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类型济南版中考生物二轮复习:重难点基础知识复习提纲(实用必备!).docx

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    1、济南版中考生物二轮复习:重难点基础知识复习提纲第一单元 奇妙的生物现象第一章 认识生命现象1.生物的基本特征有哪些?生物具有新陈代谢现象松鼠摄食、人体排汗生物能够生长发育由小长大,黑豆幼苗不断长大成熟的生物个体都能够繁殖后代猫养育后代生物具有遗传与变异现象猫的后代既相似又有差异生物具有应激性含羞草受到刺激合拢叶片生物能够适应环境并影响环境仙人掌适于生活在干旱的环境中;植物的蒸腾作用可增加降雨量2.生物圈的范围是:生物圈的圈层包括大气圈的下层,整个水圈,岩石圈的上层,范围为海平面以下约10千米和海平面以上10千米之间。3.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。4.观察的物像是实物的倒像。(

    2、旋转180度,倒过来看) 5.显微镜各结构中,起放大物像的是目镜和物镜,放大倍数=物镜倍数目镜倍数 。 同样光源下,放大倍数越大,视野越暗,离玻片越近,细胞数目越少 6.放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明7.调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜,外界光线弱时用大光圈和凹面镜。 8.对光四转:粗准焦螺旋、转换器、遮光器、反光镜第二章 观察生物结构1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,病毒除外。2.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤分为擦、滴、撕、展、盖、染。注意:制作洋葱表皮细胞滴清水,制作口腔上皮细胞应滴生理盐水,目的是维持细胞的正常形态;3.分化:在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随

    3、着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。 4.动物的四种基本组织:上皮组织,神经组织,肌肉组织,结缔组织。其中人体中数目最多的组织是结缔组织。5.植物的四种基本组织营养组织,保护组织,输导组织,分生组织。6.癌细胞的特点:不断分裂而不分化。绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶(营养器官);花、果实、种子(生殖器官)。7.动物和人的基本结构层次(小到大):细胞组织器官系统动物体或人体。 8.植物结构层次(小到大):细胞组织器官植物体 。第二单元 多彩的生物世界第一章 生物圈中的绿色植物第一节 绿色植物的主要类群1.绿色植物主要类群的特点植物类群代表植物生活环境形态结构繁殖方式与人类关系孢子植物藻类

    4、植物海带、小球藻大多生活在水中,少数生活在陆地阴暗潮湿处大多单细胞,少数多细胞,无根、茎、叶的分化孢子释放氧、做鱼饵、药用、食用苔藓植物地钱、墙藓阴暗潮湿的陆地有茎、叶的分化,有假根可作为监测空气污染程度的指示植物蕨类植物卷柏、满江红阴暗潮湿的陆地具有真正的根、茎、叶,出现输导组织药用、食用、作为绿肥和饲料,古代蕨类植物还可形成煤炭种子植物裸子植物银杏、松、杉可以脱离水,完全适应陆地环境有发达的输导组织,具有根、茎、叶、种子等器官种子为人类提供花卉、药品、木材被子植物玉米、花生具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官第二节 绿色植物的蒸腾作用1.蒸腾作用强弱受光照强度、环境温度、空气湿度和空气流

    5、动状况的影响。2.蒸腾作用的主要器官是叶。叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。上表皮栅栏组织海绵组织下表皮保卫细胞气孔叶脉3.气孔由两个半月形的保卫细胞组成,气孔主要分布在叶片的下表皮,是植物蒸腾失水的门户,气孔的张开与闭合受保卫细胞的控制。植物体与外界进行气体交换的“窗口”。4.蒸腾作用的意义:促进植物从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐的运输,使植物有效地散热。5.夏季移栽植物时,为保证成活率可采用:去掉部分枝叶傍晚或阴天移栽(3)注意遮阳(4)移栽时,保护根部结构。6.植物体(在任何时期)吸收的水分中的绝大部分都是通过蒸腾作用散失到大气中。第三节 绿色植物的光合作用1.天竺葵的实验

