浙江省台州市2024年八年级下学期语文期末检测试卷(附答案）.docx

1、 八年级下学期语文期末检测试卷一、基础（23分）1释义组对“和”字进行探究，根据要求完成任务。“和”字的甲骨文写法为“龢”（见左图），右边为“禾”字；左边是“龠”，其字形像一排竹管合拼而成的乐器，是笙、（xio）之类的吹奏乐器，能与多种乐器声音相谐。可推测这个字的意思为_。孔子说： “君子和而不同，小人同而不和。”这里的“和”意为和睦。“和”有共同、一起的意思，如成语“和衷共济”，意为大家一条心，共同（d）过江河。比喻同心协力，克服困难。陆游卜算子咏梅词句“，”中“和”字虚化作连词，意思同“与”“跟”。（1）任务一：根据拼音填写汉字。笙、（xio）（d）过（2）任务二：根据上文，推测“和”字的

2、意思。（3）任务三：根据语境，填写陆游卜算子咏梅中的词句。（4）任务四：“和”字属于什么造字法？（）A象形B形声C会意D指事2诗词组对“景与情和谐相融”进行探究，请你补全。诗人题名意象相应诗句情感王勃送杜少府之任蜀州岔路、手巾无为在歧路， 。乐观豪迈常建题破山寺后禅院钟声万籁此都寂， 。追求高远境界杜甫茅屋为秋风所破歌大厦、寒士 ， ！忧国忧民孟浩然望洞庭湖赠张丞相洞庭湖、岳阳城 ， 。高涨的政治热情李白送友人离群的马 ， 。依依不舍苏轼卜算子黄州定慧院寓居作桐树、漏壶 ， 。孤寂3标语组收集以“和”为主题的宣传标语，下面不符合主题的一项是（）A居家贵和睦，近邻胜远亲。B美人之美，自能和谐。C

3、机器的摩擦耗费成本，人际的摩擦损耗心灵。D一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。4材料组想从经典常谈中搜集有关“和”主题的材料。你会向该组推荐下列哪一本经典？联系所学的文章谈谈推荐理由。A.礼记 B. 庄子 【示例】我选择诗经。经典常谈中说“有三百来篇唱词儿流传下来，便是后来的诗经”，乐是礼的一部分，“乐教人平心静气，互相和爱”，关雎中“琴瑟友之”“钟鼓乐之”描绘出淳朴的民风，从而感受到社会的安定和谐。二、阅读（62分）阅读下面文章，完成各题。 和为贵薛培政天刚麻麻亮，镇子就被商贩们此起彼伏的吆喝声唤醒了。白铁师傅梁大全站在店铺门前，端着那把油腻腻的紫砂茶壶，就着壶嘴，边咂边看街上的景儿，不

4、时地跟路人打着招呼。他身后的铺面陈设简单，锤子、钳子、剪刀、铁砧，几张白铁皮，一条兼做工作台的枣木板凳，一把竹躺椅，几把小板凳，就是工作间的全部家当。老梁当了大半辈子白铁匠，干惯了活儿，闲不住，一天不动弹，浑身就不得劲儿。他一年四季开门最早，却半天碰不上一单生意，补锅修壶的人越来越少了。没开张，他也不沮丧。早晨醒来，脸不洗，先泡壶热茶，过足茶瘾，身上舒坦了，他再系上那条黑不溜秋的围裙，坐在铁砧前，叮叮当当地忙活开了；累了，往躺椅上一歪，打开戏匣子，爱听那越调诸葛亮吊孝选段：“想当年破曹兵大战赤壁”随着唱腔进入戏中，他眯着眼，晃着脑袋，硕大而粗糙的巴掌在扶手上有节奏地拍打，一副惬意的样子。到半晌

