部编版语文五年级下册-第七单元 描写-美（课件）.pptx

1、描写描写美美动态描写动态描写静静态描写态描写动态动态描写描写即指对于处于活动、变化活动、变化状态时事物的描写。即指对于处于静止静止状态事物的描写。公园的岸边长着排排垂柳，那又长又多的柳条像少女细细的长发自然地垂下，柳条上碧绿的叶子衬托的柳树显得格外有生机，那棵棵垂柳倒映在清澈如镜的湖面上，真是美丽极了！静态描写：静态描写：就是准确、真实、生动、形象、具体地勾勒出景物形态的特征。（样子、颜色、气味）动态描写：动态描写：按照顺序将景物的活动、变化、姿态、声响描绘出来。（即有生命、有动态）一阵风吹过，柳条儿像纤弱的姑娘在风中轻盈地跳着舞。影着镜子般的湖面荡起层层涟漪，柳条与湖面相映成趣，与微风打闹嬉

2、戏，真是太迷人了！生动：生动：像真像真的一样，像的一样，像活的一样活的一样生动,要有感情，有动态，能引发联想动静态描写相结合，互相映衬，动静态描写相结合，互相映衬，使使柳树柳树形象形象鲜明，栩栩如生。鲜明，栩栩如生。看那田边的柳树，树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，是那么的绿，绿的耀眼，绿的透明。她像一位披头散发的美能少女，柳树的叶子是嫩绿色的，枝干弯弯曲曲，有的难得像一张弓，有的简自就垂了下来，成了一座抉桥，倒映在湖里，就成了一座“柳杆拱桥”。一阵微风拂过，枝条轻轻摆动一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。影着镜子般的湖面荡

3、起层层涟漪，柳条与湖面相映成趣，与微风打闹嬉戏，真是太迷人了！本本单元的课文中作单元的课文中作者在使用动静组合时呈者在使用动静组合时呈现的方式也有所不同，现的方式也有所不同，那么作者是怎样运用动那么作者是怎样运用动静态描写来体现景物独静态描写来体现景物独特魅力的呢？特魅力的呢？组合一：组合一：动静交织，展现动静交织，展现景物景物 的的整体之美整体之美 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，,消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音，水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊

4、在码头上，静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。动态描写动态描写静态描写静态描写课文将景物的描写与人们的活动交织在一起，写出了威尼斯这座水上城市既热闹又安静，让整座威尼斯水城充满生机与活力。组合二：组合二：以动衬静，表现景物的宁以动衬静，表现景物的宁静之美静之美 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静，最后一

5、抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来。同学们看，作者在文中对“行驶的船只、满载牛奶的汽车”的动态描写，其实是为了反衬到了傍晚，荷兰牧场的宁静之美。组合三：组合三：以动写静，突出静态景物以动写静，突出静态景物的生动之美的生动之美 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似于一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你瞧，作者借助比喻，让静态的金字塔变得富有动感，为我们描绘出它在金色夕阳下的雄浑、神秘和变化。l 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋。l 家乡的秋夜像

6、一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝎蝎们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗矿缭亮的歌儿；蜒蜂们更是尽情地伴奏，

7、构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰.l夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。我爱家乡的秋夜我爱家乡的秋夜1、用、用“”画出静态描写的句子，用画出静态描写的句子，用“”画出动态描写的句子。画出动态描写的句子。家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱

8、家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。我爱家乡的秋夜我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝎蝎们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青

9、蛙似男高音唱着那粗矿缭亮的歌儿；蜒蜂们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。3.3.动静态动静态描写相结合有什么相结合有什么妙处吗？妙处吗？作者通过动静态结合作者通过动静态结合的描写让家乡的秋夜的描写让家乡的秋

10、夜显得又幽静又热闹，显得又幽静又热闹，给我留下了深刻的印给我留下了深刻的印象。象。小组合作小组合作课堂小练笔：课堂小练笔：大自然大自然就像一幅瑰丽无比的图画，在这幅美丽就像一幅瑰丽无比的图画，在这幅美丽的画面中，最让你欣赏的美景又是什么？它具有的画面中，最让你欣赏的美景又是什么？它具有怎样的一番与众不同之美？请选择以下一种情景，怎样的一番与众不同之美？请选择以下一种情景，运用运用“动静结合动静结合”的方法把一个片段写下来，相的方法把一个片段写下来，相信这一定是你笔下最美的景致。信这一定是你笔下最美的景致。1、放学后的校园、放学后的校园 2、群鸟飞过湖面、群鸟飞过湖面3、火火 车车 进进 站站感谢聆听感谢聆听