第二课执笔与姿势（ppt课件14张PPT+教案）-2024新湘美版三年级上册《书法》.rar

二、执笔与姿势二、执笔与姿势小学 三年级二、执笔与姿势 小学小学 三年级三年级执笔方法毛笔的执笔，一般采用五指执笔法，即擫、压、钩、格、抵。示意图四项执笔要领四项执笔要领:手指握笔牢实、手掌空虚、手指握笔牢实、手掌空虚、手腕平放、手掌坚起。手腕平放、手掌坚起。执笔靠手，运笔需腕。写不同大小的字，执笔靠手，运笔需腕。写不同大小的字，用不同的方法运腕。写小字需枕腕，写中用不同的方法运腕。写小字需枕腕，写中字要提腕，写大字要悬腕。字要提腕，写大字要悬腕。书写姿势：坐姿和立姿 坐姿坐姿 身体端正略向前倾，胸与身体端正略向前倾，胸与桌子保持一个拳头的距离。臀部满坐，桌子保持一个拳头的距离。臀部满坐，腰杆挺直，两臂自然张开，双足自然腰杆挺直，两臂自然张开，双足自然分开，平稳踏地，与肩同宽。分开，平稳踏地，与肩同宽。站姿站姿 站立书写，两脚左右分站立书写，两脚左右分开，一手执笔，一手轻按纸面，开，一手执笔，一手轻按纸面，呈对应之势，身体略微前倾，腹呈对应之势，身体略微前倾，腹部不触桌面。部不触桌面。1.写字前先静坐收心，读帖思考，然后再动写字前先静坐收心，读帖思考，然后再动笔书写。笔书写。2.保持字帖整洁。节约用纸。保持字帖整洁。节约用纸。3.不泼洒墨汁，不将有墨的毛笔乱甩，以免不泼洒墨汁，不将有墨的毛笔乱甩，以免污损衣物、墙壁。污损衣物、墙壁。4.书写完毕，勤洗笔、砚，桌椅擦净，废纸书写完毕，勤洗笔、砚，桌椅擦净，废纸切莫乱丢。切莫乱丢。 毛笔书法教案 第二课教学版块（课题）教学版块（课题）执笔与姿势课时课时40 分钟教学教学目标目标一、掌握执笔的方法几种方法。二、二、了解毛笔书写的几种姿势。教学教学内容内容一、学习执笔的具体方法二、学习写字的正确姿势。教学教学重难点重难点重点学习五指执笔法学具学具准备准备干净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸教学教学过程过程利用点名册点名，将未到的学员及时作记录。一、引入课题（一、引入课题（10 分钟）分钟）复习文房四宝二、课程新授（二、课程新授（30 分钟）分钟）1、执笔方法毛笔的执笔，一般采用五指执笔法，即擫擫、压、钩、格、抵。具体的做法:“擫擫”是大拇指指肚部分紧贴笔管;“压”是食指与大拇指相对夹持笔管:钩”是中指钩住笔管;“格是无名指甲、肉相连处挡着笔管;“抵”是小指紧贴无名指以助之。四项执笔要领:手指握笔牢实、手掌空虚、手腕平放、手掌坚起。执笔靠手，运笔需腕。写不同大小的字，用不同的方法运腕。写小字需枕腕，写中字要提腕，写大字要悬腕。2、老师示范五指执笔、枕腕，巡视学生完成情况，相机指导学生。3、书写姿势：书写姿势：坐姿、立姿坐姿身体端正略向前倾，胸与桌子保持一个拳头的距离。臀部满坐，腰杆挺直，两臂自然张开，双足自然分开，平稳踏地，与肩同宽。立姿站立书写，两脚左右分开，一手执笔，一手轻按纸面，呈对应之势，身体略微前倾，腹部不触桌面。写字前先静坐收心，读帖思考，然后再动笔书写。保持字帖整洁。节约用纸。不泼洒墨汁，不将有墨的毛笔乱甩，以免污损衣物、墙壁。书写完毕，勤洗笔、砚，桌椅擦净，废纸切莫乱丢。三、用毛笔试写几个汉字，用五指执笔法、枕腕法。三、用毛笔试写几个汉字，用五指执笔法、枕腕法。四、归整文房四宝四、归整文房四宝作作 业业