5、，杂货铺的老周、卖膏药的老陈，会雷打不动过来找他杀上两盘。正杀得不可开交之际，有顾主进店来：“梁师傅，这锅咋不经烧哩，才用两年，就漏水了，给补一补？”难得接下一单活儿，老梁忙把棋推给观棋的老周，接过锅端详一番，道：“别补了，换底儿吧，补了不耐用，过会儿来拿。”顾客同意，他便顾自地忙活起来。圆锤、扒锤、铆锤、叨锤轮番使用，叮叮当当之间，锅就补好了。顾主取锅时问：“梁师傅，多少钱？”“看着给吧！”到他这儿的并不都是大方的顾主，遇上小气的主儿，撇个三五块钱，他也乐呵呵地接住。老周、老陈瞅见后，脸上不悦了：“咦，你咋恁好说话哩？忙活半天，俩小钱就给打发了？”“话不能那么说，人家能找上门，心里还装着咱不

6、是？”他那副知足的语气，让老周老陈听得面面相觑，不解地摇头道：“咦，看不出年轻时恁张狂的人，老来修炼成佛了！”说话间，外边吵吵嚷嚷开了，门前卖水果的小伙子与初来卖青菜的小伙子，为争摊位打得不可开交。被人拉开后，卖水果的把青菜扬得七零八落，卖青菜的一脚踢翻水果筐，俩人捏着拳头怒视对方，随时准备再干一架，周围摊贩吓得纷纷躲闪。老梁跛着一条腿往中间一站，劝道：“年轻人，比画两下就完事儿吧，谁没年轻张狂过！”“去去去，关你什么事，一边儿待着去！”卖青菜的小伙子显然吃了亏，上前要把他推开，反被他扒拉到一边去了。那小伙子惊愕地问：“你谁啊？”“他是谁？东关白铁铺的梁大拳头，不认识了，回家问问你爹去。”老周

7、干笑两声开腔了。尘封已久的绰号，猛然被人提起，老梁像被揭了老底似的脸腾地就红了。他从小没了父母，吃百家饭长大，小学上三年，就辍学混社会，落得天不怕地不怕。当白铁匠的舅舅怕他惹是生非，硬招他做了徒弟。三年学成出徒，开始自立门户。怎奈他性格倔强，脾气火爆，三句话不来就动拳，捞个“大拳头”的恶名，谁见了都躲着走，手艺都快荒废了。那年，舅妈领回个孤女，想给他撮合对象磨磨性子。俩人一见钟情，都板上钉钉了，哪知姑娘一打听，道声：“俺可不跟他活阎王过日子”吓跑得没了影儿。他孤身一人，独来独往，倒也逍遥自在，可架不住肚子饿，便耐住性子赶起集市。那天集市上奇冷，半晌就没见人儿，正愁午饭没着落，来个修壶的。他赶忙

8、起身接过，边哈着热气暖手边修起壶来。壶修好了，那人问：“多少钱？”他说：“五毛！”“三毛中不？”“五毛，少一子儿都不行！”“就三毛，多一个子儿也不给！”偏偏那人也是个“犟驴”。他二话不说，拿起钳子“啪嚓”一声，就将补好的壶底揪了下来。那人攥住拳头就迎上来，俩人打得昏天黑地。谁料这次碰上了硬茬子，他被打得胳膊脱臼，腿也被踢折了。“哎呀妈，疼死我了！”他捂住伤处龇牙咧嘴。舅舅边为他接骨疗伤，边劈头盖脸地训斥：“不疼你小子能长记性吗？平日里张牙舞爪，动不动就会抡拳头，一言不合就和人干架，不听说不听劝的。这倒好，让人教训教训，也好让你知道天外有天你这爱冲动的毛病不改，迟早是要吃大亏的！”从来吃不得亏、

9、得理不饶人的他，这回长了记性，可腿却跛了。脾气变好了，生意也多起来。几年后，他就在镇上盘下这家店铺，还娶了媳妇，有了一个温馨的家。二十年后，他又给儿子置下一处房产。一晃就上了年纪。人老了，就觉得年轻张狂幼稚可笑，念念不忘“家和万兴，和气生财”。商户间有了矛盾，都愿找他说道。他也乐做“和事佬”：“吵架真伤感情，不管是谁的错，能原谅就原谅。以和为贵，虽说受点儿小气，可换来生意上的顺畅，多划算哩！”多年过去，他落个好人缘。那年，县里表彰最美商户，他高票当选。邻里乡亲教育孩子也拿他做榜样，他却难为情起来：“年轻人难免张狂，关键要知错就改，改了就不能再犯。人这辈子，就像过独木桥，没有回头路可走啊！”那些

