2024届高考作文预测导写：人类救赎.docx

1、2024届高考作文预测导写：人类救赎作文题目观察下面漫画，根据要求写作。（漫画来自网络；作者：Pawel Kuczynski）请根据你对漫画的感悟，写一篇不少于800字的作文。预测理由一、高考已经多年没有出现漫画，今年估计有某份试题出现漫画；二、选择这幅漫画，理由有三：一是当今正迎来百年未有之大变局，世界正在进行重塑；二是当今世界风云变幻，战火纷飞，亟需一个和平安定，利于人类生存与发展的环境；三是鼓励青年要有担当天下重任之自觉。题目解说漫画的本质是在反讽社会现实，理解漫画就是要看清漫画表象之下的本质，就是作者所要表达的本意。图中是地面出现裂缝，一头小熊在用胶布将裂缝粘合。由此，我们联想到当今世

2、界的现状环境破坏、领土纠纷、种族歧视、宗教冲突、文明隔阂以及不少国与国之间相互敌视但总有一些人为了这个世界的美好而努力。理解漫画时，要由此及彼，由物及人，由小见大，透过本质看到作者的用心良苦，理解漫画的内涵，才能立意高远。从2023年高考作文题目看，很少关注个人的“多愁善感”，而是从更宏大的角度去关注国家前途与人类的命运。如：人、技术、时间（全国甲卷，关注科技与人类命运、未来的关系）、一花独放不是春（全国乙卷，关注国与国之间的关系）、故事的力量（新课标I卷，重点放在“民族的形象”）、青少年自己的空间（新课标II卷，安静不被打扰，沉淀成长）、探索世界（上海卷，关注科技），“续航”（北京卷，新时代

3、十年后的新征程）、使命责任担当（天津卷，时代的呼唤）。即使是北京卷第二道作文题目“亮相”，命题者的用意也不是写个人在舞台上亮相，而是写我国从世界舞台的边缘，逐渐走向世界舞台的中央，中国在国际事务中日益扮演着重要的角色，不断“亮相”于国际事务的舞台。高考作文备考如果不看趋势，不明方向，往往事倍功半。当然，不是说高考就会考这道题目，只是说从宏观层面去把握材料主旨或者立意很重要。参考立意世界破破烂烂，总有人缝缝补补；（为人类的和平、安定、和谐、生存与发展努力；最佳角度）世界虽破，希望犹在；（不放弃，不绝望，不妥协，不沉沦）这世界虽不完美，但仍值得去努力；（每一份努力都可以为改变这个世界贡献力量）缝补

4、社会裂痕，实现和谐共处；（环境破坏、领土纠纷、种族歧视、宗教冲突、文明隔阂、人与人相互敌视）破除陋习，重塑世界；（破坏一个旧世界，建设一个新世界）修补世界，人人有责。（世界是大家的，有能力去缝补世界，就不应袖手旁观，即“天下兴亡，匹夫有责”）视野要开阔，思维要提升，高立意要远，不能就事论事，以致格局低下。写作示例 世界破破烂烂，总有人缝缝补补漫画中，作者通过小熊细心地用胶布将地上的裂缝粘合的细节，赞扬那些尽己所能，试图将这个破破烂烂世界修复得更加完好的人。（引：简单陈述漫画内容，由此及彼引出论题。交代漫画内容是写作由头，必须简洁且能够点出要点，并为引出论题做好铺垫）世间艰难看不过，我渡众生以渡

5、己。这世界破破烂烂，受苦受累受伤受害的始终是那些星斗小民、卑微的弱者。因此，古往今来总会有无数仁人志士，看不惯，忍不住，挺身而出。或以“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”而自勉，或以“长太息以掩涕兮 哀民生之多艰”而自警，或以“政系民生，民疾民苦重如岳；心思国计，国是国情大似天”而自励。并以一己之力或者集众智、聚众力，“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为盛世开太平”。也因为如此，人类才能穿过荆棘走出丛林，从艰难的跋涉中走向文明；仁人志士才能找到心灵的归宿，实现造福苍生的抱负。（议：阐述为什么会有人“缝缝补补”。议论分四层：一是为什么要“补”，二是“补什么”，三是怎样“补”，四是补的结果，并