    6、验证绿叶在光下制造淀粉暗处理:目的:让叶片中的淀粉运走耗尽。遮光处理:将一片叶片的一部分从上、下两面用黑纸片遮盖,目的:做对照实验,看看见光的部位和不见光的部位是不是都产生淀粉。酒精脱色:把叶片放进酒精中隔水加热。为什么要脱去绿叶中的叶绿素? 为了便于观察,防止叶绿素本身的绿色影响实验效果。脱色为什么要隔水加热? 防止酒精燃烧发生危险。清水漂洗,碘液染色:用碘液染色观察变化 见光部分遇到碘液变蓝,遮光部分不变蓝。2.光合作用产生氧气的实验: 将快要熄灭的细木条插进管内,观察到什么现象?说明了什么问题?细木条会复燃,说明绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。3.光合作用的反应式 光合作用的实质:合

    7、成有机物,贮存能量。4、光合作用的意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。5.光合作用在农业上的应用:间作套种、合理密植 第四节 绿色植物的呼吸作用1、呼吸作用的概念:细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。2、呼吸作用的反应式:3、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分用于植物体的各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等),一部分转变成热能散失出去。4、呼吸作用的应用(1)农作物的田间松土和及时排涝,有利于根的呼吸作用。(2)晾晒

    8、粮食,水果蔬菜的低温储存是为了抑制呼吸作用,减少有机物的消耗。5、光合作用与呼吸作用的联系与区别区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气贮存能量相互对立、相互依存呼吸作用所有活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量第五节 绿色植物在生物圈中的作用1.绿色植物在生物圈中的作用:(1)为其他生物提供了物质和能量 (2)维持生物圈中的碳氧平衡 (3)促进生物圈的水循环 第二章 生物圈中的动物第一节 无脊椎动物的主要类群1.动物分成两大类:身体里没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,叫做无脊椎动物;身体里有由脊椎骨构成的脊柱的动物,叫做脊椎动物。2.腔肠动物(1)主要特征:

    9、身体辐射对称,体壁仅由内、外两层细胞构成,体表有刺细胞,消化腔有口无肛门。3.扁形动物(1)主要特征:背腹扁平,有口无肛门,多数营寄生生活。(2)代表动物:涡虫、血吸虫、绦虫5.线形动物(1)主要特征:身体一般为细线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门。(2)代表动物:秀丽隐杆线虫、蛔虫、钩虫6.环节动物(1)主要特征:身体由许多相似的环状体节构成。(2)代表动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕7.蚯蚓(环节动物)蚯蚓靠肌肉和刚毛配合运动;用湿润的体壁呼吸。9.软体动物(1)主要特征:身体柔软,外壳为贝壳(2)代表动物:蜗牛(腹足运动),河蚌(斧足运动,用鳃呼吸),乌贼(贝壳退化为内壳,故无贝壳)10.节肢动物(

    10、1)主要特征:身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼。(2)代表动物:昆虫纲:蝗虫、蝉、蜜蜂、家蚕、蝶、蚊、蝇、蚜虫 等。甲壳纲:蟹、虾 等。 蜘蛛蟹多足纲:蜈蚣 等。蛛形纲:蜘蛛、蝎子 等。(3)外骨骼的作用:坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效防止体内水分的蒸发。11.蝗虫(节肢动物)(1)运动器官:足和翅,均着生在胸部(2)气门:气体进出蝗虫身体的门户。(3)气管:蝗虫的呼吸器官,气体交换的场所。第二节 脊椎动物的主要类群1.鱼类(1)主要特征:终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。体温不恒定(变温动物)。(2)鱼类利于游泳的特点:(3)侧线作用:感知

