3.5 绿色植物在生物圈中的作用课件 冀少版生物八年级上册.pptx

1、第三单元第三单元 植物的生活植物的生活第五章第五章 绿色植物在生物圈绿色植物在生物圈中的作用中的作用学习目标学习目标1.概述概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。绿色植物为所有生物提供食物和能量。2.说明说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。3.描述描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。绿色植物在生物圈水循环中的作用。4.关注关注绿色植物在生物圈中的作用，培养爱护绿色植物、绿色植物在生物圈中的作用，培养爱护绿色植物、热爱大自然、保护环境的美好情感和意识。热爱大自然、保护环境的美好情感和意识。课时导入课时导入生物圈：生物圈：地球上所有生物及其生活环境的总称

2、。地球上所有生物及其生活环境的总称。生物圈生物圈2号号地球地球感悟新知感悟新知绿色植物在生物圈中的作用绿色植物在生物圈中的作用吸收作用吸收作用土壤中的水土壤中的水水水水蒸气水蒸气雨雨水水蒸腾作用蒸腾作用探究竟探究竟 资料分析资料分析感悟新知感悟新知化学能化学能植物绿色部分细胞，植物绿色部分细胞，例如叶片细胞例如叶片细胞植食动物植食动物肉食动物肉食动物有机物有机物供供动物动物细胞生细胞生命活动利用命活动利用化学能化学能有机物有机物供供植物植物细胞生细胞生命活动利用命活动利用线粒体线粒体线粒体线粒体叶绿体叶绿体制制 造造制制 造造分解分解化学能化学能释放释放取食取食 捕捕 食食有机物有机物化学能化

3、学能有机物有机物化学能化学能动物细胞动物细胞分解分解化化学学能能释放释放感悟新知感悟新知草食动物直接以植物为食。草食动物直接以植物为食。感悟新知感悟新知杂食动物也直接或间接以植物为食。杂食动物也直接或间接以植物为食。感悟新知感悟新知肉食动物间接以植物为食。它们的肉食动物间接以植物为食。它们的食物直接来自于各种动物。食物直接来自于各种动物。感悟新知感悟新知人类和其它生物都直接或间接以植物为食。人类和其它生物都直接或间接以植物为食。感悟新知感悟新知一、绿色植物为生物圈提供物质和能量一、绿色植物为生物圈提供物质和能量衣衣食食住住行行感悟新知感悟新知再生的能源再生的能源非再生的能源非再生的能源感悟新知

4、感悟新知绿色植物通过_作用影响气体循环。生物圈的大气中生物圈的大气中氧气体积分数约为氧气体积分数约为21%21%二氧化碳的体积分数二氧化碳的体积分数约为约为0.03%0.03%氧气氧气呼吸作用呼吸作用燃烧燃烧二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气光合作用光合作用相对平衡相对平衡光合感悟新知感悟新知动物植物呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用二氧化碳工厂、汽车等泥炭煤石油动植物遗体的排泄物光合作用光合作用氧气氧气二、绿色植物维持生二、绿色植物维持生物圈中的碳氧平衡物圈中的碳氧平衡分解作用微生物的分解作用微生物的分解作用感悟新知感悟新知据据推测，推测，1hm2的阔叶林在生长季节里，一天能吸收的阔叶林

5、在生长季节里，一天能吸收二氧化碳约二氧化碳约1t，释放氧气约，释放氧气约0.73t。绿色植物的光合作用。绿色植物的光合作用维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡。因此，人们称维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡。因此，人们称绿绿色植物是天然的色植物是天然的碳氧平衡碳氧平衡器器。感悟新知感悟新知水水 吸收作用吸收作用 蒸腾作用蒸腾作用 感悟新知感悟新知水蒸气水蒸气海洋海洋蒸发蒸发水蒸气水蒸气陆地水陆地水蒸腾蒸腾降雨等降雨等降雨等降雨等三、绿色植物通过蒸腾作用促进水循环三、绿色植物通过蒸腾作用促进水循环感悟新知感悟新知调节气候调节气候防风固沙、消除噪声防风固沙、消除噪声美化环境美化环境绿色植物还有其他什么作

6、用吗？绿色植物还有其他什么作用吗？防止水土流失防止水土流失消毒杀菌消毒杀菌涵养水分涵养水分为生物提供生存环境，为生物提供生存环境，为动物的多样性发展为动物的多样性发展提供了物质保障。提供了物质保障。感悟新知感悟新知森林是世界上大多数动物的家园感悟新知感悟新知小结小结：绿绿色色植植物物在在生生物物圈圈中中的的作作用用动物的食物动物的食物及生存环境及生存环境制造有机物制造有机物维持正常维持正常生命活动生命活动人的人的衣食住行衣食住行促进和参与促进和参与水循环水循环吸收二氧化碳吸收二氧化碳产生氧气，产生氧气，维持碳氧平衡维持碳氧平衡生物圈生物圈2号号失败的原因失败的原因？感悟新知感悟新知如果绿色植物

7、消失了？“护绿”倡议书！感悟新知感悟新知 1.节约节约纸张纸张 2.减少减少使用一次性木筷使用一次性木筷 3.不不践踏草坪践踏草坪 4.植树造林植树造林，不乱砍滥伐，不乱砍滥伐。随堂检测随堂检测1.下列下列关于关于“绿色植物在生物圈中的作用绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的有关叙述，错误的是（的是（）A.绿色植物绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量直接或间接地为其他生物提供食物和能量B.绿色植物绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡氧平衡C.绿色植物绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环D.绿色植物绿色植物的生

8、长为生物圈中的动物提供了栖息场所的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所2.能能维持生物圈中碳氧平衡的生理活动是（维持生物圈中碳氧平衡的生理活动是（）A.光合作用光合作用 B.呼吸作用呼吸作用C.蒸腾作用蒸腾作用 D.吸收作用吸收作用CA随堂检测随堂检测3.下下图是生物圈中气体循环简图，请据图回答下列问题。图是生物圈中气体循环简图，请据图回答下列问题。（1）填出图中号码所代表的含义。）填出图中号码所代表的含义。_；_；_；_；_。（2）既能进行光合作用又能进行呼吸作用的是）既能进行光合作用又能进行呼吸作用的是_。由下图可以看出，由下图可以看出，_是天然的碳氧平衡器。是天然的碳氧平衡器。分解作用分解

9、作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用绿色植物绿色植物动物动物绿色植物绿色植物绿色植物绿色植物感悟新知感悟新知1.调查调查当地的植物资源状况，分析植被减少与当地气候有无当地的植物资源状况，分析植被减少与当地气候有无必然联系，写成调查报告，并根据人们生活和农业生产的必然联系，写成调查报告，并根据人们生活和农业生产的实际条件，提出植树造林、合理开发利用森林的具体措施。实际条件，提出植树造林、合理开发利用森林的具体措施。2.灵灵山县是山县是“中国荔枝之乡中国荔枝之乡”，作为灵山人，请根据本单元的，作为灵山人，请根据本单元的学习，为荔枝增产出谋划策！学习，为荔枝增产出谋划策！试试看试试看感悟新知感悟新知地球，地球，我们我们生活生活的家园。的家园。3 31212植树节植树节6 65 5世界环境日世界环境日