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类型人教版八年下册物理期末复习提纲基础知识点填空版(含答案).docx

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    资源描述:

    1、人教版八年下册物理期末复习提纲基础知识点填空版1. 托起两个鸡蛋的力大约 N2.力的作用效果 改变物体的 。 改变物体的 .3、运动状态包括两个方面: 和 。4、力的三要素是: 、 和 .它们都影响力的 。5、物体间力的作用是 。6、相互作用的两个力大小 ,方向 ,作用在 个物体上,同时发生,而平衡力作用在 个物体。7、弹力:物体由于 而产生的力,叫弹力。8、弹力产生的条件: 、 .9、推力、拉力、压力、支持力都属于弹力( )。桌面的书受到桌子的支持力,是由书发生了弹性形变产生( ) 弹力是由于 物体发生弹性形变产生的。10、弹簧测力计原理: .11、能自动完全恢复的形变叫 . 不能自动完全恢

    2、复的形变叫 。12、重力:由于 .重力的施力物体是 。14、重力与质量的关系; 跟 成正比。15、9.8N/Kg的意义: .16、重力的方向: .17、建筑工人砌墙时用 来确定竖直方向。18、重心一定在物体上( ) 重心越低越 .19、发现万有引力的是 .20、牛顿第一定律内容: . 原来是运动的物体,突然撤去所有的力做 运动。 原来是静止的物体,突然撤去所有的力 。21、牛顿第一定律得出采用的方法是: 法 / 法。22、惯性: 。秋千到达最高点时,撤掉所有的力,秋千保持 状态,投铅球时,铅球处于最高突然撤去所有的力,铅球保持 状态。23、惯性大小只与 有关,与运动速度大小 。 越大,惯性越大

    3、。24、物体受到惯性力的作用( )25、当物体不受力或受平衡力时,物体会保持 或 状态,这两种状态叫 状态。反过来物体处于平衡状态时的受力情况是: 或者 ,保持平衡状态时合力为 。26、二力平衡的条件是: .27、摩擦力产生的条件是: .28、走路时,鞋底受到的摩擦是 摩擦。转笔刀削铅笔时,笔受的摩擦是 摩擦。29、滑动摩擦力的方向与运动方向相反( )。滑动摩擦力的方向与 方向相反。30、测量滑动摩擦力的实验原理 .实验中应 拉动测力计。31、滑动摩擦力大小的影响因素是 、 .32、滑动摩擦力大小总是等于它 时的摩擦力. 静摩擦力大小总是等于与它 的力的大小.33、减小摩擦的方法: . ,例如

    4、 . .例如 、 、 .35、压力的方向: 并指向 .压力的作用点在 上。36、压强是表示 的物理量。37、压作用效果的影响因素是 、 .38、成年人站在地面上对地面的压强是 Pa.39、火车的钢轨铺在枕木上是为了 压强。40、液体压强的特点是:液体对 和 都有压强,在同一深度液体向各个方向压强 ,液体密度一定时,深度越深,压强越 。深度相同,液体密度越大,压强越 。41、连通器:上端 ,下端 的容器。特点: 。举例: 、 、 、 、 .42、能证明大气压存在的著名实验: , 能测出大气压值的实验: .43、在托里拆利实验中,把玻璃管加粗、或变细、或变长、或向上提、向下压。或管放倾斜,对大气压

    5、的测量值 影响。 在玻璃管顶端扎个孔,就变成了 ,水银会全部下落,使管内外液面相平,若管内混入空气,则测量值偏 。44、1标准大气压的值等于 高水银柱产生的压强,等于 Pa, 能支持约 高水柱。45、海拔越高,气压越 ,沸点越 。46、气压计分为 气压计和 气压计,也叫 。47、拿着自制气压计上楼,液面 。 48、活塞式抽水机利用 来工作。49、流体流速越快的地方,压强越 50、浮力的方向总是 .51、浮力大小与 和 有关. 52、轮船的工作原理: .53、轮船的大小通常用 表示,轮船排水量是指: ,用m排来表示。54、轮船满载货物时,从江水到海水时,浮力 ,排水量 ,船身 一些。55、 潜水

