2024新青岛版（五四制）五年级下册《科学》第三单元 能量的转换 测试卷（含答案）.doc

1、第三单元测试卷-能量的转换一、填空题1在行驶的路上，小明遇到了一起交通事故，汽车前面撞出了一个大坑，说明运动的物体具有 ，于是他嘱咐爸爸遵循交通规则，安全行驶。2通过实验，我们发现当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越 ，电磁铁的磁性越强：当电流一定时，电磁铁的导电线圈匝数越 ，电磁铁的磁性越强。3瓦特利用 转换原理，将热能转化为机械能。4能量无处不在。伴随着 的运动、 的活动、 变化、 的运转，能量也在不断地从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。5光是一种 形式，光源能够把其他形式的能量转化成 来发光。二、判断题6骑自行车上坡时，动能转换成势能。（） 7断电后电磁

2、铁的磁性不能立刻消失。（）8如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。（）9海水中蕴含的热能，海洋的潮汐能都可以用来发电。（）10生物质能是人类赖以生存的重要能源之一。（）11能量无处不在，如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。（）12用控制变量法研究电磁铁磁性强弱与导电线圈匝数是否有关时，只能改变线圈匝数。（）13有的物体工作或运动时不需要能量。（）14食物就是人体的“燃料”。（）15篝火燃烧时释放的能量来自于化学能。（）三、单选题16以下说法中，正确的是（）.A自制小缆车的挂钩上挂一个垫圈时，小缆车没有运动，这是因为垫圈没有能量B用橡皮筋能成功驱动小车，这表明拉长了的橡皮筋具有

3、能量C地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动17货车刹车失灵可能会酿成车祸伤害行人，这说明(）A运动的物体具有能量B所有的物体都具有能量C只有汽车具有能量18下列方法不能增强电磁铁磁力的是（）。A增加线圈的圈数B调换电池的正负极C再多串联两节电池19在屋顶安装太阳能发电板，它的能量转化方式是（）A电能一光能B太阳能一光能C太阳能一电能20下列说法正确的是(）A电磁铁通电时，有磁性：断电时，磁性消失。B电磁铁的磁力大小与导电线圈匝数没有关系。C不同形式能量不一定可以相互转化。21下列能提供电能的是(）A小灯泡B电动机C发电机22如图，牛顿摆是一个能量转换与传递的桌面演示装置，5个完全相

4、同的小钢球用轻绳悬在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列。当摆动最右侧的2个球，在回摆时2个小球碰撞紧密排列的另外3个球，最左边的（）个球将被弹出。A1B2C323“高空抛物危及他人安全，合理的解释是（）。A破坏环境B造成惊吓C下落的物体具有能量，会对行人造成伤害。24探究小组通过查阅资料学习了常见的发电方式，下列说法中错误的是（）。 A水力发电是利用水能推动水轮机转动，水轮机带动发电机转动产生电能B风力发电是利用热能把水变成高温高压的蒸汽，推动汽轮转动带动发电机发电C火力发电是利用煤炭等燃料燃烧产生的热能，让水不断受热变成高温高压的蒸汽，再利用这些蒸汽推动汽轮机转动，带动发电机

5、发电25在下列关于电磁铁的说法中，错误的是（）。A电磁铁的磁性强弱可以改变B电磁铁的南北磁极不可以改变C电磁铁的电流大小可以改变四、综合题26观察漫画，漫画形象的展示了我们日常生活中可能会出现的能量转化过程。仔细观察图片后，回答问题。（1）人在做运动的时候，将体内的能转化为 能。（2）健身器材带动发电机转动，将 能转化为能。（3）电热水壶将壶中的水烧开，将 能转化为 能。五、实验探究题27朵朵、刘启学习了能量单元后，迷上了研究电磁铁，回家准备了很多材料做了一系列的研究（1）他们准备做一个电磁铁，谁能成功做出电磁铁？_。A朵朵准备了：木棒、导线B刘启准备了：螺丝钉、毛线C朵朵爸爸准备了：螺丝钉、