10、犯错的年轻人听得频频点头，心想这跛脚师傅的脾性咋恁好呢？（选自小小说选刊，2022年第2期）5绰号可以诠释人物的性格特点。请结合文章内容，完成表格。绰号绰号由来性格特点大拳头 冲动倔强，脾气火爆和事佬上年纪后脾气变好，经常调解商户间的矛盾 6请你自选角度，赏析第段画横线句。咦，看不出年轻时恁张狂的人，老来修炼成佛了！7作者用大量的篇幅回忆梁大全的经历，有何作用？ 8舅舅的一番训斥让梁大全感慨万千，请联系文章内容，以梁大全的口吻写一段100字左右的心理描写。9梁大全“长了记性”，“脾气变好了”，让人想起稻盛和夫说过的话：“真正驱动你变强的是挫折和苦难。”请从下列人物中任选一位，结合相关内容，简要

11、阐述。A.保尔（钢铁是怎样炼成的） B.贝多芬（名人传）10本文意蕴丰富，结合文章内容，联系自己生活经历谈谈你对“和为贵”的理解。阅读以下材料，完成各题。材料一第一次，人们因为科技的进步陷入了迟疑和恐惧。面对AI（人工智能），没人能再掩耳盗铃。很多职业都有被AI替代的可能，或者正被替代程序员、配音员、服装模特、插画师甚至是医生和教师这些最古老的工作。美国医学会杂志的一项研究显示：面对病人咨询中，“ChatGPT医生”获得好评的数量是人类医生的4倍。在“富有同情心”的指标中，ChatGPT更是收获了45%的肯定，而人类医生仅有4.6%。脑科学家、清华大学心理系主任刘嘉还预测：“现在我们的教师的9

12、0%的工作将彻底地被（AI）取代。”（来自微信公众号：谈心社，逃避AI，只会输得更快，2023-05-26）材料二AI的广泛应用为人们带来了极大的便利，但同时AI技术的发展也给人类带来了一系列的危害和风险。一技术危险性1数据隐私和安全：AI技术需要处理的数据通常涉及到用户的个人信息。如果这些数据处理不当或泄露，将给用户带来巨大的损失和安全隐患。2非透明性和不可见性：AI技术往往采用黑箱技术，以获得更高的预测能力和效率。这将防止人们获得对AI系统运作的清晰认识，也使得AI系统无法“解释”其行为或决策的标准。3误导性和歪曲性：在一些情况下，AI算法可能被故意调整为输出虚假结果或让人们相信不正确的结

13、论，从而造成重要决策的错误。二社会危险性1就业风险：AI技术和机器人正日益取代一些传统领域的工作。这会导致失业、职业转移和社会经济的重大变化。2社交风险：在未来，人类可能会倾向于与机器对话，而不是与真正的人进行交流，这将对我们的社会联系和人类身份带来重要影响。3良心的阻碍：在一些情况下，AI技术可能会被使用来阻碍一些对人类最有益的行为。三伦理危险性1人类价值观的削弱：由于AI得出的决策是基于数据，而不是基于人类价值观，因此它们有可能将人类价值观从重要决策中削弱或去除，这将在人类社会中创建新的价值观和崇拜某一工具的文化。2伦理决策的难题：AI本质上是机器，缺乏人类情感，因此，它们很难处理诸如人类

14、医疗抉择、战争规则、转基因和基因编辑之类的问题。3人工智能武器化：当AI人工智能技术得到武器化后，它就成为了一个潜在的战争工具。（来自微信公众号：墨算，AI人工智能技术的危险性，2023-05-07）材料三对于个人而言，除了避免陷入虚假宣传，更重要的是面对花样翻新的AI诈骗，必须保持防范意识。保护信息，提高警惕。不要轻易透露自己的身份证、银行卡、验证码等信息，不要轻易提供人脸、指纹等个人生物信息给他人，不过度公开或分享动图、视频等。多重验证，确认身份。如果有人自称“熟人”“领导”等通过社交软件、短信以各种理由诱导汇款，或涉及网络转账交易行为时，务必通过电话、见面等多途径核验对方身份，不要未经核