    11、水流方向和水压的最有用。2.两栖类(1)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,能够辅助呼吸。变温动物。3.爬行类(1)主要特征:皮肤干燥、厚实,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,陆地上产卵,其卵有坚韧的卵壳。变温动物。4.鸟类(1)家鸽利于飞行的特点:身体呈流线型,可减小飞行时的阻力;体表被覆羽毛,有保温和保护作用;恒温动物前肢变成翼,翼和尾上生有若干大型正羽,呈扇形排列,适于飞行时产生动力;胸肌发达,能够产生巨大动力;骨有的很薄,有的愈合,长骨大多中空,这样既轻便又牢固。双重呼吸,能保证飞行时氧气的充分供应。有喙无齿,消化能力

    12、强,直肠极短,不储存粪便5.哺乳类(最高等的动物)(1)主要特征:体表被毛,牙齿分化,体内有膈,用肺呼吸;大脑发达;胎生,哺乳。恒温动物。(2)门齿作用:切断食物;臼齿作用:磨碎食物;犬齿作用:撕裂食物第三节 动物的运动1.运动的意义:通过运动,动物能迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。2.运动系统的组成:骨、骨连结和骨骼肌。骨和骨连结构成骨骼。3.骨连结的形式:不活动的连结,半活动的连结,活动的连结(关节)。4.关节的结构关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝,关节头和关节窝表面覆盖有光滑的关节软骨。5.为什么关节能够既牢固又灵活?关节

    13、囊内外都有韧带,使关节更加牢固;关节腔内有的滑液和关节软骨,使关节更灵活。6.关节在运动中起支点作用;骨起杠杆作用;骨骼肌提供动力。7.骨骼肌包括肌腹和肌腱,由肌腱附着在相邻的骨上。一块骨骼肌就是一个器官。骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。8.任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配下和其他系统的辅助下完成的。9.肱二头肌和肱三头肌的协作(1)曲肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张(2)伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩(3)手臂提重物:肱二头肌和肱三头肌都收缩(4)手臂自然下垂:肱二头肌和肱三头肌都舒张第四节 动物的行为1.先天性行为2.学习行为4.社会行为具有社会行为的

    14、群体中,群体内部往往具有明显的组织,组织成员之间有明显的分工,有的群体还有明显的等级。第五节 动物在生物圈中的作用1.动物能促进生物圈的物质循环(消费者、分解者)2.维持生物的生存和稳定(1)动物促进植物繁衍 如:动物帮助植物传播花粉和种子(2)维持生态平衡。第三章 生物圈中的微生物1.病毒、细菌、真菌的比较种类项目形态结构营养方式生活方式生殖方式与人类的关系其他病毒球状杆状蝌蚪状没有细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成异养必须寄生在活细胞中自我复制多害少利动物病毒、植物病毒、噬菌体细菌球状杆状螺旋状都是单细胞生物。没有成形的细胞核少数自养多数异养寄生腐生分裂多利少害芽孢是度过不良环境的休眠体。真

    15、菌多数是多细胞的丝状体,少数单细胞个体细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡异养寄生腐生孢子生殖,酵母菌还可以出芽生殖多利少害固氮微生物:有固氮作用的微生物叫固氮微生物,如:根瘤菌(细菌)生物分类:界门纲目科属种,最大的是界,最小的是种。分类等级越低,生物种类越少,共同特征越多第三单元 生物圈中的人第一章 人的生活需要营养第一节 食物的营养成分1、糖类是最主要的供能物质,脂肪是储备能源物质,蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新的物质基础。2、各种维生素的作用(七年级下册P6图表)名称缺乏症主要来源维生素A皮肤干燥,干眼症动物肝脏、胡萝卜维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食