    6、艇从江水潜行到海水中时,浮力 ,重力 ,需要 水.56、潜水艇的原理:靠改变 来实现上浮和下沉。56、密度计:在液体中处于 状态,在不同液体中,所受浮力 。刻度值由上到下逐渐 。56、功的两个必要因素是: 、 .57、功率是表示 的物理量。58、50W代表物体每秒内 。59、一个物体 ,那么这个物体就具有能量。60、一切 物体都有动能, 的物体有重力势能.发生 的物体具有弹性势能。 61、物体由于 具有的能叫动能。 越大, 越大,具有的动能越大。 对动能影响最大。62、物体由于 并处于 而具有的能叫重力势能。 越大、 越高,具有的弹性势能越大。63、物体由于 具有的能叫弹性势能。 越大,具有的

    7、弹性势能越大。64、 、 、 统称为机械能。65、人造卫星从近地点到远地点 能转化为 能。近地点的速度最 ,动能最 。66、杠杆:一根硬棒在力的作用下能 ,这根硬棒就是杠杆.67、支点:杠杆 的点。68、动力臂: 到 之间的距离。69、省力杠杆:动力臂 阻力臂的杠杆。举例:瓶起子,剪树枝剪子,撬棒,钳子,指甲刀,独轮车、羊角锤,铡刀。70、费力杠杆:动力臂 阻力臂的杠杆。举例:剪头发的剪子、剪纸的剪子、铁锹、笔、钓鱼竿、缝纫机脚踏板、人的前臂、船桨、镊子等。71、等臂杠杆:动力臂 阻力臂。举例:天平、定滑轮。73、定滑轮特点: ,但 。 动滑轮特点: ,但 而且 。74、轮轴:举例:水龙头,门

    8、把手,脚踏板,自行车,车把,扳手,螺丝刀,钥匙,方向盘。75、斜面:省 费 ,举例:盘山道,楼梯,螺丝,钻头。76、力是使物体动力的原因( ) 力是保持物体运动状态不变的原因( ) 力是改变物体运动状态的原因( )77、测滑轮组机械效率实验中应 拉动弹簧测加或 拉动弹簧测力计。 一、 阻力对物体运动的影响1、怎样控制小车在水平面上的初速度相等; . 2、怎样反映阻力对物体运动的影响:比较 .3、控制 不同,以保证小车在不同水平面上受到的摩擦阻力不同二、探究二力平衡条件1、小车而不选择木块的原因:减小 .2、若选择卡片作研究对象:在实验过程中可以不考虑 对实验的影响3、选择静止作为研究状态,而不

    9、选择匀速直线运动,是因为 .4、定滑轮作用: , .5、保持两边钩码数量相同, 扭动小车或纸片,探究 。6、保持两个力在同一直线上,两边钩码质量相等,用剪刀剪开卡片的目的是探究 。 三、探究影响潜动摩擦力大小的因素1、实验时,一定要 拉物体,目的是 。2、很难控制木块做匀速直线运动:可以将弹簧测力计一端固定,另一端拉木块,用手拉木块下面的木板,这样做的好处: 。3、实验原理: 。 4、实验中,若不沿水平方向拉动木块是否可以?不可以,此时 。四、影响压力作用效果的因素1、压力作用效果的不同是通过 体现出来的,这是 法.2、选用海绵而不是木板材料是为了使 。五、研究液体内部压强1、 实验前检查装置

    10、气密性:用手 ,观察 。 2、 先将U形管中的液面调平,是为了避免 对实验的 影响.3、通过观察 来比较液体内部压强大小,这是转换法六、阿基米德原理1、要保证溢水杯中 . 2、不能先将物体浸没在水中,再拿出来测重力,因为 ,重力会测得偏 . 3、不能先测盛满水后小桶的重力,再倒出水测空桶的重力,因为 ,使G排偏 .七、探究杠杆平衡条件1、在调节过程中,若发现杠杆左端偏高,可将两侧的平衡螺母都向 边调节,即“左高向 调,右高向 调”.2、调节杠杆在水平位置平衡的目的 。3、选择杠杆中间为支点的原因 。4、多次测量的目的:不是为了减小误差,而是使 。5、另一端换用测力计的好处: 。 6、如果测力计

