2024年中考道德与法治非选择题核心知识点背诵-2024年中考道德与法治复习.docx

1、初三中考非选择题的核心知识点背诵提纲页码1-3页必背，做非选择题，审设问、看材料，找关键信息，联系知识点，组织答案。1.改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？打赢胜利原因 ：脱贫攻坚胜利，深圳发展、新疆西藏生活改善，疫情、发射飞船（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2）主要原因：坚持中国共产党的领导。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持改革开放。坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的

2、新发展理念。全国各族人民的艰苦奋斗。中国特色社会主义制度的优越性。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 党和政府以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。2.改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）图表、概括题我国经济发展成就显著，综合国力显著增强。中国已经成为世界第二大经济体。人民生活显著改善。我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。国际地位显著提高。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。民主法治建设深入推进，人民当家做主，人民的权利和自由得到切实保障；文

3、化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；生态文明建设取得成效。3.关于经济建设的常用表达：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持人才强国战略、科教兴国战略，创新驱动发展战略，使深圳成为高质量发展高地。增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路；推动高质量发展，提高国际竞争力；积极寻求新的经济增长点；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的新发展理念；转变发展方式，优化经济结构，推动产业转型升级。坚持改革开放，全面深化改革。坚持对外开放的基本国策（开放的新发展理念）。4.创新的重要性？（为什么要坚持创新发展？）创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一

4、个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是改革开放的生命。（与改革的关系）。创新让生活更美好。 5.如何建设创新型国家？ （1）国家角度 三个战略：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 自主创新：要增强自主创新能

5、力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 制度保障：形成有利于创新的格局、机制、平台、舆论氛围和法治环境。（2）企业角度 关键核心技术是国之重器。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。要强化企业科技创新主体地位。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（3）个人角度 需要弘扬创新精神。既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。6.我国科技创新的现状？成就：我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家行列。不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。7.关于政治建设的常用表达：坚持党的领导，走中国特色社会主义

6、道路；坚持中国特色社会主义道路和制度；坚持依法治国基本方略；加强民主法治建设，建设法治深圳(中国)，（使深圳成为法治城市示范）。坚持人民当家作主，保障人民的民主权利。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。8. 厉行法治的要求？坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导（根本保证）、人民当家作主（核心）、依法治国有机统一（基本方略）。厉行法治是对全体

7、社会成员的共同要求。要科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。（16字方针）公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，树立正确的权利义务观念。党和政府要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式的能力。全社会要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。国家和社会治理，需要法律和道德共同发挥作用。坚持依法治国和以德治国。 9.全面依法治国的16字方针？科学立法：立法机关要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，有法可依，有法律依据；严格执法：执法机关使每一部法律法规都得到严格执行；公正司法：司法机关使每一个司法案件都体现公平正义；全民守法：全社会要使每一位公民都自觉尊法学法守法用法。

8、10.德治和法治的关系？国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，发挥法律的规范作用和道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。11.关于文化建设的常用表达：坚定文化自信；积极发展文化产业，不断讲好中国故事、传播中国声音；促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来、吸收外来、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。加强精神文明建设，践行传统美德和社会主义核心价值观。1

9、2.中华文化中华文化的重要性、传承和弘扬中华优秀传统文化的意义、保护文化遗产的必要性文化本身的重要性：文化是一个国家、民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。意义：有利于丰富人们的精神生活，满足不断增长的精神生活需求。有利于传承源远流长、博大精深的中华文化，坚定文化自信。有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感。有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。13.关于生态文明建设的常用表达：坚持走绿色发展道路；坚持可持续发展战略；坚持节约资源和保护环境的基本国策；

10、贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念；坚持绿水青山就是金山银山的理念；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。要处理好经济发展和生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。坚持绿色富国、绿色惠民；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。（使深圳成为可持续发展先锋。）14.关于社会建设的常用表达（民生）：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，党和政府不断推进共同富裕，让人民群众共享发展成果。（共享的新发展理念）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民获得感、幸福感、安全感。发展的根本目的就是增进民生福祉。人民对美

11、好生活的向往，就是党的奋斗目标。党的的宗旨是全心全意为人民服务。党和政府发挥社会主义制度的优势，补齐民生短板、促进社会公平正义。党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。促进区域和城乡协调发展。（协调的新发展理念）（使深圳成为民生幸福标杆）15.实行民主监督的意义是什么？（1）对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（2）对政府：有利于政府机关依法行政，防止滥用权力，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。（3）对公民：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。16.人大代表的职权：审议权表决权提案权质询权。人大代表的义

12、务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。实行基层群众自治制度意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。17.某一法律出台的原因和意义。（1）从法律出台角度：为某一行为提供法律依据和保障，体现良法之治，完善法律体系，有利于全面依法治国，建设社会主义法治国家。（2）从法律内容角度：从本法律涉及内容进行思考。（3）从法律作用角度：从法律的规范作用和保护作用度进行思考。18.法治与自由的关系？法治与自由相互联系，不可分割。自由是有限制的、相对的。一方面，法治标定了

13、自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。19.权利与义务的关系是怎样的？公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。20.自由与规则的关系是怎样的？社会规则和自由是密不可分的。社会规则划定了自由的边界。宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。21如何合理使用网络？提高媒介素养，积极利用互联网获取新知等。寻找与学习有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”。辨析网络信息，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者