    16、欲不振、生长迟缓牛肉、动物肾脏维生素C坏血病 、抵抗力下降新鲜的瓜果、蔬菜中维生素D儿童: 佝偻病 成人: 骨质疏松 肝脏、鱼肝油、蛋黄、乳汁中含量丰富3、水的作用:是人体细胞的组成成分,物质运输,体温调节4、维生素D可以促进小肠对钙和磷的吸收,因此补钙的同时要补充维生素D。第二节 消化和吸收1、消化系统的作用:消化和吸收2、水、维生素、无机盐 等小分子物质能够直接被人体吸收3、肝脏是人体最大的消化腺,大部分位于腹腔右上部。能够分泌胆汁 ,胆汁暂时贮存在胆囊里,流入小肠起消化作用。胆汁中没有消化酶。它的作用是乳化脂肪 。4、食物在消化道里被分解成小分子物质 的过程,叫作消化。5、营养物质通过消

    17、化道壁进入 循环系统的过程,叫作吸收。6、认识各部分结构7、消化过程唾液 肠液、胰液淀粉 麦芽糖 葡萄糖口腔 小肠胃液 肠液、胰液蛋白质 多肽 氨基酸胃 小肠胆汁 肠液、胰液脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸小肠 小肠8、胃只能吸收水、无机盐、酒精,大肠只吸收水、无机盐、维生素,所以胃和大肠都能吸收的是水和无机盐。9、小肠是最主要的消化和吸收器官。10、小肠有利于消化的特点:(1)小肠长6米(长)(2)环形皱襞和小肠绒毛增加了消化面积(大)(3)小肠里有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁(多)11、小肠有利于吸收的特点:(1)小肠长6米(长)(2)环形皱襞和小肠绒毛增加了吸收面积(大)(3)小肠绒毛的壁

    18、薄,只有一层上皮细胞构成(薄)12、人们对食品的要求是无毒无害。13、消化系统的组成:消化道和消化腺14、消化道外的大消化腺,如肝脏、胰腺、唾液腺第二章 人的生活需要空气1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是气体交换的场所。2、肺泡有利于气体交换的特点:数目多;外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由一层上皮细胞构成。3、用鼻呼吸的好处;温暖、清洁、湿润4、呼出的气体冲击声带,引起声带震动,发出声音。5、胸廓有节律地扩大 和缩小,从而完成吸气与呼气的过程叫呼吸运动。(如图所示)膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图肋间肌舒缩示意图呼吸运动肋间肌、膈肌胸骨、肋骨胸腔容积前后径、左右径

    19、肺肺内气压吸气收缩向上、向外增大增大扩张小于外界气压呼气舒张向下、向内减小减小回缩大于外界气压6.呼吸全过程的四个环节如图所示。名称 如何实现 呼吸运动 气体的扩散作用 气体的扩散作用 7、验证二氧化碳:澄清的石灰水变浑浊验证氧气:快要熄灭的木条插入到容器中,木条复燃,说明是氧气8、人体内氧气含量最高处是肺泡,二氧化碳含量最高是组织细胞9、红细胞运输氧气。血浆运输二氧化碳。10、什么叫呼吸作用?细胞内的有机物,在氧气 的参与下被分解成水 和 二氧化碳,同时释放能量,这个过程叫作呼吸作用。表达式: 11、减少污染物的排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施,大面积植树造林是防治大气污染的有效措

    20、施。12、人工呼吸是根据呼吸运动的原理。人工呼吸的次数为每分钟16-18次.13、如何证明人工呼吸有效?如果被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能从口部排除,就证明人工呼吸有效第三章 人体内的物质运输第一节 物质运输的载体(血液)1.加入抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层现象,上层为血浆,下层为血细胞 2.血液由血浆和血细胞两部分组成,属于结缔组织3.血浆主要功能运载血细胞,运输营养物质和二氧化碳等代谢废物。4. 三种血细胞在形态结构、数量和功能上有什么区别?项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状双面凹的圆饼状圆球形形状不规则有无细胞核无有无大小体积小体积最大体积最小功能运输氧气吞噬