    11、从竖直拉杠杆变成倾斜拉时,测力计的示数将变 ,因为 。 八、测量滑轮组的机械效率1、该实验中用到的测量工具: 、 .2、测力计应在竖直方向匀速拉绳子,竖直拉是为了 。 匀速的目的: 。3、影响滑轮组机械效率因素: 、 、 。九、探究斜面的机械效率1、测力计的拉力方向应 ,且保持 ,此时测力计示数 于摩擦力大小2、斜面机械效率只与 和 有关,与其它因素无关3、当斜面粗糙程度和高度相同时,斜面越长越 力十、探究动能大小与哪些因素有关1、让同一钢球从同一斜面的不同高度处滚到水平面上,目的是为了 。2、使用 相同的钢球和木球从同一斜面的相同高度滚下,目的是为了的控制 相同3、斜面的作用:控制小球/小车

    12、运动速度的大小,斜面越高,小球/小车到达水平面速度越 。4、木块最终停止的原因:木块受到 。5、通过 来反映动能大小6、当水平面内绝对光滑,木块将 。7、用钢柱代替钢球的目的:使其 。人教版八年下册物理期末复习提纲基础知识点填空版教师版1. 托起两个鸡蛋的力大约 1 N2.力的作用效果 改变物体的 形状 。 改变物体的 运动状态 .3、运动状态包括两个方面:速度大小和 运动方向。4、力的三要素是:力的大小 、力的方向 和 力的作用点.它们都影响力的 作用效果 。5、物体间力的作用是相互的 。6相互作用的两个力大小相等,方向 相反 ,作用在两 个物体上,同时发生,而平衡力作用在 一个物体。7、弹

    13、力:物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫弹力。8、弹力产生的条件:发生弹性形变 、相互接触 .9、推力、拉力、压力、支持力都属于弹力()。桌面的书受到桌子的支持力,是由书发生了弹性形变产生() 弹力是由于 施力 物体发生弹性形变产生的。10、弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧的伸长量越长./ 在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比11、能自动完全恢复的形变叫 弹性形变. 不能自动完全恢复的形变叫塑性形变。12、重力:由于地球吸引而使物体受到的力. 重力的施力物体是 地球。14、重力与质量的关系重力 跟质量 成正比。15、9.8N/Kg的意义:质量是1的物体,所受重力为9.

    14、8N .16、重力的方向:竖直向下 . 建筑工人砌墙时用铅垂线 来确定竖直方向。18、重心一定在物体上() 重心越低越 稳 . 19、发现万有引力的是 牛顿.20、牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态. 原来是运动的物体,突然撤去所有的力做 匀速直线 运动。 原来是静止的物体,突然撤去所有的力 保持静止 。21、牛顿第一定律得出采用的方法是: 实验推理 法 / 理想实验 法。22、惯性:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 。秋千到达最高点时,撤掉所有的力,秋千保持 静止状态,投铅球时,铅球处于最高突然撤去所有的力,铅球保持匀速直线 状态。23、惯性大

    15、小只与质量大小有关,与运动速度大小 无关 ,质量 越大,惯性越大。24、物体受到惯性力的作用( )25、当物体不受力或受平衡力时,物体会保持静止 或 匀速直线运动 状态,这两种状态叫 平衡 状态。反过来物体处于平衡状态时的受力情况是:不受力 或者受平衡力,处于平衡状态时合力为零。26、二力平衡的条件是: 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 作用在同一物体上 .27、摩擦力产生的条件是:相互挤压 接触面粗糙 将要或已经做相对运动 .28、走路时,鞋底受到的摩擦 静摩擦。转笔刀削铅笔时,笔受的摩擦是滑动摩擦。29、滑动摩擦力的方向与运动方向相反( )。滑动摩擦力的方向与相对运动 方向相反。30、

    16、测量滑动摩擦力的实验原理 二力平衡 .实验中应 水平匀速直线 拉动测力计。31、滑动摩擦力大小的影响因素是 压力大小 、接触面的粗糙程度 .32、滑动摩擦力大小总是等于它 匀速直线运动 时的摩擦力. 静摩擦力大小总是等于与它 平衡 的力的大小.33、减小摩擦的方法: 减小压力 减小接触面的粗糙程度 . 变滑动为滚动,例如滚动轴承 . 使接触面分离 .例如润滑油 、磁悬浮列车 、气垫船 .35、压力的方面 垂直于受力面 并指向受压物体 .压力的作用点在受压面 上。36、压强是表示压力作用效果 的物理量。 37、压强的影响因素是压力大小、受力面积.38、成年人站在地面上对地面的压强约1.5x104

