统编版七年级下册历史期末复习必背知识点提纲精编版(实用必备!).docx
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1、统编版七年级下册历史期末复习必背知识点提纲精编版第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代【时空线索】【单元概述】从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡,是我国封建社会的繁荣发展时期,也是我国历史上著名的隋唐盛世。政治:国家统一、中央集权完善、政治清明 经济:高度繁荣科技文化:科技进步、文化辉煌 民族关系:民族政策开明平等、民族关系融洽对外关系:对外开放、交流频繁 隋唐时期总体特点:封建社会的鼎盛时期阶段特征繁荣与开放。制度创新科举制、三省六部制。繁荣的社会贞观之治、开元盛世。开放的社会遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。民族关系开明的民族政策、文成公主入藏。【背记要点】第1课 隋朝的统一与灭
2、亡一、 隋朝的统一(隋朝的特点:繁荣却短暂)1隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都大兴。2隋的统一:589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。3隋朝统一全国的意义:结束了长期分裂的局面 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势4隋朝的强盛措施: 经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;政治:加强中央集权(创立三省六部制),提高行政效率等。二、开通大运河1.目的:为了加强南北交通(直接目的),巩固隋王朝对全国的统治(根本目的)。2.人物:隋炀帝。 3.时间:605年4.概况(1)长度(二长):全长2000多千米(地位:是古代世界上最长的运河。)(2)中心和起始点(三点)
3、:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。(北捉(涿)南鱼(余)落(洛)中心)(3)四个组成部分(四段、自北向南): 永济渠、通济渠、邗(hn)沟、江南河。(4)连接五大水系(五河、自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5.评价(1)积极作用(意义、影响):加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (2)消极作用:给人民带来沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。6.认识:是古人顺应自然、改造自然的典型代表,反映了古代劳动人民的智慧、力量和创造力。三、开创科举取士制度1.背景(原因):魏晋南北朝时期,选官看重门第而不注重才能。(九品中正制)2.创立 (1)初创:隋文帝时,初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2
4、)正式创立:隋炀帝时期,创立进士科,标志着科举制度正式确立。3.目的:加强中央集权。4.特点:注重考查人才的学识;将考试与选官结合起来;择优录取。5.科举制度创立的意义(影响):是中国古代选官制度的一大变革; 加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官员选拔的范围; 促进了社会阶层的流动 推动了教育的发展; 成为历朝选拔官员的主要制度,一直维持了约1300年6.科举制的完善与发展(1)唐朝 唐太宗:增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天:创立殿试制度,亲自面试考生 (2)宋朝:改革发展科举制大幅度增加科举名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,且升官迅速。四、隋的灭亡1.原
5、因:隋炀帝的暴政(徭役、兵役繁重),导致大规模的农民起义。起义首先从山东地区爆发2.标志:618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。3.李春主持设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。(隋朝称今天台湾为流求)【难点突破】如何评价隋炀帝? 【评价历史人物要辩证的看待,一分为二的评价】(1)功:隋炀帝时开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;创立进士科,标志着科举制的正式确立,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。(2)过:好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。第2课 从“贞观之治”到“开元盛世
6、”一、唐朝的阶段特征:繁荣与开放二、唐朝的建立:618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。 626年,李世民(唐太宗)即位,年号贞观。三、“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”对比表唐太宗武则天(我国历史上唯一的女皇帝,国号周)唐玄宗思想上吸取隋速亡教训,勤于政事;以民为本;虚心纳谏,从善如流(重用魏征镜子);广纳贤才,知人善任(重用房玄龄、杜如晦房谋杜断);以民为本稳定政局,励精图治,重用贤能政治上完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;打击敌对的官僚贵族;整顿吏治,裁减冗员;用人上增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要科目;严格考查各级官吏的政绩。大力发展科举制,创立殿试制度
7、、武举;重用贤能,重视官吏考核,任用姚崇、宋璟为相;经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产减轻人民负担,重视发展农业发展经济,改革税制军事上发兵击败东突厥,加强对西域的统治文化上注重文教,编修经籍措施相同点重视人才;关注民生,发展生产;完善科举制度;勤于政事盛世局面“贞观之治”为后来“开元盛世”奠定了基础。“政启开元,治宏贞观”(贞观遗风)唐玄宗前期,唐朝进入鼎盛时期,称为“开元盛世”。【难点突破】1.唐朝兴盛的原因:国家统一、社会安定; 统治者励精图治,勤于政事;统治者采取了一系列适应社会发展需要的措施(如轻徭薄赋,重视农业生产等);生产工具革新促进经济发展(如曲辕犁、筒车等); 各族劳