    21、病菌,防御疾病止血和加速凝血5.引当人体某部位发炎时,白细胞的数量会增多。6.血液的功能有哪些?运输(如血浆运输血细胞、养料和废物,红细胞运输氧气)防御(如白细胞吞噬病菌)保护及调节体温的功能。7.两种血液的红细胞会彼此凝结称一团,造成红细胞凝集现象8.输血的原则,以输入同型血为原则。AB型为万能受血者。O型为万能献血者。第二节 物质运输的器官(血管和心脏)1. 动脉、静脉、毛细血管的结构和功能血管种类管壁特点管腔特点血流速度瓣膜动脉管壁厚、弹性大小快无静脉管壁薄、弹性小大慢有静脉瓣毛细血管管壁最薄、弹性最小最小最慢无2.A动脉一由主干流向分支B静脉一由分支流向主干C毛细血管一红细胞呈单行通过

    22、的血管 A B C3.毛细血管的特点?官腔很细,只能允许红细胞呈单行通过;管壁极薄,只由一层上皮细胞构成;(结构特点)血流速度最慢 4.左心室的壁最厚,因为它的收缩能把血液压全身。心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,防止血液倒流。它们体现了结构与功能相适应的生物学规律 上腔静脉 右心房 右心室 下腔静脉 主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 5.心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是:(1)先是心房收缩,此时两个心室舒张。(房室瓣打开,动脉瓣关闭)(2)接着两个心房舒张,两个心室收缩。(房室瓣关闭,动脉瓣打开)(3)心房和心室同时舒张。(房室瓣打开,动脉瓣关

    23、闭)第三节 物质运输的途径1.体循环:左心室主动脉 各级动脉 全身各处毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房。体循环给组织细胞提供营养物质和氧气。动脉血变成静脉血。2. 肺循环:右心室 肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房 ,静脉血变成动脉血。两条循环同时进行,起点都是心室,终点是心房。3. 动脉血:颜色鲜红,氧气丰富 静脉血:颜色暗红,氧气少4.冠脉循环给心肌细胞提供营养物质和氧气 ,运走代谢废物 。5.一般说的血压指的是动脉血压,在上肢肱动脉处测得,脉搏在腕部外侧的桡动脉测得。大于18.7即为高血压,小于6.7就是低血压6.肝门静脉特点:营养物质丰富;流静脉血7、食物被消化吸收和静脉注射最先到达心脏

    24、的右心房 肝门静脉第四节 关注心血管健康1.过量的酒精能使管壁变窄、血压升高,加速人体动脉硬化的过程,从而使冠心病的发病率增高。2.烟草中的尼古丁能使红细胞增加、血液变稠,加重心脏负担,容易引发心脏病。第四章 人体废物的排出1.排泄是指人体将二氧化碳等代谢废物, 多余的水和无机盐等物质排出体外的过程。排泄的途径有三条:呼吸、排尿、排汗。2.肾脏的结构组成:皮质、髓质、肾盂。3.肾脏结构和功能的基本单位:肾单位;肾单位的组成包括:肾小体(肾小球、肾小囊)、肾小管;肾小球:实际上是一个毛细血管球,内流的是动脉血。4.尿的形成过程:肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血

    25、浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,经过肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿;肾小管的重吸收作用:原尿流过肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和一部分无机盐等被重新吸收进入血液,剩余部分则形成尿液。几种液体间的区别:如下图所示 5.皮肤是人体最大的器官 ,由表皮和真皮构成。6.汗腺由分泌部和导管两部分组成。第五章:人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节1、内分泌系统包括:(垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺)2、垂体:分泌生长激素生长激素幼年时期分泌过少:侏儒症; 生长激素幼年时期分泌过多:巨人症; 生长激素成年时期分泌过多:肢端肥大症;3、甲状腺:分泌甲状腺激素; 甲状腺激素分泌过多:甲亢

