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类型家校携手共创美好明天 ppt课件-2024春高二下学期开学家长会.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:7645881
  • 上传时间:2024-05-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:1.10MB
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    资源描述:

    1、 级级 班家长会班家长会欢迎您的到来尊敬的各位家长朋友:尊敬的各位家长朋友:大家中午好!大家中午好!首先,请允许我代表首先,请允许我代表 级级 班全体师班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够从百生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这就足忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这就足以看出你们对孩子的关心和对学校工作的大力支持,以看出你们对孩子的关心和对学校工作的大力支持,在此我代表学校对各位的到来表示衷心的感谢!在此我代表学校对各位的到来表示衷心的感谢!我们本次家长会的目的我们本次家长会的目的教师倾情教育教师倾情教育家长积极配合家长

    2、积极配合学生极力冲刺学生极力冲刺达成教育共识达成教育共识01班级情况简介班级情况简介02学期成绩分析学期成绩分析03存在的问题分析存在的问题分析04新学期的变化及本阶段学生易出现的问题新学期的变化及本阶段学生易出现的问题家长会流程家长会流程01班级情况简介班级情况简介学生情况简介学生情况简介班级总人数:班级总人数:人人男生人数:男生人数:人人女生人数:女生人数:人人任课教师任课教师老师老师姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名姓名班主任:班主任:电话:电话:微信:微信:家校群二维码家校群二维码电话电话 电话电话电话电话电话电话电话电话电话电话02学期成绩分析学期成绩分析上学期学生成绩整体基本情况

    3、上学期学生成绩整体基本情况月份月份3月月4月月期中期中6月月期末期末进步总进步总分分进步平进步平均分均分/次次平均分平均分进步分进步分最高分最高分最低分最低分违纪扣分违纪扣分600分人数:分班分人数:分班2人人600分人数:期末分人数:期末15人人班级前班级前5名名姓名姓名班级排名班级排名1 12 23 34 45 5进步前进步前5名名姓名姓名班级排名班级排名1 12 23 34 45 5姓名姓名班级排名班级排名1 12 23 34 45 5进步前进步前5名名对比六月对比六月对比期中对比期中高一下学期进步最多前高一下学期进步最多前5名名姓名姓名3月月4月月期中期中6月月期末期末进步总进步总分分

    4、进步平进步平均分均分11923.811523114.522.9108.521.7102.520.5学生成绩单学生成绩单03存在的问题存在的问题学习中存在的问题学习中存在的问题缺乏目标缺乏目标缺乏动力缺乏动力 毅力不足毅力不足过于注重外表过于注重外表 纪 律 不 强纪 律 不 强自律不长远自律不长远 学生学科学生学科成绩不平衡成绩不平衡假期懒散假期懒散开学涣散开学涣散对待学习对待学习比较随意比较随意解决方案解决方案1.学习动力不足:对学习缺乏兴趣和热情。解决方案:帮助学生明确学习目标,发现学习的乐趣和意义,采用多样化的教学方法和激励手段。2.注意力不集中:容易分心,学习效率低。解决方案:营造良好

    5、学习环境,训练学生的专注力,合理安排学习时间和休息时间。3.学习压力过大:课业负担重,考试焦虑等。解决方案:引导学生正确看待压力,掌握有效的减压方法,如运动、放松训练等,合理规划学习任务。解决方案解决方案4.学习方法不当:努力但效果不佳。解决方案:教授适合不同学科的学习方法,如如何做笔记、如何复习等。5.人际关系困扰:与同学、老师或家长关系不和谐。解决方案:培养学生的人际交往能力,教导沟通技巧和冲突解决方法。6.时间管理不善:作业拖延,时间分配不合理。解决方案:制定学习计划,培养时间观念,设置合理的时间节点。7.偏科问题:某些科目成绩突出,某些科目较弱。解决方案:分析薄弱科目原因,针对性地进行

    6、辅导解决方案解决方案1.纪律是保障,假期天适当监管。纪律是保障,假期天适当监管。2.确定理想目标,确定理想目标,目标是前进的方向。目标是前进的方向。3.每个孩子的内心都是希望被表扬与肯定的。每个孩子的内心都是希望被表扬与肯定的。4.陪伴与共情是比较好的解决方案。陪伴与共情是比较好的解决方案。5.给孩子做好榜样。给孩子做好榜样。6.家校联系家校联系是促进学生成长的重要环节。是促进学生成长的重要环节。7.注重学科均衡发展,父母也需要做好引导。注重学科均衡发展,父母也需要做好引导。04新学期的变化及本阶段学生易出现的问题新学期的变化及本阶段学生易出现的问题教学进度紧凑教学进度紧凑学科难度提升学科难度

    7、提升学习压力递增学习压力递增新学期新变化新学期新变化1、心理问题增多:高一的学生有新鲜感,高三的学生有高考压、心理问题增多:高一的学生有新鲜感,高三的学生有高考压力。高二的学生,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考力。高二的学生,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感;因此,容易出现动荡和茫然的时期。也许,有的学的紧迫感;因此,容易出现动荡和茫然的时期。也许,有的学生会醒悟,奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等生会醒悟,奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。现象。2、成绩差距拉大,偏科现象明显:、成绩差距拉大,偏科现象明显:高一基础不扎实,成绩提升高一基础不扎实,

    8、成绩提升较困难较困难。积久的瘸腿科找不到适合的学习方法。积久的瘸腿科找不到适合的学习方法。学生易出现的问题学生易出现的问题3、违纪现象增多:高二的学生已经熟悉了学校的管、违纪现象增多:高二的学生已经熟悉了学校的管理措施,不再像高一那样畏惧纪律处罚,容易出现理措施,不再像高一那样畏惧纪律处罚,容易出现自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业,等等。自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业,等等。学生易出现的问题学生易出现的问题 成功的教育应该是学校、家庭成功的教育应该是学校、家庭让我们携起来,共创孩子的美好明天让我们携起来,共创孩子的美好明天社会共同作用的结果!社会共同作用的结果!谢谢各位家长的聆听谢谢各位家长的聆听

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