高中语文2024届高考开放式默写冲刺练习（共59题附参考答案）.doc

1、高考语文开放式默写冲刺练习班级 考号 姓名 总分 1.“莲”自古以来便因其清姿素容、淡淡清香、千姿百态而受到文人墨客的喜爱。在古诗词中描写莲的诗句有：“_ ,_ ”。2.自然界中的一些常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗词中，“秋”便是如此。诗人常借“秋”来丰富、深化某种特定的情绪，阐释“言外之意”的深层内涵，如“_ ,_ ”。3.色彩是美好生活的反映，“诗中有画”更是我国古代诗人的追求。诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过对色彩的描写来展示美感，如“_ ,_ ”。4.王勃在滕王阁序中说：“星分翼轸，地接衡庐”，其中“翼轸”是星宿名。古诗词中常以星宿名入诗，如“_ ,_ ”。

2、5.善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点，与曹操短歌行中“何以解忧？唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有“_ ,_ ”。6.“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一，既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托，更是追求自由、失意隐居的媒介，它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结，如“_ ,_ ”。7.“丝竹”是琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。古人喜欢音乐，常以“丝竹”入诗，借其来表现内心的情感，请写出包含这一意象的唐代诗句，如“_ ,_ ”。8.辛弃疾常使用大量的军事化意象，让充斥女性柔婉之美的宋词有了昂扬的血性之美，如“_ ,_ ”。9

3、.花朝节又称“花神节”，古代诗人常用花朝来表现百花盛开的春晨或好春光，如“_ ,_ ”。10.鸥鸟，在古人笔下常常出现在环境清幽的地方，作为水边隐士的伴侣。如古诗词中的“_ ,_ ”。11.自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“_，_”就写出了秋天的凄清。12.峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“_ ,_ ”等，不胜枚举。13.相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“_ ,_ ”。14.古代迁客骚人流连于山水之间

4、，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“_ ,_ ”。15.“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“_ ,_ ”。16.羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲凉的象征意蕴，如“_ ,_ ”。17.古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活，如社日，社日有春社和秋社。“社”这个词语频繁出现在古诗词中，如“_，_”。18.“桑”在古诗词中经常出现，它是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事，如“_，_”。19在古典诗词中，

5、中国文人多用“扁舟”或“舟”的意象来承载自己向往自由、渴望回归自然、淡泊世事的情感，如：“_，_”。20.古代的文人墨客似乎有无穷无尽的咏愁叹怨之情。他们或以实物喻愁，或借愁绪凭空发愁。请写出包含“愁”字的古诗两句：“_，_”。21.“清风”拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是“_，_”。23.古诗中的“东风”一般指春风，也用来比喻有利的时机或条件，如“_，_”。24“江”与“月”历来被文人钟爱，在古诗词中往往并存，描写着一幅幅雄浑壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面，如“江月年年望相似”，以及“_，_”。25.古代诗人认为得到江河山川的帮助，视野会更加开阔，诗歌

6、也会更有品味。“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如“_，_”。26.缤纷的落花是古代诗歌中常见的意象，飘零的落花中，或弥漫着春光流逝的伤感，或寄寓着青春不再的失落，或抒发了美人迟暮的感慨。如：_，_。27.“落日”这一物象常出现于古诗当中，范仲淹渔家傲秋思中就有“_”，其他诗人也有诗句“_”，渲染了环境的氛围，营造了独特的意境。28.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”从此之后，古典诗词常以“水”这一抒情意蕴来比喻时光流逝，如“_，_”。29.古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情感，比如唐人诗句“_，_”。30.“中原”，本意为“天下

7、至中的原野”，后演变为华夏文明和中华文明的发祥地黄河流域，被视为天下中心。“中原”一词也常被写进很多古诗文中，如“_，_”。1031.古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的愁情，或以景衬情，如“_，_”。32.樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“_”或“_”。33.羌笛是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“_，_”。34汉朝将军窦宪大败单于军队，于是在燕然山刻石宣扬大汉威德，并让班固作文记之。自此，“燕然”在古代边塞诗中就多次出现，如“_

8、，_”。35.古诗词中有很多以“自”或“空”修饰意象，营造意境氛围，表达诗人因自身境遇或家国命运而生发的孤寂、无奈或感伤的情感，如“_，_”。36.古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦，如“_，_”。37.黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意象，如“_”“_”等等。38.美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“_，_”。39.古诗词中，作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中，三国人物故事就经常被引用，如“_，_”。40.铁衣是用铁甲编成的战衣，也可用来代指战士，在描写边塞战事的古诗

