12 雪地里的小画家（交互版）（部编(统编)版 一年级语文上册）.ppt

1、1212 雪地里的小画家雪地里的小画家 第一课时第一课时 第二课时第二课时 同学们，你们喜欢在下雪的时候玩些同学们，你们喜欢在下雪的时候玩些 什么游戏呢？一起来说一说吧。什么游戏呢？一起来说一说吧。 第一课时第一课时 认真读课文，注意生字词的读音，不会认真读课文，注意生字词的读音，不会 读的生字词多读几遍。读的生字词多读几遍。 下下 雪雪 啦，下啦，下 雪雪 啦！啦！ xi xu l xi xu lxi xu l xi xu l 雪雪 地地 里里 来来 了了 一一 群群 小小 画画 家。家。 xu d l li le y qn xio hu jixu d l li le y qn xio hu

2、 ji 初读课文初读课文 群群 小小 鸡鸡 画画 竹竹 叶，叶， xio j hu zh yxio j hu zh y 小小 狗狗 画画 梅梅 花，花， xio u hu mi huxio u hu mi hu 小小 鸭鸭 画画 枫枫 叶，叶， xio y hu fn yxio y hu fn y 小小 马马 画画 月月 牙。牙。 xio m hu yu yxio m hu yu y 初读课文初读课文 竹竹 牙牙 不不 用用 颜颜 料料 不不 用用 笔，笔， 几几 步步 就就 成成 一一 幅幅 画。画。 b yn yn lio b yn bb yn yn lio b yn b j b ji c

3、hn y f huj b ji chn y f hu 青青 蛙蛙 为为 什什 么么 没没 参参 加？加？ 他他 在在 洞洞 里里 睡睡 着着 啦。啦。 qn w wi shn me mi cn jiqn w wi shn me mi cn ji t zi dn l shu zho lt zi dn l shu zho l 初读课文初读课文 用用 几几 步步 为为 参参 加加 洞洞 着着 为为 参参 加加 洞洞 着着 群群 竹竹 牙牙 用用 几几 步步 qnqn zhzh ynyn jj bb wiwi cncn jiji dndn zhozho 初读课文初读课文 一群一群 竹叶竹叶 作用作用

4、几步几步 跑步跑步 为什么为什么 参加参加 加入加入 洞里洞里 睡着睡着 竹竹 参参 翘 舌 音 翘 舌 音 平 舌 音 平 舌 音 yy 月牙月牙 初读课文初读课文 加一加加一加 力力 + + = = 为为 口口 = = 加加 同同 + + 氵氵 = = 洞洞 初读课文初读课文 看图识字看图识字 牙牙 初读课文初读课文 看图识字看图识字 竹竹 初读课文初读课文 看图识字看图识字 一个小朋友一个小朋友 两个小朋友两个小朋友 一一群群小朋友小朋友 群群 竹竹 牙牙 用用 几步几步 为为 参加参加 洞洞 着着 _睡着睡着 _看着看着 着着 zhozho zhezhe 运用：运用：她看她看着（着（z

5、ho zhezho zhe）天上的星星，天上的星星， 慢慢地睡慢慢地睡着（着（zho zhezho zhe）了。了。 初读课文初读课文 下下 雪雪 啦，下啦，下 雪雪 啦！啦！ 雪雪 地地 里里 来来 了了 一一 群群 小小 画画 家。家。 感叹号感叹号 下大雪的时候，看到地上一片洁白，下大雪的时候，看到地上一片洁白， 你们的心情怎样？你们的心情怎样？ 欢乐、开心欢乐、开心 品读课文品读课文 下下 雪雪 啦，下啦，下 雪雪 啦！啦！ 雪雪 地地 里里 来来 了了 一一 群群 小小 画画 家。家。 你们能读出这种欢乐和开心的心情吗？你们能读出这种欢乐和开心的心情吗？ 品读课文品读课文 竹竹 牙牙

6、 马马 用用 几几 品读课文品读课文 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 独体字独体字 上小下大，底横要平，竖折折上小下大，底横要平，竖折折 钩的第一折要写在横中线上。钩的第一折要写在横中线上。 mm 马马 马马 重难点字书写指导重难点字书写指导 注意学习一个新的笔画：横折弯钩。先写注意学习一个新的笔画：横折弯钩。先写 短横，再向斜下写竖，有点向左斜，最后向右短横，再向斜下写竖，有点向左斜，最后向右 侧写一个有弧度的钩。钩要小，弯要有弧度。侧写一个有弧度的钩。钩要小，弯要有弧度。 重难点字书写指导重难点字书写指导 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 独体字独体字 几

