苏教版八年级下册生物期末复习知识点考点提纲(实用!).docx
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1、苏教版八年级下册生物期末复习知识点考点提纲第21章 生物的生殖与发育一、生物的无性生殖无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由 母体 直接产生新个体的生殖方式。 出芽生殖(例:水螅、酵母菌) 营养生殖:植物依靠 营养器官(根、茎、叶) 进行的无性生殖叫营养生殖。(例:马铃薯利用块茎发芽进行生殖、秋海棠利用叶生殖、天竺葵利用根生殖)优点: 保持亲本的优良性状加快植物繁殖的速度。常用方式: 嫁接:把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接包括枝接(甲图)和芽接(乙图)。 用于嫁接的芽或枝条叫做接穗 被嫁接的植物体叫做砧木。 嫁接后的植物体果实往往具有接穗的特征
2、 成活关键:使接穗和砧木的形成层紧密贴合。 常用芽接的有:桃、山楂、苹果 常用枝接的有:柑、橘。 扦插:将植物的根、茎、叶生物学下端插入土壤或培养液,使之成活。 例:无心插柳柳成荫 压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的土壤中,待其生根后割离形成新植株。 植物组织培养:将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有多种营养物 质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体。易错字小贴士出芽 酵母菌 嫁接 扦插接穗 砧木 形成层优点: 短时间内生产出大批植物。 防止植物病毒的侵害。培育优良高产新品种 克隆技术:克隆羊、克隆猴。 分裂生殖:大肠杆菌等细菌。 孢子生殖:藻类,苔藓,蕨类、某些真
3、菌等二、植物的有性生殖绿色植物有性生殖过程:1开花 2传粉 3受精 4结出果实和种子。1.开花(1)花的结构: 雄蕊 和 雌蕊 是花的主要部分雄蕊又包括花药, 花丝 ;易错字小贴士传粉 受精卵 胚珠子房壁 雌蕊雌蕊又包括柱头 花柱 子房 子房的外壁叫子房壁,里面含胚珠 (2)花的分类: 单性花:一朵花只有雌蕊或只有雄蕊 两性花:一朵花既有雌蕊又有雄蕊2.传粉(1)定义:传粉是指花粉通过不同的途径传到雌蕊的柱头上的过程。(2)方式:自花传粉和异花传粉。3.受精:(1)定义:是指植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。(2)过程:当花粉落到雌蕊的柱头上,受到柱头分泌的黏液的刺激,花粉就会萌发出花粉
4、管。花粉管穿过柱头、花柱,直达子房里的胚珠。从珠孔进入胚珠后,花粉管末端破裂,其中的精子释放出来,与卵细胞结合称为受精卵。 受精卵是植物体发育的起点4.结出果实和种子子房 果实 胚珠 种子 受精卵胚 子房壁果皮珠被种皮* 果实中种子的数目与胚珠的数量有关 桃的食用部位是果皮,由子房壁发育而来。5.果实和种子的传播(利于自身繁衍) 自身力量弹射出去:豌豆、油菜、凤仙花(果皮向内蜷缩,种子弹射出去) 靠风力随风飘散:蒲公英、虞美人、槭、枫杨(种子轻,带翅或绒毛) 靠水力随水流走:莲蓬、椰子(果实浮水面,种子不沾水) 动物和人类活动:苍耳(钩刺)、番茄(色艳味美)许多植物的果实和种子都具有适应传播的
5、结构,这对它们繁衍后代十分有利。解题宝典:有性生殖与无性生殖的区别:是否经过两性生殖细胞的结合出现“种子、果实、杂交、受精、传粉、试管婴儿、抱对”字眼为有性生殖。三、昆虫的生殖与发育 1.生殖方式:有性生殖、卵生。2.受精方式:体内受精。3.发育方式:完全变态发育和不完全变态发育4. 家蚕:提高蚕丝产量应延长 幼虫期 ,缫丝在 蛹 期5. 豆天蛾:危害最大是 幼虫期 ,灭虫最佳 幼虫期 。6. 蝗虫:危害最大是 成虫期 ,灭虫最佳 幼虫期 。 防治蝗灾措施:植树造林7. 蜕皮:褪去外骨骼,原因是外骨骼不能随着身体的生长而长大。四、 两栖类的生殖与发育1.生殖方式:有性生殖、卵生。2.受精方式:
6、体外受精。(抱对:提高卵的受精率)3.发育方式:变态发育 定义:幼体与成体在形态结构以及生活习性等方面存在显著差异的发育类型。过程:受精卵 蝌蚪 幼蛙成蛙拓展:家蚕、蝗虫、青蛙三种动物在生殖发育方面的共同特征:卵生、变态发育 两栖动物的发育只说是变态发育易错字小贴士幼虫 蛹 蜕皮外骨骼 鳃 肺蝌蚪 肺 只有昆虫区分不完全变态发育和完全变态发育五、鸟类的生殖与发育1.生殖方式:有性生殖、卵生。2.受精方式:体内受精。3.发育:体内体外都发育,受精卵早期胚胎雏鸟4.鸟类的生殖行为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。求偶、交配、产卵是鸟类生殖必经过程 5.鸟卵结构与功能 卵壳(保护,表面有气孔能进