9、词中经常出现，如“_，_”。41.古人常用骏马寄托作者的情怀，唐诗宋词中常常闪现骏马的身影，如“_，_”。42.“暗香”在中国古典诗词中，有时指淡淡的花香，有时指女子散发的清香，如“_，_”。43古人在诗歌中常用“鸥”这一意象表达闲居之意和漂泊之感，唐宋诗词中不乏这样的诗句，“。”44流水以其连绵不断，奔腾不息的特点，往往成为古诗词中表达无尽愁苦的意象，如“_,_。”45古往今来，无数仁人志士感慨于人生悲欢离合，故而含有“人生”二字的古诗词名句也屡见不鲜，比如“_,_”。46.心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“_，_”

10、。47.娉婷高洁的“芙蓉”往往被文人骚客运用于诗歌中，其中最能引起你共鸣的诗句是“_,_”。48.自然界大雁的南来北往会引发古人的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_，_”。49.“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_，_”。150.“岁月不居，时节如流”，时光的流逝总能让我们产生只争朝夕的劲头。古诗文中表达这种感慨的诗句有：“ ， ”。51.孟郊在登科后中说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，长安不仅是汉唐的都城，而且还是丝绸之路的起点，地理位置极其重要。诗词中提到“长安”的诗句有：“ ， ”。52.自然界中的一些

11、常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗词中，“秋”便是如此。诗人常借“秋”来丰富、深化某种特定的情绪，阐释“言外之意”的深层内涵，如“ ， ”。53.色彩是美好生活的反映，“诗中有画”更是我国古代诗人的追求。诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过对色彩的描写来展示美感，如“， ”。54.王勃在滕王阁序中说：“星分翼轸，地接衡庐”，其中“翼轸”是星宿名。古诗词中常以星宿名入诗，如“ ， ”。55.善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点，与曹操短歌行中“何以解忧？唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有：“ ， ”。55.“丝竹”是琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”

12、指管乐器。古人喜欢音乐，常以“丝竹”入诗，借其来表现内心的情感，请写出包含这一意象的唐代诗句，如“ ， ”。56.辛弃疾常使用大量的军事化意象，让充斥女性柔婉之美的宋词有了昂扬的血性之美，如“ ， ”。57.花朝节又称“花神节”，古代诗人常用花朝来表现百花盛开的春晨或好春光，如“ ， ”。58.古代的诗人受到楚辞湘夫人“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“_，_”。59.古代衣服因为原料质地，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战

13、不满等情绪，比如唐人的诗句“， ”。附：参考答案（教师版）1.“莲”自古以来便因其清姿素容、淡淡清香、千姿百态而受到文人墨客的喜爱。在古诗词中描写莲的诗句有：“_ ,_ ”。示例一：涉江采芙蓉兰泽多芳草示例二：竹喧归浣女莲动下渔舟示例三：接天莲叶无穷碧映日荷花别样红2.自然界中的一些常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗词中，“秋”便是如此。诗人常借“秋”来丰富、深化某种特定的情绪，阐释“言外之意”的深层内涵，如“_ ,_ ”。示例一：万里悲秋常作客百年多病独登台示例二：自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝示例三：洛阳城里见秋风欲作家书意万重3.色彩是美好生活的反映，“诗中有画”更是我国古代诗人的

14、追求。诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过对色彩的描写来展示美感，如“_ ,_ ”。示例一：白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁示例二：红树青山日欲斜长郊草色绿无涯示例三：绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹4.王勃在滕王阁序中说：“星分翼轸，地接衡庐”，其中“翼轸”是星宿名。古诗词中常以星宿名入诗，如“_ ,_ ”。示例一：扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹示例二：人生不相见动如参与商示例三：面有逸景之速别有参商之阔5.善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点，与曹操短歌行中“何以解忧？唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有“_ ,_ ”。示例一：谈笑间樯橹灰飞烟灭示例二：总为浮云能蔽日长安不见使人

15、愁示例三：男儿何不带吴钩收取关山五十州6.“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一，既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托，更是追求自由、失意隐居的媒介，它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结，如“_ ,_ ”。示例一：驾一叶之扁舟举匏樽以相属示例二：武陵溪口驻扁舟溪水随君向北流示例三：人生在世不称意明朝散发弄扁舟7.“丝竹”是琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。古人喜欢音乐，常以“丝竹”入诗，借其来表现内心的情感，请写出包含这一意象的唐代诗句，如“_ ,_ ”。示例一：浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声示例二：缓歌慢舞凝丝竹尽日君王看不足示例三：丝竹