15、实随意转账汇款。如不慎被骗或遇可疑情形，请注意保护证据，并立即拨打96110报警。（来自微信公众号：人民日报，2023-05-26）材料四“人工智能（AI）可能导致人类灭绝，危险程度不亚于大规模疫情和核战争。”350多位AI业界领袖和专家于5月30日发表联合声明，称应当将AI危机视为全球优先事项，呼吁决策者认真对待即将到来的“AI革命”并制定相关法规。路透社5月31日报道称，上述声明由总部位于美国旧金山的国际AI领域非营利组织“AI安全中心”牵头发出，联署人中既有目前热度极高的AI顶尖企业OpenAI的首席执行官山姆奥特曼，也包括正大力开发AI技术的老牌科技巨头微软和谷歌高管，还有获得2018

16、年图灵奖的三位“AI教父”中的两位杰弗里辛顿和约叔华本吉奥。（甄翔，环球时报，2023-06-01）11下面说法正确的一项是（）A很多职业都有被AI替代的可能，或者正被替代，但是医生和教师这些最古老的工作不会。BAI的广泛应用会带来极大的便利，但同时AI技术的发展也会给人类带来一系列的危害和风险。C有朋友只要通过微信要求转账，我们无需再次核实，即可转账汇款。D获得2018年图灵奖的三位“AI教父”都在5月30日发表的联合声明中签名，称应当将AI危机视为全球优先事项。12材料四中350多位AI业界领袖和专家发表联合声明，呼吁决策者认真对待即将到来的“AI革命”并制定相关法规。请结合上述材料，谈谈

17、他们担忧的理由。13五月底，内蒙古包头警方发布一起利用AI实施电信诈骗的典型案例：今年4月，郭先生的好友突然通过微信视频联系他，称自己的朋友在外地竞标，需要430万元保证金，想借用郭先生公司的账户走账。基于对好友的信任，加上已经视频聊天“核实”了身份，郭先生在10分钟内，先后分两笔把430万元转到了对方的银行账户上。事后，郭先生拨打好友电话才得知被骗，原来骗子通过AI换脸和拟声技术，佯装好友对其实施诈骗。“当时是给我打了视频的，我在视频中也确认了面孔和声音，所以才放松了戒备。”郭先生事后说。（人民日报 2023-05-26）请结合材料三，给大家提几条防诈建议。阅读下面诗文，完成各题。（一）刘禹

18、锡和柳宗元从各自的贬谪地回长安，相约去看桃花。因刘禹锡写了首桃花诗，讽刺当时权贵，他们再遭贬逐。元和十年，例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方西南绝域往复万里如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。旧唐书柳宗元传（二）被贬途中，两人一起渡千里湘江，在衡阳赠诗惜别。二十年来万事同，今朝岐路忽西东。皇恩若许归田去，晚岁当为邻舍翁。柳宗元重别梦得（三）_写下伤愚溪三首：序：故人柳子厚之谪永州，得胜地，结茅树蔬，为沼沚，为台榭，目曰愚溪。柳子没三年，有僧游零陵

19、，告余曰：“愚溪无复曩时矣！”一闻僧言，悲不能自胜，遂以所闻为七言以寄恨：其一溪水悠悠春自来，草堂无主燕飞回。隔帘唯见中庭草，一树山榴依旧开。其二草圣数行留坏壁，木奴千树属邻家。唯见里门通德榜，残阳寂寞出樵车。其三柳门竹巷依依在，野草青苔日日多。纵有邻人解吹笛，山阳旧侣更谁过？【注释】没：同“殁”，死。零陵：即永州，柳宗元被贬之地。曩时：从前。恨：憾。这里指伤悼之意。草圣：东汉张芝善草书，人称“草圣”。此处指柳宗元的墨迹，柳宗元是书法家，善章草。木奴：柑橘树的别称。里门通德榜：东汉孔融为北海相，十分敬仰郑玄，命高密县为他专门设郑公乡，并将里巷的大门修得很高，使得较高的车马也能通过，号为通德门。