7、几 竖撇可先写直一点，然后才撇竖撇可先写直一点，然后才撇 出去；横折弯钩要一笔写成。出去；横折弯钩要一笔写成。 jj 几几 重难点字书写指导重难点字书写指导 知识复习知识复习 第二课时第二课时 群群 竹竹 牙牙 用用 几几 步步 为为 参参 加加 洞洞 着着 qnqn zhzh ynyn jj bb wiwi cncn jiji dndn zhozho yy 再读课文，说一说：雪地里的一群小画再读课文，说一说：雪地里的一群小画 家指的是谁？家指的是谁？ 小鸡小鸡 小狗小狗 小鸭小鸭 小马小马 品读课文品读课文 说一说：小画家们都画了些什么？说一说：小画家们都画了些什么？ 小鸡画竹叶，小鸡画竹叶

8、， 小狗画梅花，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小鸭画枫叶， 小马画月牙。小马画月牙。 它们是它们是 怎么画的呢？怎么画的呢？ 品读课文品读课文 品读课文品读课文 想象“小画家”们和我们一样兴奋想象“小画家”们和我们一样兴奋 地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把 自己的心情表达出来。自己的心情表达出来。 指导朗读指导朗读 不用颜料不用笔，不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。几步就成一幅画。 小动物们用什么画的呢？小动物们用什么画的呢？ 品读课文品读课文 小鸡画竹叶小鸡画竹叶 小狗画梅花小狗画梅花 品读课文品读课文 小鸭画枫叶小鸭画枫叶 小马画月牙小马画月牙 品读课文品读

9、课文 因为（因为（ ）的脚印像（）的脚印像（ ），所），所 以（以（ ）画（）画（ ）。）。 竹叶竹叶 梅花梅花 枫叶枫叶 月牙月牙 我会说我会说 品读课文品读课文 竹叶竹叶 梅花梅花 枫叶枫叶 月牙月牙 我会连我会连 品读课文品读课文 说一说说一说 品读课文品读课文 如果小猫、小牛、麻雀也来当小画家，如果小猫、小牛、麻雀也来当小画家， 他会画什么呢？他会画什么呢？ 你可以再邀请几个动物来参加吗？你可以再邀请几个动物来参加吗？ 青蛙为什么没参加？青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。他在洞里睡着啦。 青蛙在冬眠，所青蛙在冬眠，所 以没有参加。以没有参加。 还有哪些小动物没有参加呢，为什么？还有哪

10、些小动物没有参加呢，为什么？ 品读课文品读课文 青蛙为什么没参加？青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。他在洞里睡着啦。 最后一句最后一句 “睡着啦”要读得轻柔，“睡着啦”要读得轻柔， 突出青蛙在冬眠呢。突出青蛙在冬眠呢。 指导朗读指导朗读 品读课文品读课文 冬眠冬眠：某些动物，如：青蛙、乌龟等，某些动物，如：青蛙、乌龟等， 在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第 二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。 小知识小知识 语文百宝箱语文百宝箱 小朋友们，你们还知道哪些小动物不小朋友们，你们还知道哪些小动物不 能来雪地画画吗？

11、他们为什么不能来？能来雪地画画吗？他们为什么不能来？ 品读课文品读课文 有感情朗读课文，一起感受小动物们的有感情朗读课文，一起感受小动物们的 快乐吧！快乐吧！ 下下 雪雪 啦，下啦，下 雪雪 啦！啦！ xi xu l xi xu lxi xu l xi xu l 雪雪 地地 里里 来来 了了 一一 群群 小小 画画 家。家。 xu d l li le y qn xio hu jixu d l li le y qn xio hu ji 品读课文品读课文 小小 鸡鸡 画画 竹竹 叶，叶， xio j hu zh yxio j hu zh y 小小 狗狗 画画 梅梅 花，花， xio u hu mi

12、 huxio u hu mi hu 小小 鸭鸭 画画 枫枫 叶，叶， xio y hu fn yxio y hu fn y 小小 马马 画画 月月 牙。牙。 xio m hu yu yxio m hu yu y 品读课文品读课文 不不 用用 颜颜 料料 不不 用用 笔，笔， 几几 步步 就就 成成 一一 幅幅 画。画。 b yn yn lio b yn bb yn yn lio b yn b j b ji chn y f huj b ji chn y f hu 青青 蛙蛙 为为 什什 么么 没没 参参 加？加？ 他他 在在 洞洞 里里 睡睡 着着 啦。啦。 qn w wi shn me mi

