（新教材）2021版高中化学人教版必修第一册课件：第2章 第2节 第1课时 氯气的性质 .ppt

1、第二章第二章 海水中的重要元素海水中的重要元素钠和氯钠和氯 第二节第二节 氯及其化合物氯及其化合物 第第1课时课时 氯气的性质氯气的性质 学习目标学习目标 核心素养核心素养 1阅读有关阅读有关“从氯气的发现到被确从氯气的发现到被确 认为一种新元素认为一种新元素”的历史进程的历史进程，感受感受 化学对人类文明进步的贡献化学对人类文明进步的贡献。 2从氯原子结构角度从氯原子结构角度，结合实验探结合实验探 究认识氯气的强氧化性究认识氯气的强氧化性。 3认识次氯酸的强氧化性和不稳定认识次氯酸的强氧化性和不稳定 性及其在生产性及其在生产、生活中的应用生活中的应用。 1通过对通过对“氯气的发现氯气的发现”

2、的学的学 习习，培养实验探究和创新意识培养实验探究和创新意识。 2通过对通过对“氯气强氧化性氯气强氧化性”的学的学 习习，培养宏观辨识与微观探析能培养宏观辨识与微观探析能 力力。 3通过对通过对“次氯酸性质次氯酸性质”的学的学 习习，增强社会责任感增强社会责任感。 课前素能奠基课前素能奠基 课堂素能探究课堂素能探究 课堂达标验收课堂达标验收 夯基提能作业夯基提能作业 新课情境呈现新课情境呈现 名师博客呈现名师博客呈现 新课情境呈现新课情境呈现 含氯化合物的漂白作用与消毒作用 次氯酸、漂白粉、二氧化氯等含氯化合物具有漂白作用与消毒作用。 通常用次氯酸盐作为漂白剂和消毒剂的主要成分。例如：84消毒

3、液的有 效成分就是次氯酸钠。次氯酸盐与稀酸或空气里的二氧化碳和水反应可 生成次氯酸，显现出漂白和消毒作用。以次氯酸盐为有效成分的漂白剂 和消毒剂的有效期较短，不宜长期保存。 漂白粉(次氯酸钙和氯化钙的混合物，其有效成分为次氯酸钙)是利用氯 气与氢氧化钙反应制成的，所发生的反应为：2Ca(OH)22Cl2= Ca(ClO)2CaCl22H2O 二氧化氯(ClO2)也可用于漂白和消毒。二氧化氯的漂白能力和消毒能力 比氯气强且使用起来更加安全。现在，二氧化氯正在越来越多地取代以 次氯酸盐为有效成分的漂白剂和消毒剂。 以上含氯化合物是怎样制得的，让我们一起学习氯气的性质。 课前素能奠基课前素能奠基 新

4、知预习新知预习 一、氯气的发现 18世纪70年代，瑞典化学家_将_与_混合加 热制得了氯气，但未确认，直到1810年，英国化学家_才确认氯 气。 舍勒舍勒 软锰矿软锰矿 浓盐酸浓盐酸 戴维戴维 二、氯的存在及氯原子结构 1氯元素在自然界中主要以_、MgCl2、CaCl2等形式存在于 海水、_和盐矿中。 2氯的原子结构示意图为_，氯原子最外电子层上有7个电子， 在化学反应中很容易_，使最外层达到8个电子的稳定结 构。氯气是很活泼的非金属单质，具有_性。 NaCl 盐湖盐湖 得到得到1个电子个电子 强氧化强氧化 三、氯气的性质 1物理性质 颜色颜色 状态状态 气味气味 毒性毒性 溶解性溶解性(25

5、 ) _色色 气体气体 刺激性气味刺激性气味 _ 1体积的水可溶解约体积的水可溶解约_体体 积的氯气积的氯气 黄绿黄绿 有毒有毒 2 点拨：点拨：闻气体的方法是用手在瓶口轻轻扇动闻气体的方法是用手在瓶口轻轻扇动，仅使少量气体飘进鼻仅使少量气体飘进鼻 孔孔。 与与Na 2NaCl2= 2NaCl，产生白烟，产生白烟 与与Cu _，产生棕黄色烟，产生棕黄色烟 与与Fe _，产生棕褐色烟，产生棕褐色烟 2化学性质化学性质 (1)与金属单质反应与金属单质反应 Cl2 点拨：点拨：Cl2是一种强氧化剂是一种强氧化剂，和变价金属反应时和变价金属反应时，生成最高价态金属生成最高价态金属 氯化物氯化物。 2F