8、动人民的辛勤劳动。2.启示:国家统一、社会安定是经济发展的前提;要注重发展生产,减轻人民的负担,以民为本;统治者必须提升自身的执政素质。第3课 盛唐气象一、经济的繁荣1农业发展: 垦田面积逐渐扩大农业生产技术不断改进,发明并推广了曲辕犁(耕作工具)和筒车(灌溉工具)修建了很多水利工程。2.手工业水平高: 纺织业:丝织工艺水平最高是蜀锦(四川地区);陶瓷器:南方的越窑的青瓷(如冰似玉);北方的邢窑的白瓷(类雪似银);唐三彩(彩陶)是世界工艺的珍品。 造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。3.商业繁荣:都城长安规模宏伟,布局严整对称(坊市分离),街道宽敞整齐,商业繁荣,既是当时中国政冶、经济和文化交
9、往的中心,也是一座国际性的大都会。二、民族交往与交融1民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被各族尊奉为“天可汗”。2唐与西域的关系(1)唐太宗时期,击败东突厥,加强了对西域的统治;(2)唐高宗时,灭西突厥,中央政权完全统一西域;(3)先后设置安西都护府(唐太宗)和北庭都护府(武则天)管辖西域。3.唐朝与渤海国、回纥、南诏的关系密切:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南迢首领为云南王。4.唐与吐蕃的关系(吐蕃人是今天的藏族人的祖先)(1)唐太宗时,文成公主嫁给赞普松赞干布(阎立本的步辇图描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者)(2)唐中宗时,金城公主嫁给赤德祖赞(尺带珠丹)(
10、3)唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”(4)意义(作用):唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。5.唐朝时民族交融的方式:杂居、和亲;少数民族人士在朝廷中担任官职;册封少数民族首领;设置管理机构、战争三、开放的社会风气唐朝的社会特征/社会风貌:社会风气比较开放,兼容并包(包容),充满活力,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌,受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。四、多彩的文学艺术1唐诗(1)地位:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。(2)代表人物:李白(盛唐),被称为“诗仙”,他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,有浓郁的浪漫情怀;杜甫(由盛转
11、衰),被称为“诗圣”,诗风淳朴厚重,他的诗反映了历史的真实情况,有“诗史”之称;白居易,他的诗直面社会现实,通俗易懂。2.书法 (1)颜真卿(特点:端正劲美,雄浑敦厚) 作品:颜氏家庙碑;(2)柳公权(特点:方折峻丽,笔力劲健) 作品:九成宫醴(l)泉铭;(3)欧阳询3.绘画:阎立本,作品:步辇图(描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者);吴道子,作品:送子天王图。4.音乐、歌舞吸收了周边民族的艺术精华 5.雕塑:敦煌莫高窟【难点突破】我国古代民族交融的主要方式:1、战争(春秋战国时期的争霸战争客观上促进了民族交融);2、民族迁徙(三国两晋南北朝时期,北方人民的南迁促进了民族交融);3、改革(北
12、魏孝文帝的汉化政策); 4、和亲(唐朝时期,唐蕃和亲加强了民族的交往和交融)。第4课 唐朝的中外文化交流一、遣唐使和鉴真东渡(唐朝与日本的交流)1.遣唐使(1)含义:唐朝时期,为了学习中国先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。(2)目的:为了学习中国的先进文化;(3)代表人物:阿倍仲麻吕(晁衡)(4)意义:对日本社会的发展产生了深远影响。2.鉴真东渡(1)时间:唐玄宗时(2)目的:到日本传播唐朝文化(3)经过:六次东渡日本,第六次最终成功到达日本(4)地位:鉴真是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物。(5)贡献:在日本传播佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等(传播唐朝文
13、化)主持修建唐招提寺(在日本奈良)(6)意义:为中日文化交流做出了卓越的贡献。二、唐朝与新罗的交流(朝鲜半岛)新罗物产居唐朝进口首位;新罗仿唐朝建立了政治制度、科举制;朝鲜半岛的音乐也传入中国。三、玄奘西行(唐朝与天竺的交流)1.时间:唐太宗贞观初年2.目的:为了求取佛经,研习佛法3.目的地:天竺(古印度)那烂陀寺4.贡献:携带大量佛经回到长安,并主持译经工作,为中国佛教的发展做出重大贡献。他口述的大唐西域记,是研究中外交流史的珍贵文献。四、鉴真和玄奘具备的精神:不屈不挠(矢志不渝)、不畏艰险,敢于牺牲。【难点突破】1.唐朝对外交往活跃的原因根本原因:唐朝国力强盛,制度先进,经济文化繁荣,对周
14、边国家有很大的吸引力。实行开放的对外政策;周边国家重视与唐朝的交往;对外交通发达。2.唐朝对外交流的特点:双向交流、兼容并包、对外开放(开放的对外政策)第5课 安史之乱与唐朝衰亡一、安史之乱(755-763)1背景(原因):唐玄宗统治后期追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败社会矛盾尖锐,边疆形势紧张。 节度使势力膨胀,形成外重内轻的局面。安禄山兼任三地节度使,逐渐扩张势力。2经过:755年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。 在北方少数民族的援助下,唐朝最终于763年平定了这场叛乱。3影响:对社会经济造成极大破坏;唐朝国势从此由盛转衰;逐渐形成藩镇割据的局面。4.为什么说安史之乱是
15、唐朝由盛转衰的转折点?安史之乱对社会经济造成极大破坏;藩镇割据局面的形成二、黄巢起义与唐朝灭亡(一)黄巢起义(1)背景:唐朝后期,统治腐败,宦官专权 藩镇割据的态势越来越严重,中央已无力控制 人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒。(2)经过:黄巢率领起义军,攻入长安,建立政权。(3)结果:朱温投唐,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义,起义失败。(4)影响:给唐朝的统治以致命的打击。(二)唐朝灭亡907年,朱温建立后粱政权,唐朝至此灭亡。三、五代十国的更迭与分立1五代十国:唐朝灭亡后,在北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权;而南方地区出现九个政权,加上北方割据太原的北汉,史称