6、导线（2）朵朵做了以下尝试，不能改变磁极的是 _。A改变电池正负极B改变线圈缠绕方向C增加电池节数（3）紧接着，朵朵研究了电磁铁磁力大小的实验，请完成记录表。研究主题探究电磁铁磁力大小与 的关系？实验材料改变的条件电池节数线圈圈数导线粗细（在内打“”） 控制不变的条件电池节数线圈圈数导线粗细（在内打“”）实验数据吸起大头针个数线圈圈数第1次第2次第3次10圈9101120圈15151630圈262515结论电磁铁线圈圈数越多，电磁铁的磁力就越 。（4）表中有一处数据明显异常，你认为是数据 不合理，出现此情况可能是什么原因？ 。答案解析部分1【答案】能量【解析】能量有电能、热能、光能、声能等不同

7、的形式。运动的物体也有能量，叫动能。在行驶的路上，小明遇到了一起交通事故，汽车前面撞出了一个大坑，说明运动的物体具有能量，于是他嘱咐爸爸遵循交通规则，安全行驶。2【答案】强；多【解析】 影响电磁铁磁性强弱的因素是电流的大小和线圈的匝数。通过实验发现，当电磁铁的导电线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁力越强；当电流一定时，电磁铁的导电线线匝数越多，电磁铁的磁力越强。3【答案】能量【解析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。瓦特利用能量转换原理，将热能转化为机械能。4【答案】物体；生物；物质；机器【解析】能量有电能、热

8、能、光能、声能、机械能、化学能等不同的形式。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。伴随着物体的运动、生物的活动、物质变化、机器的运转，能量也在不断地从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转化为另一种形式。5【答案】能量；光能【解析】我们把那些自身能发光的物体称为光源，如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。太阳是地球上最大最重要的光源。光是一种能量形式，光源能够把其他形式的能量转化成光能来发光。6【答案】正确【解析】考查能量的转化，骑自行车上坡时动能转化为势能，速度越来越慢，下坡时势能转化为动能，速度越来越快。7【答案】错误【

9、解析】电磁铁由电源、线圈、铁芯组成，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。即电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。所以断电后电磁铁的磁性可以立刻消失。8【答案】正确【解析】能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作。如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。9【答案】错误【解析】电是一种重要能源，可以说，没有电我们的生活就无法正常进行。常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。海洋的潮汐能可以用来发电；海洋中没有热能。10【答案】正确【解析】 生物体内含有大量化学能，它们通过燃烧可以放出热量。生物

10、体作为一种能源被称为生物质能。生物质能一直是人类赖以生存的重要能源之一，是人类历史上最早使用的能源。19世纪后半期之前，人类利用的能源以薪柴为主。随着工业的发展，生物质能成为位于石油、煤炭、天然气之后的第四大能源。题干正确。11【答案】正确【解析】 我们生活的一切活动都需要能量，能量是一切物质活动的源泉，是一切生命活动的基础。如果没有能量，世界就不会运转。题目的说法是正确的。12【答案】正确【解析】 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系

11、。研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，应用控制变量法，其他量都不变，要改变线圈的匝数。故题干说法正确。13【答案】错误【解析】任何物体工作都需要能量。所以题目说法错误。14【答案】正确【解析】能量的存在形式是多种多样的，并以不同的方式储存和运用。食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的能量。15【答案】正确【解析】当可燃物质（如木材或煤炭）与氧气发生化学反应时，发生燃烧过程。篝火燃烧时释放的能量主要来自化学能。16【答案】B【解析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。不同形式的能量之间可以相互转化。A.小缆车没运动的原