20、此喻指柳宗元故居里门。吹笛：据晋书向秀传载：嵇康被司马昭杀害，其好友向秀为了悼念嵇康，“经山阳之旧居”，“邻人有吹笛者，发声寥亮”，向秀“追想曩者游宴之好，感音而叹”，写了一篇思旧赋，以表示对嵇康的深切怀念和沉痛哀悼。14解释加点词。宗元谓所亲 何忍见其若是皇恩若许唯见里门通德榜15选择跟例句中“为”意思相同的一项（）例：例移为柳州刺史A今为郡蛮方B便为永诀C不足为外人道也D为台榭16用“/”给文中画横线处断句。（限断三处）今为郡蛮方西南绝域往复万里如何与母偕行。17阅读伤愚溪三首的序，根据文意，用自己的语言写出刘禹锡作这组诗的原因。18欣赏诗歌。伤愚溪三首着眼于一个“伤”字，其最明显的表现手

21、法是借景抒情。请任选一首进行赏析。19见证友情。“刘柳”在逆境中结下了最真挚的友谊，这份友情穿越千年而不朽，至今仍是人间典范。请结合三则材料，感悟这份友情美在何处。三、写作（60分）20任选一个写作任务，按要求写作。【任务一】在和为贵中梁大全与人冲突，被打得胳膊脱臼，腿也被踢折，痛得直叫“哎呀妈”。他舅舅却劈头盖脸地训斥：“不疼你小子能长记性吗？”“不疼能长记性吗？”这句话引发了你哪些感悟与思考，写一篇文章。【任务二】面对来势汹汹的人工智能浪潮，你想象中的未来世界会是怎样的呢？打开你的脑洞，用想象力尽情勾画AI广泛应用后的世界模样，思考人应该如何与AI相处。要求：题目自拟；文体不限（诗歌除外）

22、；文章不少于600字；不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。答案解析部分1【答案】（1）箫；渡（2）声音相应和，或和谐、协调（3）已是黄昏独自愁，更着风和雨。（4）B2【答案】儿女共沾巾；但余钟磬音；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；气蒸云梦泽；波撼岳阳城；挥手自兹去；萧萧班马鸣；缺月挂疏桐；漏断人初静。3【答案】D4【答案】示例一：我推荐A.礼记。经典常谈中说，“若只顾自己，不管他人，任性贪多务得，偷懒图快活，这种人就得受严厉的制裁”，我们在学习生活过程中，应该与他人和谐相处，关照他人，共同进步。如虽有嘉肴中“教学相长也”，教与学是互相推动、互相促进的。在平时的学习中，教同学解题的过程中

23、，也能让自己的思路更清晰明了，促进双方共同成长，就是“和”的表现。示例二：推荐A.礼记。经典常谈中说，儒家认为“礼为治乱的根本”，因为礼“可以教人节制，教人和平，建立起社会的秩序”，构建和谐社会。如大道之行也中“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”，使“鳏寡孤独废疾者，皆有所养”，这些都能让人感受到美好社会和理想政治。示例三：推荐B.庄子。经典常谈中说，“宇宙万物都是自然的”是庄学的根本思想，他们认为“无所谓物我，无所谓是非”，追寻物我两忘、人与自然和谐共生的境界。如北冥有鱼中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tun）扶摇而上者九万里，去以六月息者也”，大鹏依靠自身积蓄的能量，借助大自然

24、给予的动力，飞往更广阔的天地，找到真正的自己。示例四：推荐B.庄子。经典常谈中说，庄子学派认为“宇宙万物都是自然的”，“天地万物，无时不在变化之中，不齐是自然的”，从中看到了一种“和而不同”。如庄子与惠子的濠梁之辩，展开了一场人能否知鱼之乐的辩论，惠子认为人不可能感受到鱼的喜怒哀乐，庄子认为人乐鱼亦乐。每个人“持之有故，言之成理”，闪烁着思维的光芒。【答案】5年轻时爱惹是生非，三句话不来就动拳；热情随和，乐于助人6示例一：使用对比手法，“年轻”“老来”年龄上对比，“张狂”“成佛”性格上对比，两组对比性的词语将梁大全的变化形象展现在读者面前，让人印象深刻。同时，通过旁人的嘴讲出“年轻时恁张狂的人

