待他人评价的方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝4.怎样做更好的自己:扬长避短;改正缺点; 激发潜能;为他人和社会带来福祉。5、友谊的特质:亲密的关系;平等的、双向的;心灵的相遇6、友谊的澄清:不是一成不变的;对待竞争的态度;不能没有原则。7.如何建立友谊:开放自己;持续的行动;掌握方法8.如何呵护友谊:关怀对方;尊重对方;正确处理冲突;正确对待伤害9.网上交往的特点有哪些:利:为交往提供平台;具有虚拟、平等、自主等特点。弊:开启
2、通往世界的窗口,关闭心灵沟通10.网上交往应该注意哪些问题:辨别、慎重;自我保护意识;慎重转化;守法、学现实交往。11、.人们对挫折有不同感受的主要原因:人们对挫折的认识和态度不同。12.挫折有消极作用和积极作用13.青春期的身体变化表现:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。14.青春期矛盾心理的主要表现:反抗与依赖; 闭锁与开放;勇敢与怯懦15.自我调节青春期矛盾心理的方法:把自己的想法写下来;参加体育活动;自我暗示;自我解嘲。16.青春期思维的特征:独立性;批判性;创造性17.青少年与异性交往原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体18. 怎样做到“行己有耻”:要知廉耻,懂荣辱;提高辨
3、别“耻”的能力。树立底线意识磨砺意志, 19.怎样做到“止于至善”:有“至善”追求;小事做起;寻找“贤”榜样;养成省察的习惯。20.人的基本情绪有哪些?喜、怒、哀、惧基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪21.影响情绪的因素有哪些:生理周期、对事情预期、舆论、自然环境等。22.青春期的情绪特点:反映强烈;波动与固执;细腻性;闭锁性;表现性人与人之间的情绪具有感染性23.合理调节情绪的方法有哪些:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。24.情感与情绪的关系区别:情绪短暂、不稳定、变化;相对稳定。25.情感的种类有哪些:基础性情感;高级情感;正面的体验;负面的体验;混杂的情感26、
4、获得美好情感的方式:阅读、与人交往、社会活动27、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。28.集体生活的作用是什么:涵养品格;发展个性29个人利益与集体利益本质上是一致的。30、.美好集体的表现:民主、公正;充满关怀、友爱;于合作的;充满活力31.全面推进依法治国的总目标是什么:即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。32.法律的特征:国家制定或认可;由国家强制力保证实施(最主要特征);对社会成员有普遍约束力。33.法律的作用:规定权利和义务;提供了准绳;规范行为;维护合法权益。34.理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”:一律平等;无特权;平等地有权利和义务;违法必究35
5、.未成年人为什么需要给予特殊保护:弱;未来;应有之义。36.对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律宪法、民法典、义务教育法等37.保护未成年人合法权益的六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护八年级上:1、人的身份是在社会关系中确定的。2.亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。3、网络的作用: 积极:日常生活: 信息传递迅捷;人际交往生活便利(2) 社会:经济;民主政治;文化、科技4、网络危害:不良信息;沉迷,影响;隐私5、理性参与网络生活:素养;节食”;守德与法;辨析 传播网络正能量(怎样):建言献策;核
6、心价值观,主旋律。6.社会规则:道德、纪律、法律等。7.自由与规则的关系:不可分;边界;保障。8.如何遵守规则:他律和自律;敬畏9.如何维护规则:自己遵守;帮助他人遵守10.改进规则:(1)原因:规则不是一成不变的。制定新规则;废除旧规则;调整老规则。(2)具体做法:参与改进;建言献策 11.为什么要尊重他人:修养;有尊严;社会和谐融洽(尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。)12.如何尊重他人:重视他人;平等待人;换位思考;欣赏他人13平等是指:每一个人在人格和法律地位上都是平等的)14.为什么要以礼待人? 品质;前提;社会和谐;国家形象。15、礼主要表现在语言文明、仪表端庄、
7、举止文明等方面16.如何做文明有礼的人?态度;仪表;学习、践行17.为什么说诚信无价:美德;民法原则;个人( 通行证);企业;国家18.如何践行诚信:意识;智慧;记录。(善意的谎言)91.为什么说“法不可违”:行为规范;准绳;最刚性,底线。20.违法行为的分类:民事违法行为;行政违法行为;刑事违法行为(犯罪) (遵章守法是社会和谐的保证)21.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。22、犯罪的特征:严重社会危害性(犯罪的最本质特征)刑事违法性(犯罪的法律标志)应受刑罚处罚性(必然法律后果)23.刑罚的分类: 主 刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑)附加刑(罚金、剥
8、夺政治权利、没收财产、驱逐出境)24.怎样加强自我防范,预防犯罪:认清;杜绝;自觉守法;小事25.遇到侵害,依法求助途径:(1)法律服务机构。法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(2)寻求国家的法律救济。(3)可以到公检法控告、举报或者起诉。26.诉讼含义:俗称打官司地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。分类:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。27.青少年怎样同违法犯罪行为作斗争?。(1)敢于斗争(责任)(2)善于斗争(机智灵活)28.青少年怎样做守法的公民?观念;找守靠;崇尚者、遵守者、捍卫者。29.责任的来源:对他人的承诺;职业
9、要求;道德规范;法律规定等。30.怎样做一名负责任的人?不言代价;选择后;不是自愿选择的;提升自身素质。31.关爱的作用(意义)?传递维系;润滑剂和正能量;人际、社会;收获幸福32.怎样学会关爱他人:心怀善意;要尽己所能;讲究策略34.关爱他人,要讲究策略,注意什么:考虑感受;自我保护35.为什么要积极服务社会:体现人生价值;促进我们全面发展。36.怎样践行服务社会:青年担当责任;参与公益活动;爱岗敬业。37、在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。 38.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是: 就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益与人民利益紧密联系在一起。39.为什么要维护国家利
10、益:根本上一致;重要保证;基本义务。40.为什么要维护国家安全:保障;前提;实现国家利益最根本保障 41.坚持总体国家安全观的内容?(中国特色国家安全道路是什么?)以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。42、全面推进国防和军队现代化,力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。(目标)43、.为什么说劳动成就今天?源泉;梦想;成就八年级下:1、宪法是党的主张和人民意志的统一2.为什么要坚持中国共产党领导:(1)中共是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中