    17、 Pa. 39、火车的钢轨铺在枕木上是减小 压强。40、液体压强的特点是:液体对容器底 和容器壁 都有压强,在同一深度液体向各个方向压强相等 ,液体密度一定时,深度越深,压强越大 。深度相同,液体密度越大,压强越大。41、连通器:上端开口 ,下端连通 的容器。特点:装同种液体液体不流动时,各容器中的液面相平 。举例:船闸、锅炉水位计、U型反水弯、地漏 、茶壶 .42、能证明大气压存在的著名实验:马德堡半球实验 , 能测出大气压值的实验:托里拆利实验 .43、在托里拆利实验中,把玻璃管加粗、或变细、或变长、或向上提、向下压。或管放倾斜,对大气压的测量值没有影响。 在玻璃管顶端扎个孔,就变成了连通

    18、器 ,水银会全部下落,使管内外液面相平,若管内混入空气,则测量值偏小。44、1标准大气压的值等于760 mm.高水银柱产生的压强,等于1.013x105 Pa.大气压能支持约10m高水柱45、海拔越高,气压越低 ,沸点越 低 。46、气压计分为 水银气压计和金属盒式 气压计,也叫无液气压计。47、拿着自制气压计上楼,液面升高 。拿着水银气压计上楼,液面降低 48、活塞式抽水机利用大气压 来工作。49、流体流速越快的地方,压强越小 50、浮力的方向总是 竖直向上 .51、浮力大小与液体密度 和物体排开液体的体积 有关. 52、轮船的道理:把密度大于水的钢铁做成空心,增大了排开液体的体积,从而增大

    19、了浮力 .53、轮船的大小通常用排水量 表示,轮船排水量是指:轮船满载时排开水的质量,用m排来表示。54、轮船满载货物时,从江水到海水时,浮力 不变 ,排水量不变 ,船身上浮 一些。55、 潜水艇从江水潜行到海水中时,浮力变大,重力 变大 ,需要 加 水.56、潜水艇的原理:靠改变自身重力 来实现上浮和下沉。56、密度计:在液体中处于漂浮 状态,在不同液体中,所受浮力不变 。刻度值由上到下逐渐变大 。56、功的两个必要因素是:作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离 .57、功率是表示做功快慢 的物理量。 58、50W代表物体每秒内做功50J。59、一个物体能够对外做功,那么这个物体就具有

    20、能量。60、一切运动的物体 都有动能,处在一定高度 的物体有重力势能.发生弹性形变 的物体具有弹性势能。 61、物体由于运动 具有的能叫动能。质量 越大,速度 越大,具有的动能越大。速度 对动能的影响最大。62、物体由于受重力 ,并处于一定高度 ,所具有的能叫重力势能。质量 越大、高度 越高,具有的重力势能越大。63、物体由于发生弹性形变 具有的能叫弹性能、弹性形变 越大,具有的弹性势能越大。64、动能 、重力势能 、弹性势能 统称为机械能。65、人造卫星从近地点到远地点动 能转化为势 能。近地点的速度最大 ,动能最 大 。66、杠杆:一根硬棒在力的作用下能绕固定点转动 ,这根硬棒就是杠杆.6

    21、7、支点:杠杆绕着转动的点。 68、动力臂:支点 到动力作用线 之间的距离。69、省力杠杆:动力臂大于 阻力臂的杠杆。举例:瓶起子,剪树枝剪子,撬棒,钳子,指甲刀,独轮车、羊角锤,铡刀。70、费力杠杆:动力臂小于 阻力臂的杠杆。举例:剪头、剪纸的剪子、铁锹、笔、钓鱼竿、缝纫机脚踏板、人的前臂、船浆、镊子等。71、等臂杠杆:动力臂等于 阻力臂。举例:天平、定滑轮。73、定滑轮特点:不省力,但能改变力的方向 。 动滑轮特点:省力 ,但不能改变力的方向 而且费距离 。74、轮轴:举例:水龙头,门把手,脚踏板,自行车,车把,扳手,螺丝刀,钥匙,方向盘。75、斜面:省力费距离,举例:盘山道,楼梯,螺丝,

