4.用笔方法教案-2024新湘美版三年级上册《书法》.doc

1、 三上第4课 用笔方法教学设计教学目标：1、 初步了解中锋行笔的方法，并能尝试运用中锋2、 了解藏锋和露锋，并能分辨藏锋与露锋，尝试运用藏锋和露锋起笔收笔。3、 激发学生热爱书法的热情，养成端端正正写字的习惯。教学重点：学会分辨藏锋与露锋，并能尝试运用藏锋的方法。教学难点：运用中锋行笔和藏锋的用笔方法。课前诵读弟子规一、 导入 书法是中国的国粹，而且形式多样，有篆刻还有摩崖石刻 大家最了解的应该是毛笔书法，中华文化源远流长，其中楷书四大家的作品也成为了我们临摹的范本，如颜真卿的多宝塔碑欧阳询的九成宫醴泉铭柳公权的玄秘塔碑，和元代赵孟頫的汲黯传这节课我们一起来学习运用毛笔书写的方法用笔方法。（贴

2、板书）二、 复习旧知1、 在学习新课前，我们先来复习执笔姿势和坐姿 坐姿大家一起说：身正、肩平、臂开、足安 执笔五字法，谁记得？2、 请大家作出正确的的执笔姿势和坐姿这样端端正正的姿势一定要坚持用到我们每一次书写过程中哦！（生将笔放在笔架山上）三、学习新知（一）中锋书写书法中，用笔贵在用锋，用锋时我们有时正着用、有时侧着用，有时逆用有时顺用，还有时重用有时轻用，不同的用笔方法就产生了不同的笔画形状。1、我们一起来学习什么是中锋与偏锋（播放微课）2、检测所学，看了视频你知道中锋书写的要领吗？3、概括要领（中锋行笔 锋在正中）板书：锋在正中4、练习书写 教师引导学生结合坐姿及练习效果点评。（拍照坐

3、姿、执笔，藏锋收笔笔画）（二） 学习藏锋与露锋一个笔画不能没有圆转，就像开车一样不能永远走直路，为了笔画的美观我们还要掌握起笔和收笔的方法1、学习藏锋现在我们以横画为例来学习怎样藏锋。1、出示动图，大家可以举起手跟着模仿模仿2、观察行笔顺序，师生共同总结：逆锋起笔 中锋运笔 回锋收笔，我们将藏锋的方法总结为六个字“逆、顿、行、提、顿、收”3、结合学生作业评价（四）两种竖画对比（垂露竖和悬针竖）1出示两种竖，观察这两种竖，他们的区别就在收笔处，这两种竖分别用到了藏锋与露锋收笔，我们一起来看看怎么藏怎么露。总结藏锋方法，逆锋收笔 露锋：顺势入顺势出2、辨认藏锋露锋2、 学生练习，3、 师结合书写评价，这些笔画藏锋和露锋做到了吗？（正面的积极的评价）四、总结1、书法学习离不开坚持，东晋大书法家王羲之苦练书法，终得书圣的美誉，我们来听听他的故事（播放视频故事）2、读句子：端端正正写字，堂堂正正做人。