12、因是一个垫圈的能量太小无法拉动小车。题干说法错误，不符合题意。B.被拉长的橡皮筋具有能量，促使小车运动。题干说法正确，符合题意。C.如果持续提供能量，地面上运动的小车、足球也不会停止运动。题干说法错误，不符合题意。17【答案】A【解析】 物体能够对外做功，我们就是这个物体具有能量。能量是一种客观存在，所有物体的工作都需要能量。运动的物体具有动能，速度越快，能量越大。18【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。串联电池可以增强电流的大小。故答案为：B。电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。线圈多，磁力大

13、；线圈少，磁力小。电流大，磁力大；电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。19【答案】C【解析】太阳能发电板能够吸收太阳光，将太阳能转化为电能。20【答案】A【解析】A、电磁铁在通电时，有磁性；断电时，磁性消失，这是磁性的基本性质；B、电磁铁的磁力与缠绕线圈的匝数没有关系，说法错误，电磁铁磁力大小与缠绕线圈有关系，缠绕匝数越多，产生的磁力越大；C、不同形式的能量能够相互转化。电磁铁是将电能转化为磁能的装置。21【答案】C【解析】 由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫电路，小灯泡是用电器，蓄电池是电源，提供电能，发电机是产生电的，能够提供电能，电动机是用电器。22【答案】B

14、【解析】碰撞中的能量损失不计，则小球与小球之间发生的是弹性碰撞，由于小球完全一样，结合碰撞过程中动量守恒和动能守恒可知：每两个小球碰后交换速度，1与2碰后，1停止2向右，2与3碰后，2停止，3具有向右的速度，3与4碰后，3停止，4具有向右的速度，4与5碰后，4停止，5具有向右的速度。当摆动最右侧的2个球，在回摆时2个小球碰撞紧密排列的另外3个球，根据机械能守恒定律，那么最左边的2个球将被弹出。23【答案】C【解析】高空抛物现象只所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大；高空抛物危及他人安全”，是因为下落的物体具有能量，可能对行人造成要严重伤害

15、，甚至危及生命。24【答案】B【解析】考查能量的转化，风力发电是将风力转化为动能发电，不是利用热能。25【答案】B【解析】A.电磁铁通电可以产生磁性。电磁铁和磁铁都具有同级相斥、异极相吸的特性。电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。A正确；B.改变电池的正负极和线圈的缠绕方向，电磁铁的磁极方向会发生改变。B错误；C.将线圈绕在铁芯上，并给线圈通电，就制成了电磁铁。电磁铁的电流大小可以通过改变电池数量改变。C正确。故选B。26【答案】（1）动（2）动；电（3）电；热【解析】根据对能量转化的认识，太阳能植物果实储存的化学能人体储存的化学能自行车的动能发

16、电机的电能电炉的热能水蒸气的热能。（1）读图可知， 人在做运动的时候，将体内的能转化为机械能（动能），带动自行车运动。（2）健身器材带动发电机转动，将动能转化为电能。（3）电热水壶将壶中的水烧开，将电能转化为热能。27【答案】（1）C（2）C（3）线圈圈数；强（4）线圈圈数30圈，第三次数据15不合理；电池的电量不足了【解析】（1）电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后，铁芯被通电线圈的磁场磁化，变成了一个磁体。制造电磁铁的铁芯，需要用导电且能够被磁化的铁制品制作，线圈需要用导电的且有绝缘皮的导线制作。木棒、毛线都不导电，也不能被磁铁吸引，不能用

17、来制作电磁铁。（2）电磁铁磁极方向主要受电流方向和线圈缠绕方向影响，改变电池正负极、改变线圈缠绕方向都能改变电磁铁的磁极方向。增加电池节数会增大磁铁的磁性，但不能改变电磁铁的磁极方向。（3）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系，所以唯一的变量是线圈圈数，其他条件比如电池节数、导线粗细都要保持不变。由此得出，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；（4）表中有一处数据明显异常，这个数据是当线圈圈数为30圈的时候，第三次数据吸起大头针个数是15个的时候不合理，可能的原因是电池的电量不足，导致磁力减弱，吸引大头针个数变少。