西藏拉萨市2017-2018学年高一语文上学期期中试题（word版，无答案）.doc

1、 1 西藏拉萨市 2017-2018 学年高一语文上学期期中试题（无答案） 第 I 卷 注意事项： 1 、答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在答题卡上。 2 、每小题选出答案后，用铅笔在答题卡上写出你的选择答案，如需更正，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。本试卷中，所有的选择题只有一项符合题目要求。 一、 基础知识 本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分；每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。 1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 A、 垂涎 (xin) 譬 如 (p) 骇 人听闻（ h） 粗拙 (zhu) B、 憎 恶 (zng

2、) 羞 赧 (nn) 忍俊不 禁 （ jn） 馈 (gu)赠 C、 诘 问 (ji) 修 葺 (q) 花团锦 簇 （ c） 漏 (lu)洞 D、震 悚 (sng) 蜷 身 (qun) 自怨自 艾 （ i） 聆 (lng)听 2、下列词语中没有错别字的一项是 A、心安理得 呕心沥血 苦思冥想 油然而生 B、停滞不前 截然不同 壮志未酬 所做所为 C、独具惠 眼 莫名其妙 牵肠挂肚 恍然大悟 D、别出新裁 情有可原 混为一谈 宽红大量 3、下列用横线连接的词，全是反义词的一项是 A、抽象 具体 伟大 渺小 失望 扫兴 B、奇妙 奇特 新鲜 陈旧 脆弱 坚强 C、熟悉 陌生 存在 消失 幸福 痛苦

3、D、成功 失败 缘故 原因 粗拙 精细 4、下列划线的词，全是贬义词的一组是 A、 鲜艳 的牡丹把这座现代化城市装扮得十分 美丽 。 B、正是因为这个小山村的 闭塞 ， 淳朴 的民风才得以保留。 C、文字是人类摆脱 愚昧 、告 别 野蛮 、走向文明的重要标志之一。 2 D 、青年人应该战胜 胆怯 、敢于冒险、追求 卓越 。 5、选择下列正确的词语填写在横线上 我把秋天比做一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘飘的衣袖 了太阳的焦热，将月亮和清爽 大地，她用宽大的衣袖 _风寒，却 _沉甸甸的谷物和果实奉献人间。 A、 扫去 撒给 挡着 举起 B、拂去 撒给 挡着 捧起 B、 拂去 抛给 挡着 举起 D、

4、扫去 抛给 挡着 捧起 6、下列句子没有运用比喻的一项是 A、她好像知道每个人的心事似的。 B、山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。 C、人民教师是培育人才的园丁，他们的劳动应该得到尊重。 D、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩鲜明，倒映水中。 7、 将下列词语依次填入语段横线处，完全恰当的一项是 驱散 滋润 消融 熄灭 洗涤 谅解是一股和煦的春风，能 凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能 积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能 飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能 堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能 人们心中干涸的土地。 A、 B、 C、

5、D、 8、依次填入下列横线上的关联词语，正确的一项是 _背地里说人长短不是好事情，但 _要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。 A、 因为 倘使 B、虽然 即使 C、不但 即使 D 、虽然 倘使 9、下列各项的句式变换中，改变了原来意思的一项是 A、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。（变为把字句） 变式句 ：黄继光的胸膛把敌人的枪口堵住了。 B、队员们激动得哭了起来。（变为反问句） 变式句：难道队员们激动得哭了起来吗？ C、心突突地跳得很厉害。（变为感叹句） 变式句：心突突地跳得多么厉害啊！ 3 D、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。（变为被动句） 变式句：一块坚硬的琥珀被一个渔

6、民在金黄的沙滩上发现了。 10、下列句子没有语病的一项是 A、改革开放以后，中国人民的生活提高了。 B、尼玛的眼前浮现了妈妈的音容笑貌。 C、我们应该培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力。 D、在她的帮助下，使我学会游泳。 11、下列括号内的缩句，不符合原句基本意思的是 A、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花。（我望着小姑娘和梨花） B、红润的脸上有两道弯弯的眉毛和一对晶莹的大眼睛。（脸上有眉毛和眼睛） C、在老师的指导下，我和小李顺利完成了任务。（老师帮助完成了任务） D、青青的麦苗悄悄地抽出了嫩绿的叶子。（麦苗抽出了叶子） 12、“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜

7、子里有 -”父亲摸摸饱经忧患而早白了的头发，说：“有个老头子。”以上语段写“父亲”运用了什么样的人物描写方法？分析正确的一项是 A、外貌描 写，心理描写和动作描写 B、语言描写，动作描写和心理描写 C、心理描写，动作描写和语言描写 D、语言描写，动作描写和外貌描写 13、下列句子中的标点符号，使用错误的一项是 A、推她呢，不动；叫她呢，又不闻。 B、“青年伞兵有的是拼命的勇气。”他说，“在牢笼里，他看到了而且抓住了唯一的出路。” C、走在前面的约莫十四、五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 D、脆弱的，武装的，不懂得表达的，恨铁不成钢的，壮志未酬的父亲。 14、下列句子排

8、序正确的是 博士除授予学官，还 授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。 秦始皇时，博士只作政府顾问。 唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如 “ 茶博士 ”“ 酒博士 ” 等。 汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 A、 B、 4 C、 D、 15、下列关于文体知识的说法，错误的一项是 A、叙述、描写、议论、说明和抒情五 种表达方式在记叙文中都有运用，但以叙述和抒情为主。 B、记叙文的记叙顺序可分为顺序、倒叙和插叙三种。 C、记叙文六要素为时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 D、

9、记叙文的选材详略的标准取决于文章的中心意思（表达中心的需要）。 第卷（共 48 分） 一、阅读文言文，完成 16 17（ 6 分） 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同于者何人牡丹之爱宜乎众矣！ 16. 加点的词语，不正确的一项是（ ） A，谓：认为，以为 B,鲜：新鲜 C,宜：应该，应当 D，众：很多 17.对文中划线句子断句，正确的一项是（ ） A.噫 /菊之爱 /陶后鲜有闻 /莲之爱 /同于者何人 /牡丹之爱 /宜乎众矣！ B.噫 /菊之爱陶后鲜有闻 /莲之爱同于者何人 /牡丹之爱宜乎众矣！ C.噫 /菊之爱陶后鲜有闻 /莲之爱同于者

10、/何人 /牡丹之爱宜乎众矣！ D.噫 /菊之爱陶后鲜有闻 /莲之爱 /同于者 /何人牡丹之 /爱宜乎众矣！ 二、阅读下文，完成 18 24 题。（共 24 分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也 无益 ；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，?果然都在内。

11、 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能 够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 5 18、 这 几 段 文字 出 自课 文 _、， 作 者鲁迅 ， 原 名 _，是 我国 现 代 伟 大的 、 、 。第一篇白话小说 _（每空一分，共 6 分） 19、当阿长问三海经是怎么一回事时，“我”是怎么想的？表明了我的什么心态？（共3 分） 20、为什么说阿长有伟大的神力？（ 3 分） 21、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了”采用什么修辞？你 如何理解？（前一问1 分，后一问 2 分） 22、“这又使我产生了新的敬

12、意了”一句中的“这”指代什么？（ 3 分） 23、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”为什么这样说？（ 3 分）： 答 :_ 24、阿长为“我”买回山海经说明了（ 3 分） A、阿长为了讨好“我 ” ，才给我买回了山海经，所以她是一个喜欢讨厌好人的人。 B、阿长谋害了“我”的隐鼠，作为补偿，给“我”买 回来了山海经，说明她是一个知错就改的人。 C、说明了她对“我”极其疼爱，表明了她的善良，朴实。 D、阿长害怕“我”把她谋害隐鼠的事告诉大人，才给“我”买了山海经，说明了阿长是个胆小怕事的人。 三 阅读下文，完成 25 29 题。（共 15 分） 门前三五步 吴金良 门前三五步是他的活动范围。他渴望着能到远一些的地方去。可是，他用板凳走路。 十岁的时候，一天，姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上，瞪大了眼睛，叨念着：“ 姐姐，我也想去。 ” 声音很低，姐姐却听见了。四目相视，他畏怯地躲开了姐姐的眼睛 ，6 低下头，像是做了什么错事，两只手在胸前绞呀扭呀。姐姐噙着泪，满足了他。这是他记忆中唯一的一次 “ 远足 ” 。 看着人们骑着自行车去上班，看着人们飞跑着去追那将要起动的汽车，他的心，常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地，他用力撑着板凳，想站起来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。但是，能力赶不上欲望的悲哀，