6、回应首句）“天地不仁，以百姓为刍狗。”大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。一方面它以宜居的环境供人类繁衍生息，另一方面又时不时地产生各种天灾祸害人类。因此，为了生灵免遭涂炭，总会有一些勇于担当的人挺身而出，起而救之。天柱折，地维绝，女娲炼五色石以补天缺。黄河泛滥，洪水滔天，民不聊生，大禹子继父志，以疏堵结合方法，以“三过其门而不入”的奉献精神，最终完成治水大业。水来成泽国，水去成荒滩。李冰父子为此修建了都江堰水利工程，使成都平原变成沃野千里的富庶之地。天崩地裂，地动山摇，生灵涂炭，汶川地震毁掉了人们赖以栖息的家园，但全国人民伸出援手，仅用三年时间就将废墟变成了乐园。兔死狐悲，物伤其类，同是

7、自然之子，只要有能力消弭祸患，就没有权利袖手旁观。马克思认为：“人类源于动物界这一事实决定着人类永远也摆脱不了兽性。”人类虽然形体上走出了丛林，但从漫长的历史来看，人类的灵魂并未真正走出丛林等级森严，弱肉强食。为了掠夺更多资源，为了掌握更高的权力，强者欺凌弱者。于是一些心系苍生的仁勇者奔走呼号，甚至生死以赴。礼崩乐坏，诸侯称王，周失其主，孔子对此忧心忡忡，周游列国，推广仁政，明知不可为而为之。清朝末年，官僚腐败，列寇欺凌，民生倒悬，孙中山等组织同盟会率民众“驱除挞虏，恢复中华”；伊朗与沙特因政教问题，成了千年宿敌，中国本着共生共荣的原则，积极斡旋，使两国“相逢一笑泯恩仇”。以美国为首的西方为了

8、维护其强权统治，不断地颠覆其他国家的政权，如南联盟、阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚等国，将这个世界搞得破破烂烂，而中国则反其道而行之，坚持人类命运共同体主张，美国炸到哪里就建设到哪里，以至外国智库席勒研究所在其X平台贴出了“只有战争不是Made in China”的口号。中国，也只有中国，才是世界和平的使者，世界破破烂烂的“缝补者”。（联：以自然和社会的典例论证总会有人缝补世界。最后一句很重要，强调担负修补世界责任是中国人的传统美德）“天下兴亡，匹夫有责。”世界虽然破破烂烂，但天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会，我们不说，我们不干谁干，我们不“补”谁“补”？！（结：以顾炎武的

9、名言收束，明确责任，回扣题目，反问作结）点评：一、立意高远。将漫画的材料上升到世界性话题。这样的立意一千个考生中未必有二三，脱颖而出的机会就大。二、结构清晰。文章采取“引、联、议、结”的结构方式，层次分明。而且事例论证方面，将缝补世界分成两个部分，即自然环境与社会现实，这样论证起来，更加严谨而符合逻辑。三、论据充分。大量引用名言警句，使理论论据充分、深刻且有说服力；丰富、典型而且权威的的事实论据，从时空上给人“思接千载，视通万里”感觉，突显殚见洽闻，博学而多才。文无定法，但一篇好文章必能给人以高远的识见、深邃的思想、深厚的底蕴，方能让人有兴趣读下去，进而折服人。反之，思想浅薄，见识浅陋，言语粗俗，又如何取得高分？温馨提示关于人类救赎的内容，应重点关注如下几个方面：1.气候变化和环境保护，2.卫生与医疗服务与健康危机，3.食品安全、饥饿和营养不良，4.水资源管理与环境污染，5.贫困和与教育不平等，6.战争与和平，7.社会和政治稳定8.科技发展两面性，9.社会和谐与文化多样性，10.心理健康，11.劳动权利，12.性别平等，13.可持续发展，14.移民和难民问题，15.全球合作，16.新兴科技（包括人工智能）的机遇与挑战。