    22、钻头。76、力是使物体动力的原因( ) 力是保持物体运动状态不变的原因() 力是改变物体运动状态的原因( )77、测滑轮组机械效率实验中应匀速竖直向上 拉动弹簧测加或匀速向下 拉动弹簧测力计。一. 探究 阻力对物体运动的影响1、怎样控制小车在水平面上的初速度相等;使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下 . 2、怎样反映阻力对物体运动的影响:比较小车在不同水平面上运动的距离的长短3、控制水平面的粗糙程度不同,以保证小车在不同水平面上受到的摩擦阻力不同二、探究二力平衡条件1、小车而不选择木块的原因:减小摩擦力对实验的影响 .2、若选择卡片作研究对象:在实验过程中可以不考虑卡片重力对实验 的影响3

    23、、选择静止作为研究状态,而不选择匀速直线运动,是因为匀速直线运动不好控制.4、定滑轮作用:减小摩擦力 , 改变力的方向. 5、保持两边钩码数量相同,扭动小车或纸片,研究作用在同一直线上是不是二力平衡的条件之一 6、保持两个力在同一直线上,两边钩码质量相等,用剪刀剪开卡片的目的是:作用在同一物体上是不是二力平衡的条件之一 。三、探究影响潜动摩擦力大小的因素1、实验时,一定要水平匀速直线 拉物体,目的是 使拉力和摩擦力成为一对平衡力,大小相等 。2、很难控制木块做匀速直线运动:可以将弹簧测力计一端固定,另一端拉木块,用手拉木块下面的木板,这样做的好处:不必拉木扳做匀速直线运动,便于操作 测力计是静

    24、止的,便于读数 。3、实验原理:二力平衡 4、实验中,若不沿水平方向拉动木块是否可以? 不可以,此时拉力和摩擦不 平衡力四、影响压力作用效果的因素1、压力作用效果的不同是通过海绵的凹陷程度 体现出来的,这是转换 法.2、选用海绵而不是木板材料是为了使形变程度更明显五、研究液体内部压强3、 实验前检查装置气密性:用手轻压橡皮膜 ,观察U形管两边液面是否有较明显的高度4、 先将U形管中的液面调平,是为了避免软管内的气压对实验的影响.3、通过观察U形管两边液面高度差 ,来比较液体内部压强大小,这是转换法六、阿基米德原理1、要保证溢水杯中装满水 . 2、不能先将物体浸没在水中,再拿出来测重力,因为物体

    25、表面沾有水 ,重力会测得偏大 . 3、不能先测盛满水后小桶的重力,再倒出水测空桶的重力,因为小桶沾有水 ,使G排偏小 .七、探究杠杆平衡条件1、在调节过程中,若发现杠杆左端偏高,可将两侧的平衡螺母都向高 的一边调节,即“左高向 左 调,右高向右 调”.2、调节杠杆在水平位置平衡的目的方便测量力臂3、选择杠杆中间为支点的原因避免杠杆的重力对实验造成的影响4、多次测量的目的:不是为了减小误差,而是使实验结论更有普遍性5、另一端换用测力计的好处:使力的大小有任意性6、如果测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉时:测力计的示数将变大,因为 阻力、阻力臂不变、动力臂变小。 八、测量滑轮组的机械效率1、该实验中用到

    26、的测量工具:弹簧测力计 刻度尺 。2、测力计应在竖直方向匀速拉绳子,竖直拉是为了省力 。匀速的目的:方便测量拉力3、影响滑轮组机械效率因素:物重、 动滑轮重 、 绳重和摩擦 。九、研究斜面的机械效率1、测力计的拉力方向应与斜面平行 ,且保持匀速 ,此时测力计示数大于摩擦力大小2、斜面机械效率只与斜面粗糙程度 和斜面倾斜程度 有关,与其它因素无关3、当斜面粗糙程度和高度相同时,斜面越长越省 力十、探究动能大小与哪些因素有关1、让同一钢球从同一斜面的不同高度处滚到水平面上,目的是为了钢球到达水平面时的初速度不同2、使用 体积 相同的钢球和木球从同一斜面的相同高度滚下,目的是为了的控制钢球到达水平面时的初速度相同3、斜面的作用:控制小球/小车运动速度的大小,斜面越高,小球/小车到达水平面速度越大 4、木块最终停止的原因:木块受到摩擦阻力 5、通过木块被推动的距离 来反映动能大小6、当水平面内绝对光滑,木块将保持匀速直线运动 7、用钢柱代替钢球的目的:使其正撞木块第 16 页 共 16 页

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