2024新青岛版（五四制）五年级下册《科学》第一单元人体感知环境综合训练（含答案）.docx

1、青岛版（五四制）五年级下册科学第一单元 人体感知环境综合训练一、选择题1下列有关视觉形成的说法，正确的是（）。A在视网膜上形成视觉B视觉形成只需要接受物体发出的光C晶状体能折射光在视网膜上形成物像2声波进入小科的耳朵后，会引起（）的振动，进而传到内耳，引起听觉。A外耳道B鼓膜C听觉神经3测量视力时，被检查者应距离视力表（）米远。A3B4C54眼睛在看物体的时候，物体的像会落在（）部位。A晶状体B视网膜C视神经5（）行为容易导致近视。A长时间看手机电子书B不过多吃甜食，营养均衡C按时做眼保健操6听神经的作用是（）。A将声波传给鼓膜B将振动传给耳蜗C将听觉信号传给脑7下列不属于眼睛对刺激作出反应的

2、是（）。A有沙子进入眼睛会流泪B突然遇到强光会闭上眼睛C听到噪声捂住耳朵8关于人的视觉，下列说法正确的有（）。A人的视觉是由眼睛单独产生的B通过训练，人的视觉功能可以得到强化C人的视觉功能可能低于某些动物9下列选项中，属于中耳的是_。A耳郭B耳蜗C听小骨10下列关于耳朵的说法，不正确的是（）。A耳瘙痒时可用手来掏B耳道内常附有病菌C挖耳易造成外耳道损伤和鼓膜破裂11每年的6月6日是全国爱眼日，下列做法不利于保护眼睛的是（）。A坚持做眼保健操B在光线柔和、稳定的环境中看书C长时间看近处的物体12关于耳朵和听觉，下列说法正确的有（）。A动物和人，其听觉的形成都是相同的B动物和人，其耳朵都是用来听声

3、音的C有些动物的耳朵比人的耳朵灵敏得多二、填空题13在做听觉是怎样产生的实验中，纸筒用来模拟( )，橡皮膜用来模拟( )，细线和棉球模拟( )。14物体发出的光或反射的光通过( )、( )等会在( )上成像，连接视网膜的( )把信号传给( )，我们就看到了( )。15在做近视眼形成的原因的实验时，我们用到的材料有( )、( )、蜡烛、火柴等；其中凸透镜和( )相当于人的眼睛，( )相当于眼睛的晶状体，光屏相当于眼睛的( )。16( )是人体的视觉器官，耳朵是人体的( )器官。17外耳由( )组成；中耳由( )等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由( )等组成。18大脑主要负责我们的( )和( )，

4、某些部分还负责对来自感官的各种刺作出反应，从而产生视觉、听觉、言语和活动。三、判断题19眼睛是获取知识的重要途径。不在光线过强或太弱的环境中看书写字；不躺着看书；不在乘车或走路时看书。做眼保健操有利于保护视力。( )20狗、猫视觉的形成和人类的非常相似。( )21耳郭具有收集声波的功能。( )22猫、狗等动物，其视觉的形成与人的视觉的形成非常相似。( )23人在听巨大的声音时，要张开嘴巴。( )24红眼病容易传染，要注意隔离。( )四、连线题25将下列耳朵结构与其对应的作用用线连起来。耳郭 将听觉信号传给脑外耳道将振动转化为听觉信号鼓膜将声波转化为振动听小骨将振动传递到内耳耳蜗 传递声波到中耳

5、听神经收集声波五、简答题26怎样保护人的听力器官？列举4条以上措施。27平时你或周围的人有哪些危害耳朵健康的行为？28人的听觉是怎样形成的？29人的眼睛对外界刺激会做出反应。请列举3例说明。参考答案：1C【详解】A在视网膜上形成视觉，说法错误，物像在视网膜上形成，视觉在大脑皮层的视觉中枢形成。B视觉形成只需要接受物体发出的光，说法错误，视觉是由眼接收外界光刺激，通过视神经、大脑中的视觉中枢的共同活动来完成的。C晶状体能折射光在视网膜上形成物像，说法正确。2B【详解】一个振动的物体会使它周围的空气发生震动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳朵的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振

6、动，液体的振动刺激听觉神经-产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。3C【详解】定期检测视力能够及时发现眼部问题，测试视力时，被检查者应距离视力表5米远，背向光源，避免光线直接射入眼睛。4B【详解】眼睛是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，使我们能看到物体。故选B。5A【详解】不良的生活习惯容易传染各种疾病，经常萎靡不振，不能正常学习、生活。如：长时间看手机电子书容易导致近视，A是错误的行为；BC有利于预防近视。6C【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小

7、骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是将听觉信号传给脑。7C【详解】A有沙子进入眼睛会流泪，属于眼睛对刺激作出反应，不符合题干要求；B突然遇到强光会闭上眼睛，属于眼睛对刺激作出反应，不符合题干要求；C听到噪声捂住耳朵，属于耳朵对刺激作出反应，符合题干要求。8C【详解】A、视觉是由眼接收外界光刺激，通过视神经、大脑中的视觉中枢的共同活动来完成的。题干观点错误。B、通过训练，人的视觉功能可以得到强化。观点错误，人在生长发育结束之后，视觉已经稳定，无法强化。C、人的视觉功能可能低于某些动物，比如夜晚的猫