6、e3Cl2= 2FeCl3 CuCl2= CuCl2 (2)与非金属单质反应 纯净的氢气可在氯气中安静地燃烧，发出_色火焰，反应生成的 气体是HCl，它在空气中与水蒸气结合，呈现雾状。 化学方程式：_。 氯气与氢气混合光照条件下会发生_，化学方程式： _。 (3)与H2O反应： 氯气的水溶液称为“氯水”，颜色为_。 溶于水的Cl2部分与水发生反应，化学方程式为 _。 苍白苍白 H2Cl2= 点燃点燃 2HCl 爆炸爆炸 H2Cl2= 光照光照 2HCl 浅黄绿色浅黄绿色 Cl2H2O=HClHClO (4)与碱反应： Cl2 漂白粉在空气中长期放置易失效，其原因为(用化学方程式表示)： _，_

7、。 点拨：氯气与变价金属(如Fe、Cu)反应时，一定生成高价的金属氯化物， 与氯气的量无关。 制漂白粉制漂白粉 _ 有效成分：有效成分：_ 制漂白液制漂白液 _ 有效成分：有效成分：_ 2Cl22Ca OH 2=CaCl2Ca ClO 22H2O Ca ClO 2 Cl22NaOH=NaClNaClOH2O NaClO Ca(ClO)2H2OCO2=CaCO32HClO 2HClO= 光照光照 2HClO2 3用途 大量用于制造_、有机溶剂、农药、染料和药品等。 盐酸盐酸 四、次氯酸 1性质 (1)弱酸性(酸性小于碳酸)：NaClOCO2H2O=NaHCO3HClO。 (2)不稳定性：次氯酸不

8、稳定，只存在于水溶液中，见光易分解，化学方 程式_。 2HClO= 光照光照 2HClO2 (3)强氧化性 漂白性。 实验操作实验操作 实验现象实验现象 结论结论 有色布条有色布条 _ 干燥的干燥的 Cl2_漂白作用漂白作用 有色布条有色布条_ 氯水有漂白作用，起漂白作氯水有漂白作用，起漂白作 用的是用的是_ 杀菌、消毒。杀菌、消毒。 不褪色不褪色 没有没有 褪色褪色 HClO 2用途用途 次氯酸可用作棉次氯酸可用作棉、麻和纸张的漂白剂麻和纸张的漂白剂。 预习自测预习自测 1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)。 (1)发生氯气泄漏时，污染区居民应向顺风、低洼处转移，并用湿毛巾护 住口鼻 (

9、 ) (2)过量Fe在Cl2中燃烧生成FeCl2 ( ) (3)湿润的有色布条遇Cl2褪色，说明Cl2具有漂白性 ( ) (4)Cl2通入到紫色石蕊溶液中的现象是先变红后褪色 ( ) (5)纯净的H2在Cl2中安静燃烧，发出苍白色火焰 ( ) (6)Cl2与H2O反应生成HCl和HClO，故氯水中无Cl2分子 ( ) 2下列说法中不正确的是 ( ) A氯气的密度比空气的大 B氯气是黄绿色气体 C可用鼻子对着盛有氯气的集气瓶瓶口闻氯气的气味 D氯气可用于自来水杀菌、消毒 解析：氯气有毒且有强烈的刺激性气味，闻药品气味时不应将鼻子对着 瓶口，而是用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，C项错误。

10、C C 3关于新制氯水与久置氯水的说法中，错误的是 ( ) A新制氯水的氧化性比久置氯水强 B久置氯水可以视为稀盐酸 C新制氯水中无Cl，久置氯水中有Cl D新制氯水的酸性比久置氯水弱 解析：新制氯水中含有Cl2、H、Cl、HClO、H2O、ClO、OH，而久 置氯水由于HClO的分解，变成稀盐酸(含有H、Cl、H2O)，都存在Cl。 C 4用自来水养金鱼时，通常先将自来水经日晒一段时间后，再注入鱼 缸，其目的是 ( ) A利用紫外线杀死水中的细菌 B提高水温，有利于金鱼生长 C增加水中氧气的含量 D促使水中的次氯酸分解 解析：自来水常用Cl2做消毒剂，Cl2溶于水会与水反应生成HClO、HC

11、lO 是强氧化剂，它的存在对金鱼的生长有害，而HClO见光易分解。 D 5下列说法中正确的是 ( ) A液氯和氯水都含有氯离子 B氯气和液氯都能使干燥的有色布条褪色 C盐酸和氯水都含有氯离子 D盐酸和氯水都能使湿润的有色布条褪色 解析：液氯中只含有Cl2不含Cl，A项错误；干燥的氯气和液氯均不能使 有色布条褪色，B项错误；氯气溶于水后发生反应Cl2H2O=HCl HClO，C项正确；盐酸不能使有色布条褪色，D项错误。 C 6下列现象不属于H2在Cl2中燃烧现象的是 ( ) A苍白色火焰 B瓶口有白雾 C集气瓶内气体颜色变浅 D爆炸 解析：H2在Cl2中燃烧，发出苍白色火焰，因生成的HCl在空气