25、”与前文知足随和的梁大全形成鲜明反差，让人产生好奇，吸引读者继续读下去。示例二：善用词语和标点。“咦”，一个语气词将老周老陈的惊讶形象地表达出来；“恁”是“那么”的意思，极富地方特色，渗入了浓厚的生活气息；句末“！”号更是将这种诧异之情推向高点。词语和标点极具感染力，能深深吸引读者。示例三：运用语言描写，写出老周老陈对梁大全性格变化的惊讶，同时为下文插叙回忆梁大全的经历埋下伏笔。【小说顺序】7（内容上）采用插叙手法回忆老梁的张狂时光，让读者能清晰地了解老梁“大拳头”等绰号的由来，以及转变成“和事佬”的缘由，使文章情节富有变化，避免平铺直叙。（结构上）同时为上文老梁劝架的行为作了解释，也为下文两

26、个打架的年轻人认同老梁的说法做铺垫，（主题上）更能深化小说“和为贵”的主题。8示例一：是啊，舅舅说得没错，该长记性了！以前过于张狂，一言不合就抡拳头，捞个“大拳头”的恶名，闹得人们见了我都躲着走，甚至连板上钉钉的对象都被吓跑了。如今，又因为这“犟驴”脾气，被打得胳膊脱臼，腿也被踢折了。悔不该当初呀！世上没有后悔药，我要从现在开始改变我的坏脾气，和善做人，不能再让亲人为我担心！示例二：舅舅说得也是在理啊，想我从小混社会，天不怕地不怕，一言不合就和人干架，捞了个“大拳头”的恶名，人见人怕。当初舅妈给撮合对象，姑娘人不错，我俩也是互相有意，原本是板上钉钉的事了，可人一打听，说我是个活阎王，吓得跑没影

27、了。这回碰上硬茬，腿也被打折了，是得长长记性，改改我这暴脾气了。9示例一：我选保尔。保尔从小在苦难中长大，五岁时死了父亲，母亲替人洗衣、做饭，哥哥阿尔焦姆是工人。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了屈辱。参加革命后，历经四次死里逃生，最后全身瘫痪、双目失明，但是他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，凭借顽强的毅力开始文学创作。“经验是生活的肥料”，磨难与挫折是保尔养成钢铁般意志的助推剂。示例二：挫折和苦难让人成长，让人强大。保尔被伤病夺走健康，全身瘫痪、双目失明的时候，也没有屈服于命运，而是客服种种困难，通过写作继续为革命事业做贡献。正是挫折和苦难铸就他钢铁般的意志

28、和顽强奋斗的高贵品质。示例三：我选贝多芬。他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝。但他直面人生的挫折，始终没有放弃音乐创作，在苦难中奋力拼搏，用音乐语言对抗命运的磨难，始终在热切追求自由、平等、博爱。最后创作出了英雄交响曲欢乐颂等绝世之作。示例四：挫折和苦难让人成长，让人强大。贝多芬生活不幸，由于贫穷和残疾，他的感情生活也充满了凄苦和遗憾。然而所有的磨难只是使他变得更加坚强，他不因痛苦屈服于命运，扼住了命运的咽喉，创作出杰出的音乐作品奉献给世界。10本文通过老梁由“大拳头”转变成“和事佬”的故事，向我们传达要以和为贵的思想。老梁年轻时张狂，导致生活处处碰壁，转变脾性后成为“最美商

29、户”。从他的经历，我看到了“和”的重要。其一，老梁让自身达到内在的平和，进而让自己的生意红火，并拥有了一个温馨的家；其二，老梁用“和”影响身边人，使他们也平和，获得好人缘；其三，老梁把“和”扩散到社会，受到表彰，成为他人的榜样。对我们而言，常常会因为小事争吵，甚至动手，不仅伤了同学情分，还会扰乱学习节奏，得不偿失。所以我们应如老梁般以和为贵，和善待人，创设良好的学习氛围。【答案】11B12AI可能会替代很多职业，使很多人失去工作，这会引起社会动荡。数据隐私和安全面临考验。AI技术需要处理的数据通常涉及用户的个人信息，这些信息处理不当，容易泄露，造成危害。AI采用黑箱技术，我们无法清晰了解其运作