    26、; 甲状腺激素幼年时期分泌过少:呆小症; 碘是合成甲状腺激素的原料,4.胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺,既属于消化系统又属于内分泌 系统,外分泌部分泌胰液,内分泌部分泌胰岛素,作用:调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖。第二节 神经调节的结构基础1、神经系统(1)组成:中枢神经系统:脑;脊髓。 周围神经系统:脑神经;脊神经。(2)神经系统结构和功能的基本单位:神经元(又叫神经细胞) 神经元包括胞体和突起两部分 突起又分为树突和轴突(3) 脊髓功能:反射和传导灰质:(由许多神经元胞体组成,有低级的神经中枢) 白质:(由许多神经纤维组成)(4)脑:大脑、小脑、脑干; 大脑:两大脑半球,大脑半球的

    27、表面是灰质,里面是白质 灰质也由神经元胞体组成,是高级的神经中枢, 包括:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢(人类所特有) 小脑:协调运动、维持身体平衡 脑干:基本生命活动的中枢:如呼吸中枢、心血管运动中枢第三节 神经调节的基本方式1、人体的调节有两大调节系统的调节:神经系统的调节(神经调节) 内分泌系统的调节(激素调节)2、神经调节的基本方式为:反射;3、反射的结构基础叫反射弧4、反射弧的组成包括五部分:感受器传入神经纤维(有神经节)神经中枢传出神经纤维效应器5、反射的类型:非条件反射:(先天、简单、低级、牢固) 条件反射:(后天、复杂、高级、不牢固易消退) 人类特有的

    28、条件反射(语言、文字)引起的。第四节 人体对周围世界的感知1、眼睛的主要部分是眼球,包括眼球壁和内容物两部分,其中3角膜、5巩膜组成外膜,10虹膜、1睫状体和6脉络膜组成中膜,7视网膜是内膜。内容物包括房水、4晶状体、9玻璃体三部分。俗称的“白眼珠”和“黑眼珠”分别是指5巩膜、10虹膜。人由亮处到暗处,发生变化是主要是2瞳孔,由10虹膜调节。看清远近不同的物体主要是靠1睫状体调节4晶状体的曲度。2、视觉的形成过程:外界物体反射的光线,依次通过、角膜、房水、晶状体、玻璃体(四部分组成眼球的折光系统),所成的清晰的物像正好落在视网膜上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢,产

    29、生视觉。如果其中晶状体的曲度过大,远处物体所成的物像就会落在视网膜的前方,需要配戴凹透镜 加以矫正,才能看清。3、耳包括外耳(耳郭和外耳道),中耳(鼓膜、鼓室、听小骨),内耳(耳蜗和前庭、半规管)。咽鼓管连通鼓室和咽部,遇到巨大声响,迅速张口,以保持鼓膜内外气压平衡,有利于鼓膜的正常振动。4、听觉的形成过程:外界的声波由耳郭收集,经外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感觉器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经 传给大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。第六章 免疫与健康第一节 人体的免疫功能1、人体的三道防线:第一道:皮肤和黏膜(唾液、泪液);第二道:体液中的杀菌物质

    30、和吞噬细胞; 第三道:免疫器官和免疫细胞。(特异性免疫)2抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞产生抗体3抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4免疫的功能有防御保护、自身稳定、免疫监视三个方面5预防传染病最有效的方法是预防接种。疫苗通常是用杀死或减毒的病原体制成的生物制品,接种后,使人体在不发病情况下产生相应的抗体,从而对某种传染病产生抵抗力。如接种卡介苗可预防结核病。疫苗在免疫学上相当于抗原,接种疫苗在预防传染病的措施上属于保护易感人群。6.家庭养狗,要按时注射狂犬疫苗,这在免疫学上相当于抗原,如果不小心被狗咬伤,要及时注射抗毒血清,其中含有抗体 。7、流感病毒从传染病的角度

