福建省尤溪县第七中学2017-2018学年高一语文上学期第四次“周学习清单”反馈测试试题（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 2017-2018 学年尤溪七中高一 第四次 “ 周学习清单 ” 反馈测试 语文试题 总分： 100 分 考试时间： 60 分钟 一、选择题（本大题共 8 小题，共 32 分） 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A. 氓之蚩蚩 (ch) 垝垣 (yun) 矛戟 (j) 汤汤 (shng) B. 戏谑 (xu) 长铗 (xi) 青虬 (qi) 犹可说（ shu）也 C. 愆 (qin)期 于 (y)嗟女兮 渐车帷裳 (shng) 体无咎 (ji)言 D. 庇 (b)护 崔嵬 (wi) 将子无怒 (qin) 攘诟 (gu) 2.下列四组词语中没有错别字的一组是 A. 望风披糜 忧

2、心忡忡 即来之，则安之 世外桃园 B. 糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出 C. 兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张 D. 寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀 3.下列加点字的解释有错误的一项是 ( ) A. 无与士耽 (沉溺、迷恋 ) 女也不爽 (过错 ) B. 总角之宴 (快乐 ) 言笑晏晏 (形容 欢乐的样子 ) C. 夙兴夜寐 (早晨 ) 薇亦作止 (不再生长 ) D. 三岁为妇 (多年 ) 以我贿迁 (财物 ) 4.下列诗句解释，有错误的一项是 ( ) A. 将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧 B. 乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的墙，遥望那复关 (来的人

3、 ) C. 士也罔极，二三其德：男子的行为前后不一致了，他的感情一变再变 D. 信誓旦旦，不思其反：誓言是真挚诚恳的，没想到你竟会变心 5.比较下面两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是 ( ) (I)言既遂矣，至于暴矣 (2)静言思之，躬自悼矣 (3)信誓旦旦，不思其反 (1)反是不思，亦已焉哉 A. (1)与 (2)意思相同， (3)与 (4)意思不相同 B. (1)与 (2)意思相同， (3)与 (4)意思相同 - 2 - C. (1)与 (2)意思不相同。 (3)与 (4 意思相同 D. （ 1)与 (2)意思不相同。 (3)与 (4)意思不相同 6.下列各句中，加点的成语使用恰

4、当的一句是 ( ) A. 场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 B. 著名画 家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C. 我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D. 在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 7.下列各句中，没有语病的一句是 A. 大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 B. 她的姓名第一

5、次为我所见，是在去年夏初 杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。 C. 要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。 D. 为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。 8 填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是 文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。 _。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世 界上巍然独立。 A. 它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。 B. 它们

6、辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。 C. 使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。 D. 意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。 二、默写（本大题共 1 小题，共 20 分） 9.名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分，每个空缺 2 分，共 20 分。 （ 1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是 ， 。 - 3 - （ 2）屈原在离骚中，用“ ， ” 表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。 （ 3）氓一诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：“ ， ” （ 4）以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的

7、句子：“ ， ” （ 5）诗经 氓中运用比兴手法 ，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：“ ， ” 三、现代文阅读（本大题共 1 小题，共 22 分） 10.阅读下面文字，完成后面各题。 巷 柯灵 巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。 这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和 它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优雅的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发

8、乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着- 4 - 不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。 这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像 已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是家的竹园，修竹森森，天赖细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉

9、婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺的狂吠。 小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁 ，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾无波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷 注 ，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。 你是否觉得劳生草草，身心两乏 ?我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的休息，会使你消除疲劳，紧张

10、的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负 手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗 ?我建议不要带她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。 巷，是茫茫人海中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。 爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲 镗，管弦嗽嘈的，请到

11、歌台剧院去，爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你 ! - 5 - 注 唐代诗人刘禹锡有一首写六朝兴亡的咏史名篇乌衣巷： “ 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ” （ 1）、文章开篇将 “ 巷 ” 比作 “ 散文 ” 和 “ 图画 ” ，下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。请用文中词语概括这些特点。 (9 分 ) 特点之 ： _ _；特点之二： _ _； 特点之三： _ _。 （ 2）、作者在第 4 段中涉及了一首唐诗乌衣巷，作者这样写的目的是什么 ?(6 分 ) （ 3）、文章的最后一段连用了 4 个以 “ 爱 ” 引导的句子，请结合作品分析这样写的好处

12、。(7 分 ) 四、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 12 分） 11.阅读孟浩然的抒写羁旅之思的宿建德江，完成习题。 移舟泊烟渚，日暮客新愁。 野旷天低树，江清月近人。 （ 1）、请简析第二句中的 “ 新 ” ，并请分析其效果。（ 6 分） 答：_ _ _。 （ 2）鉴赏三四 句中所用表现手法，并分析这两句中表达的作者的感情。（ 6 分） - 6 - 答：_ _。 五、语言表达（本大题共 2 小题，共 14 分） 12.下面是口语交际的一个情景。请用简明、得体的语言反驳其错误言论。（ 6 分） 有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他： “ 不要挤嘛，讲一点儿社会公德。 ” 他嬉皮笑脸地回答：

13、 “ 我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要挤劲。 ” 答： 13. 西方基督教徒在吃饭前要祈祷一番： “ 感谢主赐给我们食物。 ” 我国的许多学校也进行“ 感恩教育 ” ，还有人给 “ 感恩 ” 列出了 “ 菜单 ” ： 3 月 5 日学雷锋日 感谢别人的帮助，奉献自己的爱心 ;3 月 8 日妇女节 感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情 ? 以下二项也是 “ 菜单 ” 中的内容，请仿照例句各写一句感谢的话。要求突出各节日的特点，内容要有新意。 (8 分 ) 端午节 国庆节 - 7 - 高一语文周学习清单学习反 馈测试 答案和解析 【答案】 1. A 2. D 3. C 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. （ 1） “ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ” （ 2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩 （ 3）桑之未落，其叶沃若 （ 4） “ 桑之落矣，其黄而陨