语文园地一（交互版）（部编(统编)版 一年级语文上册）.ppt

1、语文园地一语文园地一 一片两片三四片，一片两片三四片， 五片六片七八片，五片六片七八片， 九片十片无数片，九片十片无数片， 飞入水中都不见飞入水中都不见。 猜一猜：我猜一猜：我 是什么？是什么？ 识字加油站识字加油站 雪雪 花花 六六 lili lili 六六 个个 我会认我会认 七七 qq qq dudu 七七 朵朵 八八 bb bb 八八 个个 写法：先撇后捺。撇低捺高留小口写法：先撇后捺。撇低捺高留小口。 九九 jiji jiji 九九 个个 shsh shsh nn 十十 根根 写法：先横后竖写法：先横后竖。 十十 连一连连一连 七七 九九 八八 十十 六六 6 7 8 9 106 7

2、 8 9 10 日日 目目 口口 田田 读一读，比一比。说说每组字不同在哪里。读一读，比一比。说说每组字不同在哪里。 人人 天天 小结：很多汉字我们都可以“小结：很多汉字我们都可以“加一加一 笔笔”或是“”或是“减一笔减一笔”变成一个”变成一个新字新字。 字词句运用字词句运用 天天 人人 人人 天天 人（人（ ） r nr n 二二 r r 天天 tintin 口口 田田 口口 田田 口（口（ ） kuku 田田 ti nti n 十十 shsh 日日 目目 日日 目目 日（日（ ） rr 目目 mm 一一 yy 这三组字的前一个这三组字的前一个 字加一笔或两笔就变成字加一笔或两笔就变成 了后

3、面的生字。了后面的生字。 我会说我会说： 日日+ +丿丿= =白白 大大+ +丶丶= =太（犬太（犬） 你还记得书写规范坐你还记得书写规范坐 姿及执笔姿势吗姿及执笔姿势吗？ 头正头正 身直身直 脚平脚平 胸离桌子一拳远胸离桌子一拳远 眼离书本一尺远眼离书本一尺远 手离笔尖一寸远手离笔尖一寸远 书写提示书写提示 笔顺规则笔顺规则： 从上到下从上到下。 二二 二二 二二 三三 三三 三三 笔顺规则笔顺规则： 先横后竖先横后竖。 十十 十十 十十 禾禾 禾禾 禾禾 日积月累日积月累 咏咏 yn 鹅鹅 唐唐 tn 骆骆 lu 宾宾 bn 王王 wn 鹅鹅 ，鹅鹅 ，鹅鹅 ， 曲曲 q 项项 xin 向

4、向 xin 天天 tin 歌歌 。 白白 bi 毛毛 mo 浮浮 f 绿绿 l 水水 shu ， 红红 hn 掌掌 zhn 拨拨 b 清清 qn 波波 b 。 听古诗，猜猜“咏”听古诗，猜猜“咏” 字的含义。字的含义。 这首诗分别描写这首诗分别描写 了了“鹅鹅”的什么的什么 部位部位？ 曲项曲项 白毛白毛 红掌红掌 【译文译文】 白鹅呀白鹅，总是弯曲着脖子对白鹅呀白鹅，总是弯曲着脖子对 着天空唱歌。它雪白的羽毛漂浮在碧着天空唱歌。它雪白的羽毛漂浮在碧 绿的水面上，红色的脚掌拨动着清清绿的水面上，红色的脚掌拨动着清清 的水波。的水波。 小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔 （原文略，见教材第（原文略，见

5、教材第1717、1818页页） 和大人一起读和大人一起读 阅读指导：这是一篇童话故事，故事里阅读指导：这是一篇童话故事，故事里 面的小灰兔和小白兔都能主动帮老山羊收白面的小灰兔和小白兔都能主动帮老山羊收白 菜，可是面对老山羊的答谢，小灰兔接受了菜，可是面对老山羊的答谢，小灰兔接受了 老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不 要白菜而要菜籽，自己种白菜，收获了很多要白菜而要菜籽，自己种白菜，收获了很多 白菜，还给老山羊送去一担。原来，小白兔白菜，还给老山羊送去一担。原来，小白兔 懂得劳动的意义：只有自己种，才有吃不完懂得劳动的意义：只有自己种，才有吃不完 的菜

6、。这个故事告诉我们要热爱劳动，自己的菜。这个故事告诉我们要热爱劳动，自己 动手，半衣足食。动手，半衣足食。 我的阅读卡我的阅读卡 阅读时间阅读时间 和谁一起读和谁一起读 我的问题我的问题 1.1. 小白兔为什么有那么多白菜？小白兔为什么有那么多白菜？ 2.2. 小灰兔听了小白兔说的小灰兔听了小白兔说的“只有自己只有自己 种，才有吃不完的菜种，才有吃不完的菜”这句话后，这句话后， 他会怎么做呢他会怎么做呢？ 大人的解答大人的解答 1.1. 因为小白兔用老山羊送的菜籽种了很因为小白兔用老山羊送的菜籽种了很 多白菜多白菜。 2.2. 小灰兔懂得了劳动的意义，他也会去小灰兔懂得了劳动的意义，他也会去

7、找老山羊要一包菜籽，自己种白菜。找老山羊要一包菜籽，自己种白菜。 读读 书书 真真 快快 乐乐 dd shsh zhnzhn ku iku i ll 你们觉得读书快乐吗？为什么？你们觉得读书快乐吗？为什么？ 快乐读书吧快乐读书吧 周末，我在书店看到了很多好看的图画周末，我在书店看到了很多好看的图画 书书，我津津有味地读着，沉浸在书的海洋里。，我津津有味地读着，沉浸在书的海洋里。 学了拼音，我就可以认更多的字，读更学了拼音，我就可以认更多的字，读更 多的书了。每当我独立读完一本书时，心中多的书了。每当我独立读完一本书时，心中 总是充满了自豪感。总是充满了自豪感。 我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书，我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书， 渐渐地养成了读书的习惯，读书使我快乐。渐渐地养成了读书的习惯，读书使我快乐。 我读了很多书，积累了许多知识，会讲我读了很多书，积累了许多知识，会讲 很多故事，同学们都叫我“故事大王”。很多故事，同学们都叫我“故事大王”。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所