16、发歌响假器扬清音8.辛弃疾常使用大量的军事化意象，让充斥女性柔婉之美的宋词有了昂扬的血性之美，如“_ ,_ ”。示例一：金戈铁马气吞万里如虎示例二：燕兵夜娖银胡觮汉箭朝飞金仆姑示例三：举头西北浮云倚天万里须长剑9.花朝节又称“花神节”，古代诗人常用花朝来表现百花盛开的春晨或好春光，如“_ ,_ ”。示例一：春江花朝秋月夜往往取酒还独倾示例二：春和民气乐几日是花朝示例三：茶全烹谷雨春半及花朝10.鸥鸟，在古人笔下常常出现在环境清幽的地方，作为水边隐士的伴侣。如古诗词中的“_ ,_ ”。示例九：鸷鸟之不群兮自前世而固然示例一：舍南舍北皆春水但见群鸥日日来示例二：自去自来堂（梁）上燕相亲相近水中鸥示

17、例三：明朝拂衣去永与海鸥群811.自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“_，_”就写出了秋天的凄清。示例一：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来示例二：浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟示例三：月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠12.峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“_ ,_ ”等，不胜枚举。示例一：西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅示例二：蜀国多仙山峨眉邈难匹示例三：峨眉山月半轮秋影入平羌江水流13.相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是

18、，如“_ ,_ ”。示例一：艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫登高示例二：塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。陆游书愤示例三：少壮能几时,鬓发各已苍。杜甫赠卫八处士示例四：万里秋风吹鬓发,百年世事叹头颅。陆游衰病14.古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“_ ,_ ”。示例一：连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁示例二：景翳翳以将入抚孤松而盘桓15.“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“_ ,_ ”。示例一：呦呦

19、鹿鸣食野之苹示例二：且放白鹿青崖间须行即骑访名山16.羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲凉的象征意蕴，如“_ ,_ ”。示例一：中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛示例二：羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关17.古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活，如社日，社日有春社和秋社。“社”这个词语频繁出现在古诗词中，如“_，_”。示例一：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（陆游）示例二：佛狸祠下，一片神鸦社鼓（辛弃疾）示例三：桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归（王驾）示例四：柘柳阴浓春社罢，牛羊日夕牧童来（张素）18.“桑”在古诗词中经常出现，它是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事，如“_，_”

20、。示例一：开轩面场圃把酒话桑麻示例二：巧笑东邻女伴采桑径里逢迎19在古典诗词中，中国文人多用“扁舟”或“舟”的意象来承载自己向往自由、渴望回归自然、淡泊世事的情感，如：“_，_”。示例一：驾一叶之扁舟举匏樽以相属示例二：人生在世不称意明朝散发弄扁舟20.古代的文人墨客似乎有无穷无尽的咏愁叹怨之情。他们或以实物喻愁，或借愁绪凭空发愁。请写出包含“愁”字的古诗两句：“_，_”。示例一：别有幽愁暗恨生此时无声胜有声示例二：这次第怎一个愁字了得 21.“清风”拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是“_，_”。示例一：清风徐来水波不兴示例二：惟江上之清风与山间之明月（苏

21、轼赤壁赋）示例三：明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）示例四：薄帷鉴明月清风吹我襟（阮籍咏怀八十二首其一）23.古诗中的“东风”一般指春风，也用来比喻有利的时机或条件，如“_，_”。示例一：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中示例二：东风夜放花千树，更吹落、星如雨示例三：相见时难别亦难，东风无力百花残示例四：等闲识得东风面，万紫千红总是春示例五：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔24“江”与“月”历来被文人钟爱，在古诗词中往往并存，描写着一幅幅雄浑壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面，如“江月年年望相似”，以及“_，_”。示例一：醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月示例二：人生如梦一尊还酹江月25

22、.古代诗人认为得到江河山川的帮助，视野会更加开阔，诗歌也会更有品味。“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如“_，_”。示例一：江山如画一时多少豪杰示例二：千古江山英雄无觅孙仲谋处示例三：迟日江山丽春风花草香（杜甫绝句）示例四：独自莫凭栏无限江山（李煜浪淘沙帘外雨潺潺）26.缤纷的落花是古代诗歌中常见的意象，飘零的落花中，或弥漫着春光流逝的伤感，或寄寓着青春不再的失落，或抒发了美人迟暮的感慨。如：_，_。示例一：昨夜闲潭梦落花可怜春半不还家示例二：正是江南好风景，落花时节又逢君示例三：落花人独立，微雨燕双飞示例四：流水落花春去也，天上人间27.“落日”这一物象常出现于古诗当中