16、“五代十国”。2实质:是唐末以来藩镇割据局面的延续。3.影响:北方政权更迭,政局动荡不安;南方相对稳定,经济有一定的发展;虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势。第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化【时空线索】【单元概述】阶段特征:辽、宋、夏、金、元时期我国历史发展的基本特征是民族政权并立,民族交融的进一步加强和封建经济的继续发展,经济重心南移。1.政治: 从民族政权并立(辽、北宋、南宋、西夏、金)走向国家统一(元);专制主义中央集权制度进一步发展(重文轻武政策、行省制度)2.经济: 南宋时经济重心南移完成;商业活动突破坊市界限,时间限制也被打破,出现早市与夜市;“交子”
17、的使用,标志着商品货币经济发展到空前水平3.科技:科技发展出现高峰,处于世界领先地位阶段特征民族政权并立,民族交融加强,经济重心南移,社会经济高度发展。制度创新行省制。经济重心唐朝中期开始南移,至南宋完成。民族关系民族政权间时战时和,以和为主,是我国古代民族交融的高潮时期。海外贸易宋代海外贸易兴盛,设立市舶司管理海外贸易。【背记要点】第6课 北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1.北宋的建立:(1)时间:960年 (2)建立者:赵匡胤(宋太祖)(3)事件:陈桥兵变,黄袍加身 (4)都城:东京(开封)2.北宋的局部统一:采用先南后北的统一方针,结束了中原和南方的分裂割据局面(不是全国统一)3.宋太祖
18、强化中央集权的措施最根本的目的:加强中央集权,加强君权,维护宋朝的统治项目目的措 施影 响军事(控制兵权)消除武将专权的积弊解除禁军高级将领的兵权控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权经常调动军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵加强了中央对军队的控制,但是削弱了军队的战斗力(“积弱”)政治(削弱相权)中央防止宰相权力过大采取分化事权的办法,削弱相权;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权加强了皇权,但造成了机构臃肿(“积贫”)地方加强对地方的控制派文臣担任各地州县的长官(知州),三年一换;设置通判分割知州权力(对知州进行监察和分权)加强中央集权,但造成了机构臃肿(“积贫”)经
19、济(中央掌财)加强对地方的控制取消地方节度使收税的权力, 又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央加强了中央集权,消除地方割据势力的物质基础,但造成地方财政过于穷困(“积贫”)影响(作用):把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。二、重文轻武的政策1.目的:为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现2.形成过程:宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。3.措施(1)文臣统兵,武将受限;(2)注重发展文教事业,改革和发展科举制。发展科举制的措施:大幅度增加科举取士名额 提高进土地位 进士授官从优,升迁迅速。影响:在全国范围营造了浓厚的
20、读书风气 促进了整个社会文化素养的提高造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面4.影响(唯物史观)(1)积极影响: 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生;有利于政权的稳固和社会的安定;(2)消极影响:导致军队战斗力减弱;官吏冗余,办事效率下降;增加财政支出三、王安石变法1.原因:(冗官、冗兵、冗费积贫积弱)政治风气因循保守,行政效率低下; 在边疆战事中屡战屡败,每年被迫送出大量钱物;政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出;土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。2.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵3.概况:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。4.措施(1)经济上
21、:募役法(限制官僚特权,增加政府收入)、方田均税法(增加国家赋税收入)、农田水利法(促进农业发展)(2)军事上:保甲法(增强国家军事实力)。5.结果:新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对,被废除。6.作用:政府的财政收入有所增加;增强了国家的军事力量。【难点突破】1.北宋“重文轻武”中的“轻武”是轻视武备和军队吗?轻武是指抑制武将发展,但不是轻视武备和军队,事实上,宋朝对军队是极为重视的。2. 北宋的政治特点:强干弱枝,守内虚外 分化事权,削弱相权 重文轻武,文人治国 第7课 辽、西夏与北宋的并立一、辽和西夏政权的建立(一)辽(契丹)北方1.建立:10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统
22、一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。2.发展措施:发展生产,创制文字,国力不断强大。(二)西夏西北1.建立:11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。2.发展措施:仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律 并鼓励垦荒,发展农牧经济 创制西夏文字。二、辽与北宋的和战1.关系发展过程(1)辽太宗时:辽占燕云十六州(此时北宋还未建立);(2)宋太祖晚期:与辽保持友好关系,互通使节;(3)宋太宗时:宋攻辽失败,采取防御政策(从进攻到防御);(4)宋真宗时,辽军大举攻宋,寇准劝宋真宗亲征,取得澶州之战的胜利,战后双方订立“澶渊之盟”2. “澶渊之盟”(1)内容:辽宋议和,辽军撤回,宋给
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