30、，一旦算法被故意调整输出虚假结果，造成重要决策的错误，容易造成危害。人类伦理和价值观受到挑战。AI在决策时可能将人类价值观从中削弱或去除，在处理具有伦理问题时缺乏人类情感，挑战了已有的人类文明价值。AI武器化以后，它就成为了一个潜在的战争工具。如果人类沉迷于AI设置的环境中，将对我们的社会联系和人类身份带来重要影响。13保护信息，提高警惕，不随意将个人信息透露给他人；多重验证，确认身份，如果有人自称“好友”，除了视频验证外，还要通过电话、见面等多途径核验对方身份。如不慎被骗或遇可疑情形，请注意保护证据，并立即拨打96110报警。【答案】14对说，告诉；这，这样；答应、允许、应允；只15A16今

31、为郡蛮方/西南绝域/往复万里/如何与母偕行。17示例一：柳子厚死后三年，有一个僧人云游零陵，告诉刘禹锡说：“愚溪再也不像从前的样子了。”一听到僧人这话，刘禹锡无法抑制自己的悲痛。（就把听到的情况写成七言诗，以表哀悼。）示例二：柳宗元去世后三年，有一个僧人从永州柳宗元旧居回到长安，跟刘禹锡提起“残败的墙壁上尚有几行子厚的笔迹”。刘禹锡闻此言，悲从中来。（写下伤愚溪三首）18示例一：第一首诗从愚溪、草堂下笔，溪水悠悠，芳草萋萋，春来燕回，满树鲜艳的山榴花开得正旺，衬托“草堂无主”（主人已去）的凄凉，作者借乐景抒哀情，表达无限伤悼之情和对柳宗元的怀念之情。示例二：第二首诗先写柳宗元的遗书、遗物，睹物

32、思人，使人回想柳宗元的生平。结尾以夕阳之下寂寞过往的樵车，渲染草堂的萧条，作者借景抒情，表达沉痛哀悼之情和对柳宗元的怀念之情。示例三：第三首写草堂风光，柳树团团，竹林青翠，而草堂的野草青苔因主人离去而日渐增多，显得更为荒凉。作者借乐景抒哀情，虽然表现出盎然的生机，可物是人非，愈见作者对柳宗元的哀伤怀念之情。19以心相交、真诚相待。柳宗元去世三年后，刘禹锡写下伤愚溪三首哀悼他，在诗句中流露出对柳宗元深切的怀念之情，可见两人感情深厚；互相认可、互相欣赏。在伤愚溪三首（其二）中写道“唯见里门通德榜，残阳寂寞出樵车”，刘禹锡借用东汉孔融敬仰郑玄而修建通德门之事，表达自己对柳宗元的敬仰与赞叹之情；且柳宗

33、元因刘禹锡的桃花诗被贬，他也不曾有怨言，只因俩人志同道合，互相认可。相濡以沫、相互扶持。柳宗元自己将被贬到柳州，刘禹锡将被贬到播州，播州是蛮荒之地，考虑刘母年事已高，避免刘禹锡母子分离，柳宗元为刘禹锡仗义执言，便上书请求与刘禹锡更换贬谪之地，令人感动。风雨同舟、患难与共。“二十年来万事同”，他们志同道合，共同经历贬谪，无论身处何种境地都相互记挂、共同承担。20【答案】痛苦中的成长 “今晚学的什么？”父亲质问道。 我听出了气氛里的火药味。“复习基基础知识，”我迟疑地说。令我想不到的是，我回来后的第一句话便露出了马脚。 “去哪儿了？”父亲继续问。“上同学家了。”我意识到父亲已知道我没去上课，便改了

34、口。“哪个同学？”父亲的语气变得轻蔑，音调上扬。一丝恐惧从心里涌出。我知道纸已经包不住火了。 “你今天晚自习应该上写作指导课。你去的却是网吧，没错吧！”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来，下意识地靠在墙上。“我以前说过什么？绝对不许逃课、撒谎，你忘了吗？” “没有”。我鼓足了全身的勇气，从牙缝里挤出了两个字。父亲解下了皮带，握着皮带的手朝一旁的桌子隐约点了点。 我明白父亲的意思，可那早已镶嵌在墙上的身躯却与神经断开了连接，一动也动不了。 “撅屁股!”父亲突然大喝一声，我软绵绵的身躯惊得坐到了地上，不过神经的连接恢复了。我运起身体的气力，蹒跚地走到桌子旁，惊恐地伏在上面。 一声