23、，范仲淹渔家傲秋思中就有“_”，其他诗人也有诗句“_”，渲染了环境的氛围，营造了独特的意境。长烟落日孤城闭示例：长河落日圆天长落日远两竿落日溪桥上28.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”从此之后，古典诗词常以“水”这一抒情意蕴来比喻时光流逝，如“_，_”。示例一：君不见黄河之水天上来奔流到海不复回示例二：汩余若将不及兮恐年岁之不吾与示例三：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来示例四：浮云一别后流水十年间29.古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情感，比如唐人诗句“_，_”。示例一：谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼示例二：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（杜甫登高）示

24、例三：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易琵琶行）30.“中原”，本意为“天下至中的原野”，后演变为华夏文明和中华文明的发祥地黄河流域，被视为天下中心。“中原”一词也常被写进很多古诗文中，如“_，_”。示例一：当奖率三军北定中原示例二：百战疲劳壮士哀中原一败势难回示例三：早岁那知世事艰中原北望气如山示例四：王师北定中原日家祭无忘告乃翁1031.古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的愁情，或以景衬情，如“_，_”。示例一：枯藤老树昏鸦小桥流水人家（或“小桥流水人家 古道西风瘦马”）示例二：世间行乐亦如此古来万事东流水示例三：钟期既遇奏流水以何惭示例四：不知江月

25、待何人但见长江送流水32.樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“_”或“_”。示例一：金樽清酒斗十千示例二：一尊还酹江月33.羌笛是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“_，_”。示例一：羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关（王之涣凉州词）示例二：中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛（岑参白雪歌送武判官归京）示例三：雪净胡天牧马还月明羌笛戍楼间（高适塞上听吹笛）34汉朝将军窦宪大败单于军队，于是在燕然山刻石宣扬大汉威德，并让班固作文记之。自此，“燕然”在古代边塞诗中就多次出现，如“_，_”

26、。示例一：萧关逢候骑都护在燕然示例二：浊酒一杯家万里燕然未勒归无计示例三：渺渺平沙几千里天风吹暗燕然山35.古诗词中有很多以“自”或“空”修饰意象，营造意境氛围，表达诗人因自身境遇或家国命运而生发的孤寂、无奈或感伤的情感，如“_，_”。示例一：清角吹寒都空城示例二：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音36.古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦，如“_，_”。示例一：多情应笑我早生华发示例二：塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑示例三：君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪示例四：艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯37.黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意象，如“_”“_”等等。示例一：两个黄

27、鹂鸣翠柳自在娇莺恰恰啼示例二：隔叶黄鹂空好音示例三：几处早莺争暖树示例四：千里莺啼绿映红示例五：阴阴夏木啭黄鹂38.美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，如“_，_”。示例一：借问酒家何处有牧童遥指杏花村示例二：沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风示例三：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花39.古诗词中，作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中，三国人物故事就经常被引用，如“_，_”。示例一：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔示例二：出师未捷身先死长使英雄泪满襟示例三：三顾频烦天下计两朝开济老臣心示例四：千古江山英雄无觅孙仲谋处40

28、.铁衣是用铁甲编成的战衣，也可用来代指战士，在描写边塞战事的古诗词中经常出现，如“_，_”。示例一：将军角弓不得控都护铁衣冷难着示例二：朔气传金柝寒光照铁衣示例三：铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后41.古人常用骏马寄托作者的情怀，唐诗宋词中常常闪现骏马的身影，如“_，_”。示例一：金戈铁马气吞马里如虎示例二：马作的卢飞快弓如霹雳弦惊示例三：何当金络脑快走踏清秋42.“暗香”在中国古典诗词中，有时指淡淡的花香，有时指女子散发的清香，如“_，_”。示例一：东篱把酒黄昏后有暗香盈袖示例二：疏影横斜水清浅暗香浮云月黄昏示例三：蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去43古人在诗歌中常用“鸥”这一意象表达闲居之意和漂泊

