人教部编版二年级道德与法治下册第15课《坚持才会有收获》课件.pptx

1、青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？要是能看看大海该多好啊！只要登上那座山，就能看到大海了。啊，这么高的山！小青蛙，别做梦了。你登不上那座高山的！我一定能的！坚持下去，你一定能看到大海的！12 3456 78你真是只了不起的青蛙！青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？世上无难事，只要肯攀登。坚持才会有收获。二年级二年级道德与法治道德与法治下册下册第四单元第四单元 我会努力的我会努力的第一课时第一课时 在生活中，你坚持做了什么有意义的事？

2、有什么感受？在小组里和小朋友们说一说吧。在拔河中，我使出了全身力气；我手红在拔河中，我使出了全身力气；我手红了、疼了了、疼了但我们克服了困难，我们坚持但我们克服了困难，我们坚持住，我们取得了胜利。住，我们取得了胜利。坚持本身就是一种成长，一种收获！坚持让我们进步，让我们更有成就感。坚持让我们意志更坚强，更加热爱这件事。殷煜馨跳双摇的照片孙玺打乒乓球的照片 这节课你有哪些坚持的收获？与大家分享一下吧！我坚持的收获：我坚持的收获：1.1.2.2.3.3.我的坚持我的坚持 我的收获我的收获 盘点你坚持的收获？与大家分享一下吧！二年级二年级道德与法治道德与法治下册下册第四单元第四单元 我会努力的我会努

3、力的第二课时第二课时 1.1.选择，如果你是他（选择，如果你是他（“蓝色蓝色”我）或者我）或者他（他（“橙色橙色”我），你会怎么想？怎么做？我），你会怎么想？怎么做？2.2.在小组里和小伙伴交流交流吧。在小组里和小伙伴交流交流吧。1.同伴鼓励，树立自信；2.贴心纸条，及时提醒；3.榜样激励，树立目标；4.制订计划，预设防范。你找到他们坚持的秘诀了吗？废墟夹缝中超过废墟夹缝中超过2222个小时个小时 “胜利胜利”的手势，甜甜的微笑。的手势，甜甜的微笑。曾经曾经身高身高1 1米米8383的篮球健将，永远失去了双的篮球健将，永远失去了双腿。腿。情绪很低落，想过自杀，情绪很低落，想过自杀，众多亲友和志

4、愿者的帮助众多亲友和志愿者的帮助 努力学习、克服诸多生活努力学习、克服诸多生活不便和困难考入天津海运学不便和困难考入天津海运学院，专攻电子商务。院，专攻电子商务。从从20132013年开始，历经三次创业年开始，历经三次创业。地震地震这段经历，让自己更加坚强，更加有毅力。这段经历，让自己更加坚强，更加有毅力。“以前遇到很小的挫折会不知道该怎么办，以前遇到很小的挫折会不知道该怎么办，现在至少让我变得更加成熟，现在至少让我变得更加成熟，思考的东西会更多，有助于思考的东西会更多，有助于我在创业方面做决定，包括我在创业方面做决定，包括遇到各种困难，也不会轻易遇到各种困难，也不会轻易放弃。放弃。”郑海洋说

5、：郑海洋说：“那一段那一段经历让我变得更加强大，经历让我变得更加强大，也让我更加懂得了把握时间，努力去做自己也让我更加懂得了把握时间，努力去做自己想要做的事情，不要留有想要做的事情，不要留有遗憾。遗憾。”游戏规则：1.起立，单脚站立做“金鸡独立”造型。2.计时2分钟。3.发出声音或是动作摇摆，双脚落地，表示自动放弃。看看谁能坚持到底。除了运动场，学习中、生活中一定也有像这样遇到困难的时候，说说你用什么方法坚持下来的？1.确定内容，选择你想做的一件事记录下来；2.每天坚持做到了，就把 涂成红色；3.坚持一周，得到一个 ；4.坚持三周，得到一个 ；5.请父母或同学监督，每周组织一次交流反馈。第四单

6、元 我会努力的 15 坚持才会有收获 生活中，我们都经历过生活中，我们都经历过“坚坚持持”，你们还记得当时的感受吗？，你们还记得当时的感受吗？同学们，你们有什同学们，你们有什么感想？么感想？请同学们说说自己在生活中的请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！坚持经历吧！生活中我们都经历过生活中我们都经历过“坚持坚持”，希望你们能坚持得长久一些！希望你们能坚持得长久一些！小结小结看完这两组情境看完这两组情境图片，你们有什图片，你们有什么感想？么感想？坚持能让我们克服困难，让坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。我们有更多的收获。小结小结情境：情境：长跑比赛中，先跑到终点的是钱长跑比赛中，先跑到终

7、点的是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩都跑得很累很累了，这时小刚心想：都跑得很累很累了，这时小刚心想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！了，我放弃算了！同学们，你们认为自己同学们，你们认为自己应该向谁学习？应该向谁学习？生活中的很多事情需要坚持生活中的很多事情需要坚持才有收获。才有收获。小结小结活动要求：活动要求：（1 1）两臂平举，单脚站立，保持动作）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。协

8、调。（2 2）看自己能站多少秒。）看自己能站多少秒。（3 3）坚持时间最长的同学获胜。）坚持时间最长的同学获胜。活动目的：活动目的：这个游戏除了能提高人们的持久这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。的勇气。情境：情境：我听说，有一名长跑运动员把比我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。后，他得了长跑冠军。同学们，你们有什么同学们，你们有什么感想？感想？只要我们愿意为自己的梦想只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。坚持，就一定会有收获。小结小结 我们都曾经经历过我们都曾经经历过“坚持坚持”，虽，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。更多的收获。坚持才会有收获坚持才会有收获坚持跑步坚持跑步坚持写毛笔字坚持写毛笔字坚持背唐诗坚持背唐诗坚持给花儿浇水坚持给花儿浇水有更多的收获有更多的收获