    31、是病原体,在免疫学上属于抗原第二节、传染病及其预防1、病原体:引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。2、传染病的两个特性:传染性;流行性。3、传染病的四大类型:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病4、传染病流行的基本环节: 传染源;传播途径;易感人群。/5、传染病的预防措施:控制传染源: a.让生病的同学回家或住院治疗(隔离)b.病死动物要深埋切断传播途径: a.消灭蚊虫 b.不随地吐痰 c.生吃瓜果洗干净 d.教室开窗通风 e.喷洒药物、消毒、煮醋保护易感人群: a.预防接种打疫苗 b.加强体育锻炼 6、艾滋病(AIDS)全称是获得性免疫缺陷综合征,病原体是艾滋病病毒(H

    32、IV),发病原理破坏人体的免疫系统,传播途径主要有母婴传播、血液传播、性接触传播。第四单元 物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节 花的结构和类型花冠花萼1.花的结构(1)花的主要结构:花蕊(雄蕊和雌蕊),原因是与果实和种子的形成有直接关系。(2)观察花的结构用到的工具是放大镜,观察顺序依次是花萼花冠雄蕊雌蕊(由外向内)。(3)因为花的形态结构相对稳定,所以生物学家常把花的特征作为植物分类的依据。2、最主要的结构是雌蕊和雄蕊,因为与果实和种子的形成有关。3.两性花:一朵花里有雄蕊和雌蕊单性花:一朵花里只有雌蕊或者只有雄蕊(如瓜、玉米、杨树、柳树),异花传粉第二节 传粉和受精1.传粉(1)方

    33、式:自花传粉(豌豆、水稻、拟南芥、小麦)和异花传粉。(2)异花传粉的优越性:异花传粉植物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。2.防止玉米因为传粉不足减产的方式:人工辅助授粉花粉花粉管珠被子房壁卵细胞3.绿色开花植物受精的过程雌蕊成熟后分泌黏液,花粉落在雌蕊柱头上,花粉受到刺激萌发长出花粉管;花粉管进入子房,直达胚珠;花粉管顶端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与中央细胞结合,形成受精的中央细胞。(1)双受精是绿色开花植物(被子植物)特有的现象。(2)黄瓜等植物的果实中有多粒种子,说明它们的子房里有多枚胚珠。第三节 果实和种子的形成1.子房的结构和果实的对应关系

    34、果实中央细胞 受精的中央细胞 胚乳胚 珠种子卵细胞 受精卵 胚珠被 种皮子房壁 果皮子房2.果实:一个玉米粒、小麦粒3.菜豆(双子叶植物)种子和玉米(单子叶植物)种子的结构种子结构中都有种皮和胚两部分,胚是新植物体的幼体,是种子的主要结构。果皮和种皮胚芽胚轴胚根胚乳(贮存营养物质)子叶(1片)(吸收转运营养物质)玉米种子的结构示意图胚轴胚芽胚根子叶(两片)(贮存营养物质)种皮菜豆种子的结构示意图4.双子叶植物子叶:贮存营养物质单子也植物胚乳:贮存营养物质单子叶植物子叶:吸收、转运营养物质第四节 种子的萌发1.种子萌发的条件外部条件:适量的水分、充足的空气、适宜的温度。内部条件:具有完整的、有活

    35、力的胚以及供胚发育的营养物质。2.种子萌发的过程(1)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,细胞呼吸作用逐渐增强。子叶或胚乳内的营养物质,被逐渐转化为可以被细胞吸收利用的物质后,输送到胚轴、胚根和胚芽。(2)在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根。(3)随后胚轴伸长,发育成连接茎和根的之间的结构。(4)胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶。3.种子萌发过程中干重、鲜重变化曲线甲曲线代表鲜重的变化,乙曲线代表干重的变化。ab:种子萌发吸收大量的水分,细胞鲜重增加。ac:呼吸作用增强,种子内的有机物减少,cd:幼苗长出绿叶开始进行光合作用,合成有机物,当光合作用强度大于呼吸作用强度