13、cn jiqn w wi shn me mi cn ji t zi dn l shu zho lt zi dn l shu zho l 品读课文品读课文 小 画 家 ： 小 画 家 ： 作 品 ： 作 品 ： 睡觉睡觉 （冬眠）（冬眠） 雪地里的小画家雪地里的小画家 竹 叶 竹 叶 梅 花 梅 花 枫 叶 枫 叶 月 牙 月 牙 结构梳理结构梳理 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 左右左右 左右两边要对称，横要短。左左右两边要对称，横要短。左 右两个部分的距离不能太远，右两个部分的距离不能太远， 也不要交叉。也不要交叉。 zhzh 竹竹 竹竹 重难点字书写指导重难点字书写指导

14、结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 独体字独体字 竖钩在竖中线偏右的位置，撇在竖钩在竖中线偏右的位置，撇在 书写时要快，不要写得太长。书写时要快，不要写得太长。 yy 牙牙 牙牙 重难点字书写指导重难点字书写指导 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导： 独体字独体字 注意横折钩的写法；竖在竖中注意横折钩的写法；竖在竖中 线上，左右两边要对称。线上，左右两边要对称。 ynyn 用用 用用 重难点字书写指导重难点字书写指导 雪，纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，雪，纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵， 也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。 拓展一拓展一

15、 拓展二拓展二 拓展三拓展三 拓展四拓展四 拓展延伸拓展延伸 一、我会连。一、我会连。 随堂练习随堂练习 二、我会选词填空。二、我会选词填空。 一（一（ ）画）画 一（一（ ）鸟）鸟 一（一（ ）马）马 一（一（ ）人）人 一（一（ ）花）花 一（一（ ）河）河 幅幅 只只 匹匹 个个 朵朵 条条 三、课外阅读。三、课外阅读。 花园里，大树下，花园里，大树下， 小猫咪，在画画。小猫咪，在画画。 不画花王红牡丹，不画花王红牡丹， 不画花仙粉荷花，不画花仙粉荷花， 这是啥，那是啥？这是啥，那是啥？ 星星点点是梅花。星星点点是梅花。 左一朵，右一朵。左一朵，右一朵。 画笔就是小脚丫。画笔就是小脚丫。

16、 小猫画画小猫画画 朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。 朗读指导：朗读前要回忆自己在雪地上朗读指导：朗读前要回忆自己在雪地上 玩耍时的欢快场面，由此想象小动物们也和玩耍时的欢快场面，由此想象小动物们也和 我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的 欢快心情表达出来。欢快心情表达出来。 课后习题参考答案课后习题参考答案 注意在轻松活泼的语调中读出“小画家”们注意在轻松活泼的语调中读出“小画家”们 兴奋的心情、几步成画的自豪感。最后一句兴奋的心情、几步成画的自豪感。最后一句 中“睡着啦”要读得轻一些，突出青蛙的冬中“睡着啦”要读得轻一些，突出青蛙的冬 眠状态

17、。眠状态。 课后习题参考答案课后习题参考答案 下雪啦下雪啦，下雪啦！，下雪啦！ 雪地里雪地里/ /来了一群小画家。来了一群小画家。 小鸡小鸡/ /画竹叶画竹叶，小狗，小狗/ /画梅花，画梅花， 小鸭小鸭/ /画枫叶，小马画枫叶，小马/ /画月牙画月牙。 不用颜料不用颜料/ /不用笔，不用笔， 几步就成几步就成/ /一幅画。一幅画。 青蛙青蛙/ /为什么为什么/ /没参加没参加？ 他在洞里他在洞里/ /睡着啦。睡着啦。 朗读示例：朗读示例： 背诵指导：背诵指导：背诵应在熟读的基础上进背诵应在熟读的基础上进 行，可抓住每句开头的词语引导背诵，如：行，可抓住每句开头的词语引导背诵，如： 下雪啦下雪啦

18、小鸡画竹叶小鸡画竹叶小鸭画枫叶小鸭画枫叶不用不用 颜料颜料青蛙为什么没参加。也可按诗歌所青蛙为什么没参加。也可按诗歌所 叙述的故事的发展顺序记忆，如：来了一叙述的故事的发展顺序记忆，如：来了一 群小画家群小画家小画家们画画小画家们画画青蛙睡着啦。青蛙睡着啦。 课后习题参考答案课后习题参考答案 雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？ 课后习题参考答案课后习题参考答案 参考答案：雪地里来了小鸡、小狗、参考答案：雪地里来了小鸡、小狗、 小鸭和小马这四个小画家，小鸡画了竹小鸭和小马这四个小画家，小鸡画了竹 叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小 马画了月牙。马画了月牙。 1.1. 有感情地朗读课文。背诵课文。有感情地朗读课文。背诵课文。 2.2. 还有哪些小动物也会来雪地画画？它还有哪些小动物也会来雪地画画？它 们又会画些什么？把它们编进诗歌吧！们又会画些什么？把它们编进诗歌吧！ 课后作业课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所