8、。观点正确。9C【详解】耳朵是我们的听觉器官。人的耳朵由外耳、中耳和内耳三部分构成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括听小骨和鼓膜。内耳包括耳蜗和听觉神经。10A【详解】A耳瘙痒时可用手来掏，错误；耳瘙痒时应该及时就医，不能用手来掏；B耳道内常附有病菌，正确；C挖耳易造成外耳道损伤和鼓膜破裂，正确。11C【详解】良好的生活习惯影响着我们的身体健康，而且还关系到我们正常的工作和生活。要养成良好的生活习惯。保护眼睛，要坚持做眼保健操，在光线柔和、稳定的环境中看书，注意不要长时间注视强光，我们既不要在强光下看书，也不要在弱光下看书，不能长时间看近处的物体。12C【详解】外界物体振动产生的声波通过外耳道后

9、，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。动物和人，听觉的形成过程不一定相同，有些动物的耳朵不是用来听声音的。有些动物的耳朵比人的耳朵灵敏得多。13 外耳道 鼓膜 听小骨【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是向大脑报告信息。在做听觉是怎样产生的实验中，纸筒用来模拟外耳道，橡皮膜用来模拟鼓膜，细线和棉球模拟听小骨。14 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 脑 物体【详

10、解】眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑我们就看到这些物体了。15 凸透镜 光屏 光屏 凸透镜 视网膜【详解】近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球太长，使像成在视网膜的前方。在做近视眼形成的原因的实验时，我们用到的材料有凸透镜、光屏、蜡烛、火柴等；其中凸透镜和光屏相当于人的眼睛，根据眼睛的构造，凸透镜相当于人眼球中的晶状体，光屏相当于人眼球中的视网膜。16 眼睛 听觉【详解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、

11、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是触觉器官。17 耳郭和外耳道 鼓膜和听小骨 耳蜗【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，鼓膜是半透明的薄膜；内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是向大脑报告信息。18 思维 记忆【详解】人的大脑主要负责我们的思维和记忆，某些部分还负责对来自感官的各种刺激作出反应。大脑分为左半球和右半球。大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，左脑支配右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动；左脑-偏

12、重于管理数学、逻辑、语言等功能；右脑-偏重于管理音乐、绘画、情感等功能。19【详解】为了保护眼睛，我们避免长时间的用眼；不在强光下看书，也不在弱光下看书；强光下，拉上窗帘或带上墨镜可保护好我们的眼睛；重视眼保健操；多眺望远处。题目观点正确。20【详解】物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。狗、猫视觉的形成和人类不同。21【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用收集声波，耳道的作用传递声音，鼓膜的作用引起振动，听觉神经的作用向大脑报告信息。22【详解】物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连

13、接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。猫、狗等动物，其视觉的形成与人的视觉的形成非常相似。23【详解】过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以当遇到巨大的声音时，我们可以张开嘴巴或闭嘴捂上耳朵，以免鼓膜受损。24【详解】“红眼病”传染性很强，患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染。25【详解】人的耳朵可以分为外耳、中耳和内耳三部分，耳郭收集声音，外耳道传递声音到中耳，鼓膜将声波转化为振动，听小骨传递振动到内耳，耳蜗将振动转化为听觉信号，听觉神经将听觉信号传递到大脑。26（1）平日要保持外耳道清洁干燥。（2）不随便掏耳朵。（3）游泳时戴耳塞，不到有噪音的地方玩耍或学习，不对着同

14、学的耳朵大声说话。（4）清理耳朵要去正规医院。【详解】耳朵是五官中的一个重要器官，除了具有感知声音的功能，还有平衡定位、保持美观的功能。保护耳朵的方法：（1）平日要保持外耳道清洁干燥。（2）不随便掏耳朵。（3）游泳时戴耳塞，不到有噪音的地方玩耍或学习，不对着同学的耳朵大声说话。（4）清理耳朵要去正规医院。27经常掏耳朵、长期处于噪声环境等。【详解】经常掏耳朵、长期处于噪声环境等行为会危害耳朵的健康。为了保护耳朵，应该做到（1）平日要保持外耳道清洁干燥。（2）不随便掏耳朵。（3）游泳时戴耳塞，不到有噪音的地方玩耍或学习，不对着同学的耳朵大声说话。（4）清理耳朵要去正规医院。28外界物体振动产生的

15、声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。【详解】耳朵是五官中的一个重要器官，除了具有感知声音的功能，还有平衡定位、保持美观的功能。听觉产生的过程：外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。29（1）强光刺激:眼睛受到强光刺激时，瞳孔缩小，是为了减少进入眼睛的光线。当我们感到眼睛不舒服时，就会下意识地用手或其他物体遮挡光线。（2）风沙刺激:大风天气时风沙肆虐。为了保护眼睛，避免异物进入，眼部肌肉会闭合眼睑，防止眼睛受到伤害。（3）气味

16、刺激:刺激性气味具有挥发性，可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人体则通过神经系统活动命令泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走。这就是气味刺激时人们情不自禁流眼泪的原因。【详解】人的眼睛对外界刺激会做出反应。（1）强光刺激:眼睛受到强光刺激时，瞳孔缩小，是为了减少进入眼睛的光线。当我们感到眼睛不舒服时，就会下意识地用手或其他物体遮挡光线。（2）风沙刺激:大风天气时风沙肆虐。为了保护眼睛，避免异物进入，眼部肌肉会闭合眼睑，防止眼睛受到伤害。（3）气味刺激:刺激性气味具有挥发性，可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人体则通过神经系统活动命令泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走。这就是气味刺激时人们情不自禁流眼泪的原因。眼睛对以上3种刺激的反应，都是人眼应对外部环境因素的表现，属于眼睛的自我保护措施。