    36、,有机物开始积累,干重增加。5.播种时对种子的选择播种时常常选用籽粒饱满、完好无损的种子,以保证种子的正常萌发和萌发后的幼苗能够茁壮成长。第五节 根的结构和类型1.根尖的结构根的生长主要依靠分生区的细胞分裂增加细胞数目和伸长区的细胞伸长增大细胞体积。2.氮、磷、钾三种无机盐的作用三类无机盐在植物生活中的作用含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂含磷的无机盐促进幼苗的发育、花的开放、果实和种子的成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和积累4.无土栽培优点:更合理的满足植物对各类无机盐的需求,具有产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点。第六节 芽的结构和类型1

    37、.芽的类型着生位置:顶芽、侧芽。发育成的器官:枝芽(发育成枝条)、花芽(发育成花)、混合芽(发育成花和叶)。2.枝芽的结构及发育dd 1生长点 发育成d新的芽结构 2叶原基 发育成3幼叶 3幼 叶 发育成b叶 4芽 轴 发育成a茎 5芽原基 发育成c侧芽3.当顶芽的生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫顶端优势。顶端优势的应用保持顶端优势:种植木材。解除顶端优势:对作物、果树、花卉等进行整枝或摘心处理。4.木本植物茎的结构及各部分功能导管,由下往上筛管,由上往下第七节 植物的无性生殖1无性生殖与有性生殖的区别:无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合。2.无性生殖的分类:营养繁殖:利用根、茎

    38、、叶等营养器官进行繁殖的方式。A.扦插B.压条C.嫁接.嫁接成功的关键:接穗和砧木的形成层紧密结合。组织培养a.原理:植物细胞的全能性。c.优点:短时间内大量培育植物新个体;防止植物病毒危害(脱毒苗),保持母体的优良性状。第二章 动物的生殖和发育1.昆虫、两栖动物和鸟类在生殖、发育方面的异同点生物种类生殖方式发育方式发育过程代表动物昆虫有性生殖、体内受精、卵生不完全变态卵、幼虫、成虫蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、螳螂、蟑螂、蚜虫、蝉完全变态卵、幼虫、蛹、成虫果蝇、家蚕、蚂蚁、蚊子、菜粉蝶、七星瓢虫、黄蜂两栖动物有性生殖、体外受精、卵生变态发育受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙青蛙、娃娃鱼鸟类有性生殖、体内受精、卵生

    39、受精卵、雏鸟、成鸟家鸽2.完全变态发育的害虫,对农作物造成危害的时期:幼虫期。容易消灭的时期:幼虫期。不完全变态发育的害虫,对农作物造成危害的时期:幼虫期和成虫期。对农作物危害最大的时期:成虫期。容易消灭的时期:幼虫期。3.昆虫蜕皮的原因:昆虫体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。4.青蛙被称为两栖动物的原因幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。6.青蛙抱对的意义:促进排精排卵,提高受精率。7.蝌蚪和成蛙的比较生活环境呼吸器官有无四肢有无尾运动方式蝌蚪水中鳃无有尾游泳成蛙水中、陆地肺兼皮肤有无跳跃、游泳8.青蛙等两栖动物离不开水的原因

    40、:两栖动物的生殖和发育都离不开水。9.鸟类生殖行为鸟的生殖过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。生殖过程中一定有的行为有求偶、交配、产卵。10.鸟的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘组成。受精的鸟卵胚盘颜色深,体积大;未受精的鸟卵胚盘颜色浅,体积小。第三章 人类的生殖和发育1.第一性征:男女生殖器官的差异。第二性征:性激素的作用下,男女除了第一性征外,在外貌、体征等方面出现的差别。2.受精卵诞生的场所:输卵管。受精卵形成时就确定了性别,但是需要到16周后,才能鉴定胎儿的性别。3.人生命发育的起点:受精卵。4.胎儿与母体进行物质交换的器官是:胎盘5.胚胎发育的营养来源,前期是卵黄;后期是胎盘7.青春期形态发育的显著特点是:身高和体重迅速增长。

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