29、之感，唐宋诗词中不乏这样的诗句，“。”示例一:舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来(杜甫客至)；示例二:万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟（黄庭坚登快阁）；示例三:自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥(杜甫江村)；示例四:飘飘何所似，天地一沙鸥(杜甫旅夜书怀)；示例五:世事已黄发，残生随白鸥 (杜甫去蜀)；示例六:沙帽随鸥鸟，扁舟系此亭(杜甫泊松滋江亭)。44流水以其连绵不断，奔腾不息的特点，往往成为古诗词中表达无尽愁苦的意象，如“_,_。”示例一：流水落花春去也，天上人间。示例二：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁45古往今来，无数仁人志士感慨于人生悲欢离合，故而含有“人生”二字的古诗词名句也屡见不鲜，比如“_

30、,_”。示例一：对酒当歌人生几何示例二：人生亦有命安能行叹复坐愁示例三：人生代代无穷已江月年年望相似示例四：人生得意须尽欢莫使金樽空对月示例五：人生如梦一尊还酹江月（符合题意即可）46.心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“_，_”。示例一：国破山河在；城春草木深示例二：山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍示例三：波涛如怒；山河表里潼关路示例四：誉将星月同时朽；身应山河满数生示例五：世路山河险；君门烟雾深47.娉婷高洁的“芙蓉”往往被文人骚客运用于诗歌中，其中最能引起你共鸣的诗句是“_,_”。示例一：涉江采芙蓉,兰泽多芳草。（涉

31、江采芙蓉）示例二：昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李凭箜篌引）示例三：小楫轻舟,梦入芙蓉浦。（苏幕遮燎沉香）48.自然界大雁的南来北往会引发古人的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_，_”。示例一：鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文示例二：征蓬出汉塞归雁入胡天示例三：塞下秋来风景异衡阳雁去无留意示例四：雁字回时月满西楼49.“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_，_”。示例一：沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟示例二：寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟示例三：长风破浪会有时；直挂云帆济沧海示例四：东临碣石；以观沧海150.“岁月不居

32、，时节如流”，时光的流逝总能让我们产生只争朝夕的劲头。古诗文中表达这种感慨的诗句有：“ ， ”。示例一：日月忽其不淹兮春与秋其代序示例二：白日何短短百年苦易满示例三：及时当勉励岁月不待人51.孟郊在登科后中说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，长安不仅是汉唐的都城，而且还是丝绸之路的起点，地理位置极其重要。诗词中提到“长安”的诗句有：“ ， ”。示例一：西北望长安 可怜无数山示例二：长安陌上无穷树 唯有垂杨绾别离示例三：秋风生渭水 落叶满长安52.自然界中的一些常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗词中，“秋”便是如此。诗人常借“秋”来丰富、深化某种特定的情绪，阐释“言外之意”的深层内涵，

33、如“ ， ”。示例一：万里悲秋常作客 百年多病独登台示例二：自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝示例三：洛阳城里见秋风 欲作家书意万重53.色彩是美好生活的反映，“诗中有画”更是我国古代诗人的追求。诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过对色彩的描写来展示美感，如“， ”。示例一：白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁示例二：红树青山日欲斜长郊草色绿无涯示例三：绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹54.王勃在滕王阁序中说：“星分翼轸，地接衡庐”，其中“翼轸”是星宿名。古诗词中常以星宿名入诗，如“ ， ”。示例一：扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹示例二：人生不相见 动如参与商示例三：面有逸景之速 别有参商之阔

34、55.善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点，与曹操短歌行中“何以解忧？唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有：“ ， ”。示例一：谈笑间 樯橹灰飞烟灭示例二：总为浮云能蔽日 长安不见使人愁示例三：男儿何不带吴钩 收取关山五十州55.“丝竹”是琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。古人喜欢音乐，常以“丝竹”入诗，借其来表现内心的情感，请写出包含这一意象的唐代诗句，如“ ， ”。示例一：浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声示例二：缓歌慢舞凝丝竹尽日君王看不足示例三：丝竹发歌响 假器扬清音56.辛弃疾常使用大量的军事化意象，让充斥女性柔婉之美的宋词有了昂扬的血性之美，如“ ， ”

35、。示例一：金戈铁马 气吞万里如虎示例二：燕兵夜娖银胡觮 汉箭朝飞金仆姑示例三：举头西北浮云 倚天万里须长剑57.花朝节又称“花神节”，古代诗人常用花朝来表现百花盛开的春晨或好春光，如“ ， ”。示例一：春江花朝秋月夜往往取酒还独倾示例二：春和民气乐 几日是花朝示例三：茶全烹谷雨 春半及花朝58.古代的诗人受到楚辞湘夫人“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如“_，_”。无边落木萧萧下不尽长江滚滚来59.古代衣服因为原料质地，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“， ”。示例一：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来示例二：长安一片月，万户捣衣声10