35、皮带撕裂空气的响声宣告着我身上一道血印的产生。劈啪声，空气撕裂声，我腹痛的闷哼声，交织在一起，眼泪从脸上滑落。撕裂声没有停止，我恐惧的身体也被疼痛占据了，我的脑子也麻木了。 就在这麻木中，屋里却如石破天惊般传出一声歇斯底里的哭叫声，“住手，别打了！”母亲随着叫声从屋里冲了出来，脸上挂满了泪水。原来我的母亲一直在家里！我的五脏六腑好像被人掏走了。那一刻，我才意识到在这间房子里最痛的不是我，而是母亲。她既为我犯错而伤心，又不忍看我挨打，就躲在了屋内。终于她再也无法忍受了。那刺耳的皮带声刺痛的是她的心。 父亲顿了一下，似乎在犹豫该怎么办。 而我的身上霎时已感觉不到疼痛了。母亲的泪水如同醍醐灌顶，使我

36、顿时明白：我的身边有两道坚固的屏障，一道是坚硬粗糙的，一道是温和柔软的，虽然外表不同，但材料是一样的，都是用爱筑成的。 爸妈用他们不同方式的爱为我抚平了身上的伤痛，但随之而起的是剧烈的心痛：“妈，没事的。”我拭干了母亲脸上的泪水，顿了顿，又转向父亲：“爸，以后我再也不会做这种事了，为了妈和你。” 父亲手中的皮带无声地滑落到了地上。随之而至的，是一个深爱自己儿子的父亲晶莹的泪。 那时，在这晶莹的泪光中，我突然长大了。 神奇的精灵1号 2043年的一天，爸爸给我买了一台智能机器人，叫“精灵1号”。这天，我把它带进了校园，接下来发生了许多奇妙的事情。 第一节是数学课。老师在黑板上写下一道难度极大的应

37、用题，要是平时，我肯定只能“双手摸白纸，两眼望青天”。但这次，我刚把题目输入“精灵号”，不到一秒钟答案就出来了。我飞快地跑到黑板前，拿起粉笔“唰唰唰”地写出了正确答案。 同学们的眼睛“溜”地一下睁圆了，个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋：这么难的题，连班长这个数学天才都做不出来，考试从未及过格的强强竟然算对了，太阳真的打西边出来了！ 第二节是地理课。我之前最怕上地理课了，不辨东西南北，难分经线纬线，上课如坐针毡， 昏昏欲睡。可是今天，我好像吃错药了，在“精灵1号”的点拨下，我在课堂上再也不昏睡百年”，像打了鸡血一样兴奋，不管多难的题都是“小菜一碟”，老师的每一个问题我都能对答如流，我 甚至闭着眼睛就能

38、在地图上指出每一个国家的位置和首都。从未表扬过我的地理老师破天荒地向我伸出了大拇指：“OK，强强今天表现真棒！” 之后的几节课上，有了“精灵1号”的帮助，我都表现得异常出色：化学课上，我把元素周期表背得滚瓜烂熟；英语课上，我把单词读得字正腔圆；作文课上，我文思泉涌，平时半天磨蹭不出一句话的我，竟然一口气写了一万多字；音乐课上，五音不全的我竟然第一次唱歌没有跑调 老师们个个惊讶，同学们人人称奇，一向愚笨迟钝的我今天竟如此出类拔萃，大家都像看外星人一样看着我。 刚一放学，同学们“呼啦”一下把我围了个里三层外三层：“强强，你有什么秘密武器？快告诉我们吧！” “好”无奈之下，我亮出了“精灵1号”，把秘密和盘托出。 从此以后，班上同学每人买了一台“精灵1号”，再也不用死记硬背，整天趴在桌子上做作业了。老师们再也不声嘶力竭讲课，骂我们成绩差了，所有的学生都能轻松拿到100分，师生皆大欢喜。不过，有人欢喜有人忧，就在师生喜笑颜开的时候，学校门前那家年赚100万的教辅资料专卖店却悄悄关门大吉了！