7、行物质交换) 内、外卵壳膜:保护气室:为胚胎发育提供氧气。 卵白:为胚胎发育提供水分和营养物质。 胚盘:早期胚胎,将来发育成雏鸡。卵黄膜:保护 卵带:固定作用卵黄:为胚胎发育提供主要的营养物质。* 鸟的卵细胞包括:胚盘、卵黄、卵黄膜三部分。* 鸟卵只有经过受精过程,才能发育成雏鸡,孵化过程需要适宜的温度。6.早成鸟与晚成鸟发育程度眼绒羽腿、足取食举例早成鸟完全睁开稠密有力自己觅食鸡、鸭、鹅、大雁晚成鸟未完全未睁开很少无力亲鸟喂食家鸽、麻雀、鹰* 晚成鸟的成活率早成鸟 (有亲鸟的喂养和保护)* 晚成鸟在 育 雏 阶 段 能够消灭大量的农林害虫。第22章 生物的遗传和变异一、 D N A 是主要的
8、遗传物质1.遗传:生物亲代和子代之间相似的现象2. 细 胞 核 是遗传信息的中心。3. A染 色 体 是遗传物质的载体。染色体的数目是一定的,一般以成对的形式存在。数目异常或结构缺失都可能导致严重的遗传病。由 B蛋 白 质 和 C D N A构成,其中D N A 是主要的遗传物质1条染色体上有1个DNA分子,DNA由两条长链构成规则的双螺旋结构。易错字小贴士育雏 胚盘 气室 卵黄染色体 双螺旋 遗传一个DNA分子上有多个基因,基因是DNA上具有遗传效应的片段,能够控制生物性状。4.基因、细胞核、DNA、染色体之间的关系 包含关系 数量关系: 染色体:DNA:基因=1:1:多 二、人的性状和遗传
9、 1. 遗传性状:生物体可以遗传的特征。2. 相对性状:同种生物的一种遗传性状的不同表现类型。(例:单眼皮、双眼皮;有耳垂、无耳垂;能卷舌、不能卷舌等)3基因控制性状在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的,有显性基因和隐性基因之分。说明:控制显性性状的基因叫做显性基因,可用大写英文字母表示;控制隐性性状的基因叫做隐性基因,可用小写英文字母表示。还有许多性状是由多基因共同决定的。环境因素也会影响性状的表现。例1:单眼皮双眼皮是一对相对性状,双眼皮由A基因控制,单眼皮由a基因控制。 无中生有,有为隐(aa)。父母均是杂合子(Aa) 子代基因型有三种:AA Aa aa 子代表现型 双眼皮:单
10、眼皮=3:1 75% 25%例2:有耳垂和无耳垂是一对相对性状,无耳垂由B基因控制,有耳垂由b基因控制。子代表现型 有耳垂:无耳垂=1:1 三、人的性别决定 常 染色体:与性别决定无关。人的体细胞中有22对。1.染色体的类型: 女:XX 性 染色体:与性别决定有关。人的体细胞中有1对。种类 男:XY 2.人的性别决定图示:人的性别是由 受精卵内的性染色体 决定。男性能产生两种精子类型,决定生男生女。后代男女的比例是1:1 概率是50%许多生物的性别决定方式和人的一样,如鱼类、某些两栖类和所有的哺乳类动物,但鸟类不同。四、遗传病和优生优育1.遗传病:指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所
11、控制的疾病。2.常见的遗传病:色盲、先天性智力障碍、多指(趾)、血友病、白化病、苯丙酮尿症等。易错点:传染病(艾滋病、流感、天花、水痘等);维生素缺乏症(夜盲A脚气B坏血C佝偻D);激素异常引起的疾病(侏儒症、巨人症、甲状腺肿大、呆小症、糖尿病)3.优生优育的措施:禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最有效的措施之一。我国法律规定:禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。原因:近亲之间的许多基因来自共同的祖先,因此携带相同致病基因的可能性比较大。这样,近亲结婚所生子女的遗传病患病率就会远远高于非近亲结婚所生子女。遗传咨询指医生为咨询对象及其家庭成员做相应的身体检查,并详细调查家庭的遗传
12、病史。产前诊断是指医生在胎儿出生前采用羊水穿刺检查、B超检查或基因诊断等方法,确定胎儿是否患有某种遗传病。五、 生物的变异1.生物变异:生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。 2.和遗传现象一样,变异现象在生物界也普遍存在。3.变异的类型:按遗传分:可遗传的变异 (例:镰刀形贫血症、杂交、太空育种,) 不可遗传的变异(例:水肥充足水稻穗大、近视、美容,嫁接等)按利弊分:有利变异:对生物自身,利于生物的生存。 如:小麦的抗倒伏、抗锈病新品种。 不利变异:对生物自身,不利于生物的生存。如:海狗的白化个体,玉米白化苗。说明:如果没有生物的变异,就没有生物对环境变化的适应。如果没有可
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