12、中形成盐 酸小液滴而导致瓶口形成白雾，瓶内因Cl2被消耗而导致气体颜色变浅， 但不会发生爆炸。 D 课堂素能探究课堂素能探究 问题探究：1.次氯酸的漂白原理是什么？ 2Cl检验时加HNO3溶液的目的是什么？ 氯水的成分氯水的成分 知识点知识点 一一 探究提示：探究提示：1.次氯酸的漂白作用是由于其具有强氧化性，其漂白原理次氯酸的漂白作用是由于其具有强氧化性，其漂白原理 是氧化有机色素是氧化有机色素(即有机色质即有机色质)，发生的是氧化还原反应，不可逆。常见的，发生的是氧化还原反应，不可逆。常见的 可漂白的物质有有色纸条、有色布条、酸碱指示剂、有色花瓣、红墨水、可漂白的物质有有色纸条、有色布条、

13、酸碱指示剂、有色花瓣、红墨水、 品红溶液、蓝色石蕊试纸等。品红溶液、蓝色石蕊试纸等。 2排除排除 CO2 3 等的干扰。等的干扰。 知识归纳总结：知识归纳总结： 1氯水氯水(新制氯水新制氯水)中的相关化学反应及物质的电离中的相关化学反应及物质的电离 Cl2H2O=H Cl HClO (弱酸，不完全电离弱酸，不完全电离) 2HClO= 光照光照 2HClO2 2氯水的性质： 3新制氯水、久置氯水、液氯的比较 新制氯水新制氯水 久置氯水久置氯水 液氯液氯 成分成分 (1)三种分子：三种分子：Cl2、HClO、H2O (2)四种离子：四种离子：H 、 、Cl 、 、ClO 、 、OH H 、 、OH

14、 、 、 Cl 、 、H2O Cl2 颜色颜色 浅黄绿色浅黄绿色 无色无色 黄绿色黄绿色 性质性质 酸性、氧化性、漂白性酸性、氧化性、漂白性 酸性酸性 Cl2的性质的性质 保存保存 棕色瓶盛装，置于阴暗处棕色瓶盛装，置于阴暗处 低温密封低温密封 在新制氯水中存在多种分子和离子，下列实验现象和结论一 致且正确的是 ( ) A新制氯水使红玫瑰变为白玫瑰，说明有Cl2 B加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，说明有Cl C将KHCO3固体加入新制的氯水中，有气泡产生，说明有HClO D光照新制氯水有气泡逸出，该气体一定是Cl2 解析：A项，新制氯水中因含HClO而具有漂白性，Cl2没有漂白性；C

15、项， 氯水中的盐酸与KHCO3反应产生CO2；D项，光照下氯水中的HClO发生分 解反应产生O2。 典例典例 1 B 变式训练1在新制氯水含有的各种微粒中： (1)使氯水呈浅黄绿色的是_(填化学式或离子符号，下同)。 (2)能使AgNO3溶液产生白色沉淀的是_。 (3)能使紫色石蕊溶液显红色的是_。 (4)能使红色石蕊试纸褪色的是_。 (5)能使无水CuSO4变蓝的是_。 (6)能与NaHCO3溶液反应放出气体的是_。 解析：根据新制氯水的成分进行分析，其中使红色石蕊试纸褪色的是 HClO而非Cl2。 Cl2 Cl H HClO H2O H 问题探究：为了探究HClO的漂白性，某同学设计了如下

16、实验。 次氯酸漂白性次氯酸漂白性 知识点知识点 二二 1通入Cl2，根据集气瓶A、B中红色花朵的现象，你能得出什么结论？ 2为了确认是HClO使新鲜的红色花朵褪色，你认为还需增加的实验是 什么？ 探究提示：1.Cl2不能使烘干的红色花朵褪色，Cl2能使新鲜的红色花朵褪 色，因此Cl2不具有漂白作用，但Cl2溶于水后具有漂白作用。 2Cl2溶于水并与H2O发生反应：Cl2H2O=HClOHCl，因此为了确认 是HClO具有漂白性，还应增加一个将HCl通过新鲜的红色花朵的实验装 置，以验证盐酸不具有漂白性。 知识归纳总结：知识归纳总结： 1氯水、次氯酸氯水、次氯酸盐溶液的漂白实质是盐溶液的漂白实质