11、华民族的先锋队。(党的性质)(2)中国共产党全心全意为人民服务。(党的宗旨)(3)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党是领导一切的。(党的地位)3.党的最高理想和最终目标:实现共产主义4、党的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。5、国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。6、根本制度:社会主义制度中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。7.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民;尊重和保障人权。8.我国最大的人权:人民幸福生活9.人权的主体与人权的内容:主体广
12、泛(我国公民、外国人、个人、群体):内容广泛(平等权和人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等)10、尊重和保障人权是立法活动的基本要求。11、人民代表大会是我国的权力机关。12、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。13、规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。14、监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。15、坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。16、.为什么说宪法是国家的根本法?(1)总体体上看:在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)从内容上看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本
13、性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。(3)从法律效力上看:宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(4)从制定和修改程序上看:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(5)宪法是国家法制统一的基础。17.宪法监督主体:全国人大及其常委会,行使监督宪法实施的职权18.宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。19.公民政治权利和自由(1)选举权和被选举权(注意:年满十八周岁、剥夺政治权利除外、基本政治权利)(2)政治自由(有:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)(3)监督权对象:国家机关工作人员平台:网上政府评议、市长信箱、焦点访谈等20.人身自由(1)地位:公民最基
14、本、最重要的权利(2)内容:人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯。(包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。)住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护21.社会经济与文化教育权利(1)社会经济权利:财产权 劳动权 物质帮助权 (2)文化教育权.平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。22、.如何依法行使权利?(1)界限:不得损害。(2)程序:法定程序(3)维护权利的方式有: 和解、调节、仲裁、诉讼23、公民义务:遵守宪法和法律;.维护国家利益;依法服兵役;依法纳税税收是国家财政收入的主要来源, 24、.人民代表大会制度 (1)地 位:人民代表大会制度
15、是我国的根本政治制度。25.人大代表的职权:审议、表决、提议案和质询案;人大职权:立法权;决定权;任免权;监督权26、我国多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。27、中国人民政协 性 质:是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。(不是国家机关) 工作主题:团结和民主职 能:政治协商、民主监督和参政议政28、.基层群众自治制度 形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。(不是国家机关)意义:有利于人民群众直接行使民主权利。29、我国的基本经济制度包括:公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式
16、并存社会主义市场经济体制30、.公有制为主体、多种所有制经济共同发展(1)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。(2)公有制经济内 容:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。地 位:国有经济是国民经济的主导力量。政 策:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。(3)非公有制经济内 容:包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济。地 位:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。政 策:必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(4)作用:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的
17、增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。31、.按劳分配为主体、多种分配方式并存(1)按劳分配:是由生产资料公有制决定的。(2)按生产要素分配:让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等参与收入分配(非公有制经济内部)。(3)社会保障收入32、社会主义市场经济体制:充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府科学宏观调控33人大组成:全国人民代表大会(全国人大)和地方各级人民代表大会(地方各级人大)34、.全国人大是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。35、中华人民共和国主席地 位: 是中华人民共和国的国家元首,代表中
18、华人民共和国行使宪法赋予的职权。职 权: 公布法律、发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权。(根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定)36、国家行政机关组 成:国务院(中央人民政府)和地方各级人民政府。国家行政机关与国家权力机关的关系:行政机关是权力机关的执行机关, 行政机关如何行使职权? (1)依法行政。做到法定职责必须为、法无授权不可为。(2)行政机关工作人员做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。37、国家监察机关组 成:国家监察委员会和地方各级监察委员会。性 质:是行使国家监察职能的专责机关。监察对象:对所有行使公权力的公职人员进行监察。职 权:监
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