17、是 HClO 具有强氧化性。具有强氧化性。 2次氯酸的漂白性次氯酸的漂白性 原理原理将有色有机物质氧化为稳定的无色物质将有色有机物质氧化为稳定的无色物质 | 特点特点被被HClO漂白的物质，久置后不再恢复原色漂白的物质，久置后不再恢复原色 | 应用应用 范围范围 几乎所有的有色物质遇几乎所有的有色物质遇HClO都会褪色都会褪色 右图是一组检验氯气性质的装置。 (1)现关闭活塞K，通入氯气，若有色布条是干燥的，溶液B为浓硫酸，则 有色布条_；若溶液B为水，则有色布条_；若溶液B为 足量饱和的NaHCO3溶液，则有色布条_。 (2)现打开K，溶液B为氢氧化钠溶液，通入的Cl2是湿润的，布条是干燥

18、的，则有色布条_。 典例典例 2 不褪色不褪色 褪色褪色 不褪色不褪色 褪色褪色 解析：(1)关闭K并通入Cl2，若B为浓硫酸，则进入()的是干燥的Cl2，有 色布条不褪色；若B为水，则进入()的是湿润的Cl2，有色布条褪色； 若B是足量NaHCO3溶液，则Cl2在()中被消耗，有色布条不褪色。 (2)打开K，尽管B是NaOH溶液，但湿润的Cl2能直接进入()，有色布条 褪色。 变式训练变式训练 2 实验表明：将氯水滴加到一张蓝色石蕊试纸实验表明：将氯水滴加到一张蓝色石蕊试纸 上，试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内上，试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内 外两个圆环，且两环颜色不同，下列

19、有关说法中外两个圆环，且两环颜色不同，下列有关说法中 不正确的是不正确的是 ( ) A此实验表明氯水具有酸性、漂白性此实验表明氯水具有酸性、漂白性 B内环呈白色，外环呈红色或浅红色内环呈白色，外环呈红色或浅红色 C内、外环颜色的差异表明此变化过程中，中和反应比氧化还原反内、外环颜色的差异表明此变化过程中，中和反应比氧化还原反 应快应快 D氯水中，形成次氯酸的反应的还原产物是氯水中，形成次氯酸的反应的还原产物是 HClO D 解析：内、外两环颜色不同，说明氯水中两种物质起作用，分别表现出 酸性和漂白性，A项正确；HClO表现强氧化性，起漂白作用，使内环呈 白色，H表现酸性，使外环呈红色或浅红色，

20、B项正确；由现象可知， 外环呈红色或浅红色是由于H表现酸性的结果，说明中和反应快，内 环呈白色是HClO的强氧化性的表现，氧化还原反应慢些，C项正确；由 反应Cl2H2O=HClHClO可知，HClO是Cl元素化合价升高的产物，为 氧化产物，D项错误。 名师博客呈现名师博客呈现 某些含氯化合物如次氯酸、次氯酸盐、二氧化氯等，具有漂白作用和消 毒作用。 次氯酸是一种不稳定的酸，见光易分解，通常以次氯酸盐作为漂白剂和 消毒剂的主要成分。次氯酸盐与空气中的二氧化碳和水蒸气反应可生成 次氯酸，从而发挥漂白作用和消毒作用。 84消毒液是一种常用的含氯消毒剂，其主要成分为次氯酸钠。 含氯化合物的漂白作用与

21、消毒作用含氯化合物的漂白作用与消毒作用 漂白粉(主要成分为次氯酸钙和氯化钙，有效成 分为次氯酸钙)是一种常用的漂白剂，它是利用 氯气与石灰乳反应制成的。 2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O 84消毒液及其漂白作用消毒液及其漂白作用 二氧化氯二氧化氯(ClO2)的漂白能力和消毒能力比氯气强的漂白能力和消毒能力比氯气强，使用起来比较安使用起来比较安 全全，现正在越来越多地取代以次氯酸盐为有效成分的漂白剂和消毒剂现正在越来越多地取代以次氯酸盐为有效成分的漂白剂和消毒剂。 含氯漂白剂和消毒剂通常应避光并置于阴凉处密封保存含氯漂白剂和消毒剂通常应避光并置于阴凉处密封保存。 即时训练 向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种，经过振 荡，现象如图所示，则甲、乙、丙中注入的液体分别是 ( ) AgNO3溶液 NaOH溶液 水 A B C D B 解析：甲中气体和溶液都无色，说明不存在Cl2，是加入了NaOH溶液； 乙中气体无色且溶液中出现白色浑浊，说明不存在Cl2，且溶液中生成了 白色沉淀，是加入了AgNO3溶液；丙中气体和溶液都呈浅黄绿色，说明 存在Cl2，是加入了水。 课堂达标验收课堂达标验收 夯基提能作业夯基提能作业